Alle Frauen „lieben“ mit ihren Ohren und Männer mit ihren Augen? Nicht wahr! Sind wir alle völlig unterschiedlich? Auch nicht ganz. Um die Welt um uns herum wahrzunehmen, hat uns die Natur nur fünf Sinne zur Verfügung gestellt. Aber manche Menschen studieren die Welt lieber mit Hilfe des Sehens, für manche stehen Geräusche an erster Stelle, manche „saugen“ Informationen besser durch Bewegung, Geruch und Berührung auf, und es gibt auch solche, für die alles um sie herum nur Zahlen, Zeichen und Ketten sind logischer Argumente. Die Fähigkeit zu erkennen, wer wer ist, wird Ihnen das Leben erleichtern, Ihnen beibringen, andere zu verstehen und zu akzeptieren, Ihnen helfen, einen guten Eindruck zu hinterlassen und eine gemeinsame Sprache mit einem Kind und einem Erwachsenen zu finden.

Wer „atmet“ was?

Es ist nicht so schwierig, die Art der Wahrnehmung einer Person zu bestimmen. Seltsamerweise ist es jedoch schwieriger, sich mit einer bestimmten Gruppe von „Wahrnehmenden“ zu identifizieren. Das liegt daran, dass es selten möglich ist, die eigene innere Welt wirklich zu „beobachten“ und zu „hören“. Aber es zu versuchen ist keine Folter! Machen Sie diesen kleinen Test. Was passiert in diesem Moment mit Ihnen, wenn Sie das Wort „Apfel“ sehen? Wenn Sie sich einen Apfel vorstellen, bedeutet das, dass Sie die Welt wahrnehmen, meist geleitet von einem visuellen Typ. Haben Sie im Geiste das Wort „Apfel“ gesagt? Sie sind ein ausgeprägter auditiver Lerner. Wir erinnerten uns an seinen Geschmack, die Glätte der Schale und die Schwere der Frucht in der Handfläche – kinästhetisch! Aber wenn Sie, nachdem Sie das Wort „Apfel“ gelesen haben, die ganze Botanik in Ihrem Kopf durchgegangen sind und sich an Newton mit einer Beule auf dem Kopf vom erfolglosen Fall dieser Frucht erinnert haben, dann können Sie sich gerne als einen seltenen Typ betrachten – digital. Jetzt ausführlicher.

Audial

Er nimmt die Welt durch Geräusche wahr, daher ist es für ihn nicht so sehr wichtig, was der Gesprächspartner sagt, sondern wie genau er es sagt. Auditive Lernende reagieren sensibel auf das Sprechtempo, die Tonhöhe und den Klang der Stimme sowie die Intonation. Sie lieben Musik und Chat, aber um sich eine Telefonnummer zu merken, müssen Menschen mit dieser Wahrnehmung sie mehrmals sagen. Wenn niemand da ist, mit dem man chatten kann, und das Telefon stumm ist, sprechen auditiv Lernende mit sich selbst, murmeln vor sich hin, machen unverständliche Geräusche oder bewegen einfach ihre Lippen. Dies sollte weder die auditiven Lernenden selbst noch die Menschen um sie herum erschrecken. Ein Problem oder eine Aufgabe einfach zu lösen, indem man es laut ausspricht, seine Handlungen kommentiert und eine Reaktion auf Erfolg oder Misserfolg ausdrückt, ist für einen auditiven Lernenden selbstverständlich. Sie sprechen maßvoll, rhythmisch und bewusst. Häufig werden Wörter verwendet, die bestimmte Laute charakterisieren.
Um bei einem auditiven Menschen, wie im Prinzip auch bei jedem anderen Menschen, „Vertrauen zu gewinnen“, reicht es aus, mit ihm in seiner eigenen Sprache zu sprechen. Nutzen Sie alle Möglichkeiten Ihrer Stimme (Lautstärke, Pausen, Tonhöhe); Reflektieren Sie den Sprechrhythmus mit Ihrem Körper (nicken Sie mit dem Kopf im Takt, winken Sie mit den Armen); Wählen Sie die gleiche Geschwindigkeit wie Ihr Audio-Gesprächspartner. Verwenden Sie die gleichen Wörter wie er (sagen, hören, sprechen, Geräusche). Es ist einfach, einen wütenden Hörsprecher zu „beruhigen“ – sagen Sie ihm einfach flüsternd „sch-sch-sch“. Es ist auch nicht schwer, bei einem Geschenk einen Fehler zu machen. Schenken Sie etwas, das er gerne hört (Discs, einen Player, ein Audiosystem) oder etwas, mit dem er lange prahlen kann, zum Beispiel ein antikes Ding „mit Geschichte“.

Visuell

Diese Kameraden denken in Bildern. Sie verfügen über ein ausgezeichnetes visuelles Gedächtnis. Ein bildender Künstler kann eine Sache, die er einmal gesehen hat, bis ins kleinste Detail beschreiben. Für Menschen mit einer dominanten visuellen Denkweise ist das Aussehen von großer Bedeutung. Sie lieben alles, was schön und optisch ansprechend ist. Informationen werden in Form von Grafiken, Tabellen, Filmen besser wahrgenommen. Und um beim Arbeiten produktiv zu sein, muss man natürlich ein Blatt Papier zur Hand haben, auf dem man beim Nachdenken zeichnen, schraffieren oder Bilder malen kann. Für eine solche Person ist es einfacher, sich eine Telefonnummer zu merken, wenn sie die Nummern sieht. Die Sprache einer visuellen Person ist voll von Worten der visuellen Wahrnehmung. Sie sprechen oft mit hoher Stimme und atmen schnell.
Wenn Sie mit einer visuellen Person sprechen, verwenden Sie deren Wortschatz (sehen, schauen, zeigen, hell, schön, bunt). Beschreiben Sie gerne Farbe, Größe und Form. Wenn Sie etwas erklären, untermauern Sie Ihre Worte mit Bildern oder Diagrammen. Das gibt es nicht. Zeichnen Sie einfach Diagramme mit der Hand in die Luft (der Effekt ist derselbe). Und Sie können Ihre Missbilligung gegenüber dem Visuellen zum Ausdruck bringen, indem Sie einfach mit dem Finger wedeln oder den Kopf schütteln. Das Wichtigste bei einem Geschenk für eine visuelle Person ist das Aussehen, die Kombination von Farbe und Form. Ein wunderbares Geschenk ist ein Gemälde mit einer schönen kleinen Landschaft oder einem originellen Innendetail (und der bildende Künstler wird nicht einmal über dessen Funktionalität und Notwendigkeit nachdenken).

Kinästhetisch

Für diesen Typ ist es am einfachsten, die Welt durch Gerüche, Geschmäcker, Emotionen, Berührungen, Empfindungen und Bewegungen wahrzunehmen. Sie verfügen über ein gut entwickeltes Muskelgedächtnis, sodass kinästhetische Lernende erfahrene Radfahrer und Schwimmer sind. Aber um sich daran zu erinnern, wie man ein Integral löst, ist die kinästhetische Wahrnehmung der Welt völlig ungeeignet. Um eine Telefonnummer zu lernen, muss ein kinästhetischer Lernender sie daher selbst schreiben (manchmal mehrmals). Er kann nicht lange still sitzen, das Leben eines kinästhetischen Menschen ist in Bewegung. Er braucht auch mehr Zeit, um Entscheidungen zu treffen, denn es ist schwieriger zu „fühlen“ als für eine auditive Person, und damit eine visuelle Person ein Bild zeichnen kann, müssen Sie zustimmen. Daher „lieben“ kinästhetische Lernende lange Pausen zwischen den Sätzen, in denen sie auf ihre Gefühle hören, und der Gesprächspartner hört in diesem Moment oft ein langgezogenes „Nun-o-o-o“, „m-ja-ah“ oder „uh-uh“. ” . Kinästhetische Menschen berühren während eines Gesprächs auch Menschen und Dinge, drehen kleine Gegenstände in ihren Händen und sind sehr anfällig für Temperaturschwankungen. Ihre Rede ist voller Worte, die Emotionen ausdrücken.
Ein kinästhetischer Mensch wird Sie besser verstehen, wenn er Echos seiner „inneren Welt“ hört. Häufiger anwenden: Fühlen, Fangen, Stoßen. Verwenden Sie Gesten und Berührungen. Sie können einen kinästhetischen Schüler beruhigen, indem Sie einfach Ihre Hand auf seine Schulter legen oder ihn leicht streicheln. Auch mit Geschenken gibt es keine Probleme. Die Hauptsache ist, dass sich die Überraschung angenehm anfühlt oder eine aktive Aktion des Empfängers erfordert (öffnen, schließen, umdrehen usw.). Geeignet sind Dinge aus Glas, glatt und kühl, Stofftiere oder eine warme, flauschige Decke. Auch die verschiedenen Kisten „mit Geheimnissen“ werden Ihnen gefallen – der kinästhetische Schüler wird sofort herausfinden, was genau getan werden muss und wo er drücken muss, damit dieses Ding „funktioniert“ und in seinen Händen liegt.

Digital

Die Person sagt statt „Sprich nicht in diesem Ton mit mir!“ etwas wie „Du solltest nicht in diesem Ton mit mir reden, weil ich dir nicht den geringsten Grund gegeben habe, unhöflich zu mir zu sein.“ Ihr Ton ist nicht angemessen. „Allgemein akzeptiertes soziales Konstrukt in dieser Art sozialer Interaktion“? Interessieren Sie sich bei der Auswahl einer Waschmaschine im Laden nur für die Leistung und den Wasser-/Waschpulververbrauch pro Kilogramm Wäsche und nicht ein bisschen für die Form und das Aussehen? Vor Ihnen – digital! Dies ist eine Person, die sich nur von Fakten und logischen Schlussfolgerungen leiten lässt, deshalb müssen Sie sich ihm gegenüber entsprechend verhalten – keine Spekulationen oder unbegründete Hypothesen. Alles ist regelkonform, klar, klar und echt. Es ist einfach, die digitale Welt mit multifunktionaler neuer Technologie zu verzaubern. Und wenn Sie ein Gemälde als Geschenk für ihn ausgewählt haben, wundern Sie sich nicht, dass er es nicht „als Andenken“ hinterlässt und es vielleicht in ein paar Jahren, sicherlich zu einem hohen Preis, an die erste Person verkauft er trifft.

Lernen Sie, die Welt so zu sehen, zu hören und zu fühlen, wie Ihr Gesprächspartner es tut. Das ist nicht nur nützlich, sondern auch immer interessant. Man darf vor allem nicht vergessen, dass es nur sehr wenige klar definierte, „reine“ Arten der Wahrnehmung gibt. Meistens dominieren zwei von ihnen gleichzeitig oder sie sind alle zu gleichen Teilen „eingeschlossen“.

Haben Sie jemals darüber nachgedacht, wie wir die Dinge sehen? Wie heben wir sie mithilfe von Sinnesreizen aus der gesamten visuellen Vielfalt der Umgebung heraus? Und wie interpretieren wir, was wir sehen?

Visuelle Verarbeitung ist die Fähigkeit, Bildern einen Sinn zu geben und es Menschen (und sogar Tieren) zu ermöglichen, die Bedeutung der Informationen, die wir durch unser Sehen erhalten, zu verarbeiten und zu interpretieren.

Die visuelle Wahrnehmung spielt im Alltag eine wichtige Rolle und hilft beim Lernen und bei der Kommunikation mit anderen. Auf den ersten Blick scheint es, als ob die Wahrnehmung leicht vonstatten geht. Tatsächlich verbirgt sich hinter der vermeintlichen Leichtigkeit ein komplexer Prozess. Wenn wir verstehen, wie wir das, was wir sehen, interpretieren, können wir visuelle Informationen entwerfen.

Zu einer ausgewogenen Infografik gehört die richtige Verwendung visueller Darstellungen (z. B. Diagramme, Grafiken, Symbole, Bilder), eine geeignete Wahl von Farben und Schriftarten, ein geeignetes Layout und eine Sitemap usw. Und wir dürfen die Daten nicht vergessen Quellen und Themen, was nicht weniger wichtig ist. Aber heute werden wir nicht darüber sprechen. Wir werden uns auf die visuelle Seite des Informationsdesigns konzentrieren.

Der Psychologe Richard Gregory (1970) war davon überzeugt, dass die visuelle Wahrnehmung von der Verarbeitung von oben nach unten abhängt.

Top-Down-Verarbeitung oder konzeptionell gesteuerte Verarbeitung liegt vor, wenn wir aus kleinen Details ein Bild des großen Ganzen formen. Wir treffen Annahmen darüber, was wir sehen, basierend auf Erwartungen, Überzeugungen, Vorwissen und früheren Erfahrungen. Mit anderen Worten: Wir machen eine fundierte Vermutung.

Gregorys Theorie wird durch zahlreiche Beweise und Experimente gestützt. Eines der bekanntesten Beispiele ist der Hohlmaskeneffekt:

Wenn die Maske zur hohlen Seite gedreht wird, sieht man ein normales Gesicht

Gregory verwendete Charlie Chaplins rotierende Maske, um zu erklären, wie wir die hohle Oberfläche einer Maske aufgrund unserer Überzeugungen über die Welt als Ausbuchtungen wahrnehmen. Nach unseren bisherigen Erkenntnissen zur Gesichtsstruktur sollte die Nase hervorstehen. Dadurch rekonstruieren wir unbewusst das hohle Gesicht und sehen ein normales.

Wie nehmen wir visuelle Informationen nach Gregorys Theorie wahr?

1. Fast 90 % der über die Augen aufgenommenen Informationen erreichen das Gehirn nicht. Somit nutzt das Gehirn frühere Erfahrungen oder vorhandenes Wissen, um die Realität zu konstruieren.

2. Die visuellen Informationen, die wir wahrnehmen, werden mit zuvor gespeicherten Informationen über die Welt kombiniert, die wir durch Erfahrung erworben haben.

3. Basierend auf verschiedenen Beispielen der Top-Down-Informationsverarbeitungstheorie folgt, dass die Mustererkennung auf Kontextinformationen basiert.

Informationsdesign-Tipp Nr. 1, basierend auf Gregorys visueller Inferenztheorie: Werten Sie die Daten mit einem geeigneten Thema und Design auf; Verwenden Sie eine aussagekräftige Überschrift, um wichtige Erwartungen zu formulieren. Unterstützen Sie Ihre visuellen Elemente mit ausdrucksstarkem Text.

2. Sanokas und Sulmans Experiment zu Farbbeziehungen

Zahlreichen psychologischen Studien zufolge wirken Kombinationen homogener Farben harmonischer und angenehmer. Während kontrastierende Farben normalerweise mit Chaos und Aggression verbunden sind.

Im Jahr 2011 führten Thomas Sanocki und Noah Sulman ein Experiment durch, um zu untersuchen, wie sich Farbkombinationen auf das Kurzzeitgedächtnis auswirken – unsere Fähigkeit, sich an das zu erinnern, was wir gerade gesehen haben.

Es wurden vier verschiedene Experimente mit harmonischen und disharmonischen Farbpaletten durchgeführt. Bei jedem Versuch wurden den Teilnehmern zwei Paletten gezeigt: zuerst eine, dann eine zweite, die mit der ersten verglichen werden musste. Die Paletten wurden in einem bestimmten Zeitintervall und mehrmals in zufälligen Kombinationen angezeigt. Die Probanden mussten feststellen, ob die Paletten gleich oder unterschiedlich waren. Außerdem mussten die Versuchsteilnehmer die Harmonie der Farbpalette bewerten – eine angenehme/unangenehme Farbkombination.

Nachfolgend finden Sie vier Beispiele für Paletten, die den Teilnehmern des Experiments gezeigt wurden:

Wie beeinflussen Farben nach der Theorie von Sanocki und Sulman unsere visuelle Wahrnehmung?

Die Menschen erinnern sich besser an die Paletten, in denen die Farben miteinander kombiniert werden.
Menschen erinnern sich besser an Paletten, die eine Kombination aus nur drei oder weniger Farben enthalten, als an solche, die vier oder mehr Farben enthalten.
Der Kontrast benachbarter Farben beeinflusst, wie gut sich eine Person an ein Farbschema erinnert. Mit anderen Worten bedeutet dies, dass der Farbunterschied zwischen Kontext und Hintergrund unsere Fähigkeit verbessern kann, uns auf den Kontext zu konzentrieren.
Wir können uns eine ganze Reihe von Farbkombinationen gleichzeitig merken.

Somit deuten die Ergebnisse des Experiments darauf hin, dass Menschen mehr Informationen besser aufnehmen und sich daran erinnern können, wenn sie Bilder mit einem kontrastierenden, aber harmonischen Farbschema wahrnehmen, vorzugsweise mit einer Kombination aus drei oder weniger Farben.

Informationsdesign-Tipp Nr. 2, basierend auf dem Experiment von Sanoka und Sulman: Verwenden Sie in komplexen Inhalten so wenige verschiedene Farben wie möglich; den Kontrast zwischen den visuellen Informationen und dem Hintergrund erhöhen; Wählen Sie Themen mit einer harmonischen Farbkombination; Setzen Sie unharmonische Farbkombinationen mit Bedacht ein.

Von binokularer Rivalität spricht man, wenn wir zwei unterschiedliche Bilder am selben Ort sehen. Einer von ihnen dominiert und der zweite wird unterdrückt. Die Dominanz wechselt in bestimmten Abständen. Anstatt also eine Kombination zweier Bilder gleichzeitig zu sehen, nehmen wir sie der Reihe nach wahr, als zwei Bilder, die um die Vorherrschaft konkurrieren.

In einem Experiment aus dem Jahr 1998 kamen Frank Tong, Ken Nakayama, J. Thomas Vaughan und Nancy Kanwisher zu dem Schluss, dass der Effekt einer binokularen Rivalität auftritt, wenn man zwei verschiedene Bilder gleichzeitig betrachtet.

An dem Experiment nahmen vier geschulte Personen teil. Als Reize wurden ihnen Bilder eines Gesichts und eines Hauses durch eine Brille mit Rot- und Grünfiltern gezeigt. Während des Wahrnehmungsprozesses kam es zu einem unregelmäßigen Wechsel der Signale der beiden Augen. Die reizspezifischen Reaktionen der Probanden wurden mittels funktioneller Magnetresonanztomographie (MRT) überwacht.

Wie nehmen wir laut Tongs Experiment visuelle Informationen wahr?

Laut MRT-Daten zeigten alle Probanden eine aktive binokulare Rivalität, wenn ihnen unterschiedliche Bilder gezeigt wurden.
In unserem visuellen System tritt der binokulare Rivalitätseffekt während der visuellen Verarbeitung auf. Mit anderen Worten: Während der kurzen Zeitspanne, in der die Augen auf zwei unterschiedliche, nahe beieinander liegende Bilder blicken, können wir nicht feststellen, was wir tatsächlich sehen.

David Carmel, Michael Arcaro, Sabine Kastner und Uri Hasson führten ein separates Experiment durch und fanden heraus, dass binokulare Rivalität mithilfe von Reizparametern wie Farbe, Helligkeit, Kontrast, Form, Größe, Ortsfrequenz oder Geschwindigkeit manipuliert werden kann.

Die Manipulation des Kontrasts im folgenden Beispiel führt dazu, dass das linke Auge ein dominantes Bild wahrnimmt, während das rechte Auge ein unterdrücktes Bild wahrnimmt:

Wie wirkt sich der Kontrast laut Experiment auf unsere visuelle Wahrnehmung aus?

Durch die Manipulation des Kontrasts bleibt der stärkere Reiz länger dominant.
Wir werden eine Verschmelzung des dominanten Bildes und eines Teils des unterdrückten Bildes erleben, bis der Effekt binokularer Rivalität entsteht.

Informationsdesign-Tipp Nr. 3 basierend auf dem binokularen Rivalitätseffekt: n Überladen Sie den Inhalt nicht; Verwenden Sie thematische Symbole. Markieren Sie wichtige Punkte.

4. Der Einfluss von Typografie und Ästhetik auf den Leseprozess

Wussten Sie, dass Typografie die Stimmung und Entscheidungsfähigkeit einer Person beeinflussen kann?

Typografie ist die Gestaltung und Verwendung von Schrift als Mittel der visuellen Kommunikation. Heutzutage hat sich die Typografie vom Bereich des Buchdrucks in die digitale Sphäre verlagert. Wenn wir alle möglichen Definitionen des Begriffs zusammenfassen, können wir sagen, dass der Zweck der Typografie darin besteht, die visuelle Wahrnehmung von Texten zu verbessern.

Kevin Larson (Microsoft) und Rosalind Picard (MIT) haben in einem Experiment herausgefunden, wie sich Typografie auf die Stimmung und Problemlösungsfähigkeit eines Lesers auswirkt.

Sie führten zwei Studien mit jeweils 20 Personen durch. Die Teilnehmer wurden in zwei gleich große Gruppen aufgeteilt und hatten 20 Minuten Zeit, eine Ausgabe des Magazins „The New Yorker“ auf einem Tablet zu lesen. Eine Gruppe erhielt einen Text mit schlechter Typografie, die andere einen mit guter Typografie (Beispiele finden Sie unten):

Während des Experiments wurden die Teilnehmer unterbrochen und gefragt, wie viel Zeit ihrer Meinung nach seit Beginn des Experiments vergangen sei. Laut psychologischer Forschung (Weybrew, 1984) verbringen Menschen, die ihre Aktivitäten als angenehm empfinden und in einer positiven Stimmung sind, deutlich weniger Zeit mit Lesen.

Nach der Lektüre der Texte wurden die Versuchsteilnehmer gebeten, das Kerzenproblem zu lösen. Sie mussten die Kerze mit Stecknadeln an der Wand befestigen, damit das Wachs nicht tropfen konnte.

Wie nehmen wir gute Typografie und ihre Wirkung wahr?

Beide Teilnehmergruppen schätzten die Lesezeit falsch ein. Das bedeutet, dass ihnen das Lesen Spaß machte.
Teilnehmer, denen Text mit guter Typografie vorgelegt wurde, unterschätzten ihre Lesezeit deutlich im Vergleich zu Teilnehmern, denen Text mit schlechter Typografie vorgelegt wurde. Das bedeutet, dass sie den ersten Text interessanter fanden.
Keiner der Teilnehmer, die den Text mit schlechter Typografie lasen, konnte das Kerzenproblem lösen. Während weniger als die Hälfte der zweiten Gruppe die Aufgabe erledigte. Somit beeinflusste eine gute Typografie die Fähigkeit, Probleme zu lösen.

Informationsdesign-Tipp Nr. 4, basierend auf Larsens und Picards Experiment zum Einfluss der Typografie: Verwenden Sie lesbare Schriftarten; Text von Bildern trennen; Überlagern Sie den Text nicht mit Bildern oder Symbolen. Lassen Sie zwischen den Absätzen genügend Leerraum.

5. Wahrnehmung des Wesens der Szene nach Castellano und Henderson

Haben Sie sich jemals gefragt, was der Ausdruck „Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“ wirklich bedeutet? Oder warum nehmen wir Bilder besser wahr als Text?

Das bedeutet nicht, dass das Bild uns alle Informationen liefert, die wir brauchen. Eine Person hat einfach die Fähigkeit, die Hauptelemente einer Szene auf einen Blick zu erfassen. Wenn wir unseren Blick auf ein oder mehrere Objekte richten, entwickeln wir eine allgemeine Vorstellung und erkennen die Bedeutung der Szene.

Was ist Szenenwahrnehmung? Laut Nissan-Forschungs- und Entwicklungsforscher Ronald A. Rensink:

„Szenenkern oder Szenenwahrnehmung ist die visuelle Wahrnehmung der Umgebung durch einen Beobachter zu einem bestimmten Zeitpunkt. Dazu gehört nicht nur die Wahrnehmung einzelner Objekte, sondern auch Parameter wie deren relative Position sowie die Vorstellung, dass andere Arten von Objekten angetroffen werden.

Stellen Sie sich vor, Sie sehen bestimmte Objekte, die zwei Zeichen mit Symbolen darstellen, und ein Diagramm, das eine Gabelung symbolisiert und zwei verschiedene Wege anzeigt. Höchstwahrscheinlich erschien die folgende Szene vor Ihnen: Sie befinden sich mitten im Dschungel/Wald/auf der Autobahn und vor Ihnen liegen zwei Wege, die zu zwei verschiedenen Zielen führen. Anhand dieser Szene wissen wir, dass eine Entscheidung getroffen und ein Weg gewählt werden muss.

Im Jahr 2008 untersuchten Monica S. Castelhano von der University of Massachusetts Amherst und John M. Henderson von der University of Edinburgh die Wirkung von Farbe auf die Fähigkeit, das Wesentliche einer Szene wahrzunehmen.

Das Experiment umfasste drei verschiedene Versuche. Den Schülern wurden für jeden Test mehrere hundert Fotos (natürliche oder künstliche Objekte) unter unterschiedlichen Bedingungen gezeigt. Jedes Bild wurde in einer bestimmten Reihenfolge und zu einem bestimmten Zeitpunkt gezeigt. Die Teilnehmer wurden gebeten, mit „Ja“ oder „Nein“ zu antworten, wenn sie Details sahen, die zur Szene passten.

Normale und unscharfe Fotos wurden jeweils mit Farb- und Schwarzweißfotos präsentiert.

Um die Rolle von Farben bei der Wahrnehmung des Wesens einer Szene zu bestimmen, wurden für die folgenden Beispielfotos anormale Farben verwendet:

Wie nehmen wir visuelle Informationen basierend auf den Erkenntnissen von Castellano und Henderson wahr?

Die Probanden erfassten innerhalb von Sekunden die Essenz der Szene und des Zielobjekts. Dies bedeutet, dass Menschen die Bedeutung einer normalen Szene schnell verstehen können.
Die Probanden konnten Farbbilder schneller zuordnen als Schwarzweißbilder. Farbe hilft uns also, ein Bild besser zu verstehen.
Im Allgemeinen bestimmen Farben die Struktur von Objekten. Je besser eine Farbe zu unserer typischen Wahrnehmung der Welt passt, desto einfacher ist es für uns, die Bedeutung des Bildes zu verstehen.

Informationsdesign-Tipp Nr. 5 Basierend auf der Scene Perception Research von Castellano und Henderson: Verwenden Sie geeignete Symbole oder Bilder, um Daten darzustellen; Inhalte in der richtigen Reihenfolge anordnen; Verwenden Sie bekannte Farben für wichtige Objekte.

Schlussfolgerungen

Wenn Sie verstehen, wie Menschen visuelle Informationen wahrnehmen, können Sie Infografiken verbessern. Wir fassen die Schlussfolgerungen der überprüften Experimente zusammen und machen Sie auf wichtige Tipps für die Gestaltung visueller Informationen aufmerksam:

1. Layout und Design

Thema und Design sollten mit den Informationen übereinstimmen.
Überfüllen Sie die Infografiken Ihrer Seite nicht.
Verwenden Sie thematische Symbole.
Ordnen Sie Inhalte in der richtigen Reihenfolge an.
Verwenden Sie Überschriften, um wichtige Erwartungen zu formulieren.

2. Videoserie

Bildmaterial sollte den Text begleiten.
Zeigen Sie wichtige Zahlen in Grafiken und Diagrammen an.
Verwenden Sie die richtigen Bilder und Symbole, um Ihre Daten darzustellen.

Reduzieren Sie die Anzahl der Farben für komplexe Inhalte.
Erhöhen Sie den Kontrast zwischen wichtigen visuellen Informationen und dem Hintergrund.
Verwenden Sie harmonische Themenfarben.
Setzen Sie unharmonische Farben mit Bedacht ein.
Verwenden Sie für wichtige Objekte normale Farben.

4. Typografie

Wählen Sie lesbare Schriftarten.
Lassen Sie zwischen dem Titel und dem Text oder Bild viel Leerraum.
Überlagern Sie den Text nicht mit Bildern oder Symbolen.
Sorgen Sie für ausreichend Leerzeichen zwischen den Zeichen.

Da Sie nun wissen, wie man schöne und überzeugende Infografiken erstellt, liegt es an Ihnen!

Jeder Mensch nimmt die Welt um sich herum auf seine eigene Weise wahr. Für manche ist es freundlich und man fühlt sich darin wohl, für andere ist es feindselig, voller Sorgen und Enttäuschungen. Und jeder hat auf seine Weise Recht, denn ein Mensch sieht die Welt so, wie er sie nach seinen inneren Überzeugungen sehen möchte und zieht ähnliche Ereignisse in sein Leben, d.h. Jeder Mensch lebt das Leben, das er für sich selbst schafft. Der Grund für alle Ereignisse, die im Leben eines Menschen passieren, liegt im Menschen selbst. Wir sehen die Welt nicht so, wie sie ist, sondern wie wir sind. Wir sehen es durch das Prisma unserer persönlichen Erfahrung, unseres Glaubens und unserer Überzeugungen.

Ich gebe Ihnen einen Brief, den ich einmal von einer Person erhalten habe, die mein Buch gelesen hat. Ich habe es ein wenig bearbeitet, ich möchte sagen, dass ich dieser Person in mancher Hinsicht zustimme und in anderen nicht zustimme. Ich möchte nur sagen, dass jeder Mensch sieht, was er sehen möchte. Viele Menschen haben es in ihrem Leben erlebt, dass sie, wenn sie irgendwohin kamen, die Miete bezahlen, Geld bekommen und viele Dinge erledigen konnten, ohne dass es eine Warteschlange gab. Und warum? Ja, denn er verließ das Haus gut gelaunt und auch die Welt um ihn herum bereitete angenehme Überraschungen für ihn vor.

Geständnis eines müden Mannes.

Heutzutage wird eine Krankheit wie Depression zu einem wirklich großen Problem. Und warum? Ja, weil ein Mensch die Seelenlosigkeit, die Geschwindigkeit des Lebens und die Gleichgültigkeit satt hat. Und irgendwann versagt der Körper. Es kommt zu einer sehr großen Überlastung der psycho-emotionalen Sphäre, der Lebensrhythmus beschleunigt sich und die Ökologie der Umwelt nimmt zu. Um freundliche, angenehme Worte zu sagen, nein, keine Schmeichelei, sondern aufrichtige Wünsche nach Güte und Freude, braucht man keine großen finanziellen Investitionen und Anweisungen des Präsidenten, man muss kein Gesetz verabschieden, es gibt einen freien Willen hier - der Wunsch, sich selbst und den Menschen um Sie herum die Freude an der Kommunikation und Freundlichkeit zu schenken.

Wie kommunizieren wir normalerweise? Sehr schlecht. Wir wissen nicht, wie wir bei der Einstellung eines Mitarbeiters kommunizieren sollen, insbesondere im Bereich der menschlichen Dienstleistungen. Ihnen wird nicht gesagt, dass Menschen mit Respekt und Aufmerksamkeit behandelt werden müssen (die Fähigkeit zur Kommunikation wird uns nirgendwo in der Schule oder Bildungseinrichtung beigebracht). . Und am Ende kann und wird die Gesellschaft eine qualifizierte Fachkraft aufnehmen, aber es interessiert jeden, welches Mitglied der Gesellschaft unser Land aufnimmt. Solange wir uns nicht mit diesem Thema befassen, werden keine Investitionen, beispielsweise in die Medizin, die Situation verbessern.

Reisen wir zu den Orten, die normalerweise alle Bewohner unseres riesigen Heimatlandes besuchen. Und beachten Sie, dass wir zu den Orten reisen werden, an denen einer von uns arbeitet. Die Gesellschaft, die Menschen um uns herum – das sind du und ich. Und wenn die Gesellschaft bösartig ist, wenn Gefühllosigkeit blüht, wenn Unhöflichkeit und Unhöflichkeit die Hauptkriterien für die Kommunikation mit Menschen sind, dann bedeutet das, dass wir so sind. Und warum? Und so beginnen wir, uns mit dem Thema zu beschäftigen, wie wir miteinander kommunizieren, wie wir miteinander umgehen.

Und warum achtet ein Mensch, der am Arbeitsplatz ist und für Menschen arbeitet, nicht auf genau diese Menschen, und wenn man ihn plötzlich daran erinnert, kann die Reaktion so unglaublich sein, dass man manchmal nicht verstehen kann, wo in welchem Jahrhundert man sich befindet? Und wo wurde dieser Mann erzogen und ausgebildet? Wie viel negative Energie kann ein Mensch aufnehmen und wie viel kann er aushalten, um nicht durch einen Kopfschmerz- oder Druckanfall zusammenzubrechen oder depressiv zu werden?

Wir leben in einem energetischen Raum, und wenn sich jemand jemandem gegenüber schlecht verhalten hat, hat er die Erlaubnis gegeben, dass ihm dasselbe angetan wird. Und dann wächst aus diesem kleinen Sandkorn der Unzufriedenheit des einen oder anderen Menschen plötzlich eine Lawine. Nehmen wir an, jemand ruft eine Bank an, er muss Informationen einholen, aber er möchte nicht mit Kunden sprechen, er hat das Telefon mit einem Faxgerät verbunden, sodass er ihn nicht erreichen kann, und kann in aller Ruhe seinen Geschäften nachgehen.

Wie sieht es mit dem Respekt gegenüber den Kunden aus? Aber vergiss es. Wir haben uns mit der Bank befasst, gehen wir weiter zur Post. Nehmen wir an, eine Person erwartet eine Überweisung, aber sie ist immer noch nicht da. Der ständige Besuch der Post nach Ablauf der Empfangsfrist ist für eine Person aus irgendeinem Grund unbequem , und er ruft bei der Post an, und als Antwort auf dieses Thema erzählen sie ihm vom Geheimnis der Korrespondenz, und dann erhält diese Person drei Tage später eine Benachrichtigung, Geld von einer Person aus einer Nachbarstraße zu erhalten, der Postbote hat die Adresse verwechselt , aber was ist mit dem Geheimnis der Korrespondenz? Aber sie haben sich das nur ausgedacht, um ihre Gleichgültigkeit gegenüber den Menschen zu vertuschen und ihre Wichtigkeit (Stolz) zu belustigen.

Sind Sie immer noch gut gelaunt? Dann setzen wir unsere Reise zum Thema Gefühllosigkeit und Gleichgültigkeit fort, wenn es der menschliche Faktor ist, der von der Verantwortung derjenigen ausgeschlossen ist, die mit Menschen arbeiten, diese aber einfach nicht bemerken wollen, sie bemerken es nicht und das ist es. Es scheint, dass die Mitarbeiter dieses oder jenes Unternehmens ihre Aufgaben nicht kennen oder diese nicht gezielt ausführen. Es scheint, dass wir an Orten wie der Post, der Bank, der Klinik, der Apotheke ... künstlich Warteschlangen schaffen. Dabei kommt es nicht auf die Anzahl (Mangelkapazität, Überlastung) der Arbeitskräfte an. So soll es sein, niemand ist für irgendetwas verantwortlich, niemand kümmert sich um irgendetwas ...

Lassen Sie uns nun über die jüngere Generation sprechen. Zum Thema Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern in der Schule können Sie ein Epos oder sogar einen Thriller schreiben. Als meine Tochter einmal von der Schule nach Hause kam, sagte sie, der Lehrer habe dem Schüler gesagt, seine Handschrift zeige, dass er dumm sei und im Leben nichts erreichen werde, worauf der Schüler antwortete, dass seine Handschrift normal sei und die seiner Mutter dieselbe sei . Und der Lehrer, nun ja, wahrscheinlicher war, dass es keine Möglichkeit gab, irgendetwas zu beantworten, sagte es diesem Jungen, und deine Mutter ist genauso dumm wie du.

Der Junge war unhöflich gegenüber dem Lehrer und hätte fast geweint. Meine Tochter kam empört von der Schule nach Hause, es ist nicht das erste Mal, dass sich Lehrer so unwürdig verhalten. Ich konnte meiner Tochter nicht sagen, dass das geringe Gehalt eines Lehrers es dem Lehrer erlaubt, einen Schüler zu demütigen und so über seine Mutter zu sprechen. Taktgefühl, Intelligenz und gute Manieren hängen nicht von der Höhe des Gehalts ab. Ich rief den Direktor an und fragte, warum meiner Tochter, wie allen Schülern, in der Schule Unterricht über Unhöflichkeit und Grausamkeit erteilt wurde ...

Und wir können viel über die Gefühllosigkeit und Grausamkeit sowohl der Jugend als auch der älteren Generation reden und schreiben, aber bis wir uns alle ändern wollen (zuallererst uns selbst, denn wenn wir uns selbst verändern, beginnen alle Veränderungen), also bis wir Wenn wir uns verändern wollen, wird unsere Gesellschaft grausamer und seelenloser. Wohin gehen wir. Technologie und Wissenschaft schreiten voran, aber die Seele erniedrigt sich? Was kommt als nächstes? Ist es nicht beängstigend, in einer so seelenlosen Welt zu leben? Es stellt sich heraus, dass Tiere bald barmherziger werden als wir? .....

Ich werde Sie nicht mit Geschichten über die umgebende Realität langweilen; Sie selbst sind jeden Tag ständig mit ähnlichen Situationen konfrontiert. Aber die Sache ist, dass es nur um uns geht. Ich sage nur: Es geht nur um uns und wir können die Situation ändern, wenn jeder von außen auf sich selbst schaut ...

Einmal erzählte mir ein Freund, dass er in seiner Firma einen Kompliment-Tag hatte. Sie sprachen angenehme Worte miteinander, nicht zur Schau, nicht weil sie es beschlossen hatten, es war notwendig, nicht unter Zwang, sondern aufrichtig. Und überraschenderweise waren sie, wie er sagte, an diesem Tag nicht müde, obwohl sie viel gearbeitet hatten, und es herrschte ein Gefühl von Leichtigkeit. Er kam gut gelaunt und nicht müde von der Arbeit nach Hause. Es gefiel ihnen und sie beschlossen, immer in diesem „Modus“ zu kommunizieren. Stellen Sie sich vor, wir würden auf diese Weise überall und auf ruhige, respektvolle Weise und mit einem Lächeln auf den Lippen miteinander kommunizieren. Und dann wird das Leben einfacher und die Menschen werden eine ausgezeichnete körperliche und geistige Gesundheit haben.

Die tatsächlich manifestierte Welt selbst ist dieselbe, unabhängig davon, wie verschiedene Lebensformen sie wahrnehmen. Aber alle Arten von Lebewesen und sogar einzelne Individuen, mit Ausnahme der Grundlage dieser Welt, die für alle Lebensformen gleich ist, nehmen überwiegend diejenigen ihrer Facetten wahr, die ihren Wünschen und Bedürfnissen entsprechen. Wenn wir über einen Menschen sprechen, müssen wir seine Weltanschauung berücksichtigen, die nicht nur die Bandbreite der bevorzugten Wahrnehmung einiger Facetten der Realität der Welt, sondern auch seine Einstellung zu diesen Facetten maßgeblich bestimmt. Gleichzeitig ist ein Mensch zuversichtlich, dass seine Wahrnehmung der Welt und seine Einstellung zu dieser Welt den Umständen angemessen sind. Und selbst wenn Sie versuchen, ihm zu erklären, dass er die Realität verzerrt wahrnimmt, wird höchstwahrscheinlich nichts daraus – er wird die Erklärung nicht akzeptieren, weil sie nicht in seine ideologische Logik passt. Der Hauptgrund liegt also in seiner Weltanschauung, nach der jeder Mensch seine eigene Karte hat, um die Bedeutung der Welt einzuschätzen. Tatsache ist, dass jede Bedeutung für den Menschen, der sie wahrnimmt, ihren eigenen individuellen Klang hat, daher kann die Weltanschauung, die die reflektierten Bedeutungen dieser Welt umfasst, mit einem Orchester verglichen werden, das für jeden Menschen nicht nur in der Art unterschiedlich ist nicht nur auf die darin enthaltenen Instrumente, sondern auch auf die einzelnen Werke, die er am liebsten aufführt. Und außerdem hat die gleiche Bedeutung für verschiedene Menschen nicht den gleichen Wert, was in vielerlei Hinsicht auch mit der Weltanschauung zusammenhängt. Daraus können wir schließen: Dieselbe manifestierte Welt, die eine bestimmte Bedeutung hat, wird von verschiedenen Menschen unterschiedlich wahrgenommen und bewertet. Und je nachdem, welchen Zielen sie ihr Leben widmen, werden dieselben Gegenstände oder die Beziehungen zwischen ihnen von Menschen unterschiedlich wahrgenommen und bewertet. Und darüber hinaus lässt sich die Weltanschauung mit Puzzles vergleichen, die Elemente enthalten, die bestimmte Farben und Formen haben, dann ist die Weltanschauung jedes Menschen sein eigenes, individuelles Puzzle, das zu einem ganz individuellen Bild zusammengesetzt wird.

Jede Bedeutung einer Weltanschauung klingt in ihrer eigenen Frequenz und ein Mensch strebt abhängig davon hauptsächlich nach dem, was mit ihm übereinstimmt. Er wird die Realität der Welt von der Seite wahrnehmen, die mit seiner Weltanschauung übereinstimmt, und wird in der Außenwelt so handeln, wie es sein innerer Klang zulässt. Daher hat jeder Mensch seine eigene Wahrheit, auch ein Krimineller. Und nicht alle Kriminellen werden zustimmen, dass ihre Wahrheit falsch ist und dass sie Kriminelle sind. Damit sie erkennen, dass ihre Wahrheit fehlerhaft ist, muss es einen Teil ihrer Weltanschauung geben, der frei oder unabhängig von ihrer Wahrheit ist. Und nur aus der Position dieses freien Teils heraus können sie erkennen, dass sie falsch liegen. Aber dieser kleine Teil kann so unbedeutend sein, dass ein Mensch, selbst wenn er weiß, dass er etwas Destruktives tut, seiner individuellen destruktiven Wahrheit nicht widerstehen kann. Aber häufiger kommt es vor, dass ein Mensch die Zerstörungskraft seiner Wahrheit aus der Position eines Geistes erkennt, der allgemein akzeptierte Einschätzungen über die Bedeutung der Welt kennt und sogar überzeugend über seine Werte für Zuhörer sprechen kann, aber wenn die Zeit gekommen ist Durch die Tat ist der Mensch seiner Weltanschauung ausgeliefert. Somit ist eine Weltanschauung nicht die Summe von Informationen, die der Geist als Ergebnis von Training, Notizen oder seelenrettenden Gesprächen mit einer Person wahrnimmt, denn eine Weltanschauung hat Wurzeln im Unterbewusstsein. Wie entsteht dann eine Weltanschauung? Erstens muss eine Weltanschauung eine genetische Grundlage haben, und wenn dies nicht ausreicht, kann der Gedanke der Exklusivität als Grundlage genommen werden. Jeder Mensch hält sich, wenn nicht explizit, offen, so doch auf einer tieferen Ebene, für außergewöhnlich oder will außergewöhnlich sein, wenn auch nicht in allem, so doch zumindest in etwas. Nun, dann entfaltet sich ein Mythos, der seine Exklusivität bestätigt, der entweder die Exklusivität der Idee behauptet, der ein Mensch folgt, oder die Exklusivität des Ziels, dem ein Mensch sein ganzes Leben widmet, oder zum Beispiel die Exklusivität des Menschen selbst. im Zusammenhang mit seinem sozialen Status.

Wenn wir von den genetischen Grundlagen einer Weltanschauung sprechen, dann sprechen wir in diesem Fall von den erblichen Veranlagungen eines Menschen, auf deren Grundlage später Ideen gebildet werden können, die den Sinn seines Lebens tragen. Die Weltanschauung eines Menschen hat immer seine eigene Geschichte und seine eigenen Helden, die bei der Bildung einer Weltanschauung ein Beispiel sowohl für die Beziehung zur äußeren Realität als auch für die Einstellung zu sich selbst sind. Diese Geschichte besteht normalerweise aus zwei Teilen – seiner persönlichen und der Geschichte seines Volkes. Und seine Wahrhaftigkeit oder Voreingenommenheit ist überhaupt nicht wichtig; wichtig ist, dass es einem Menschen eine gewisse Bedeutung verleiht, die ihn als eine nicht-triviale Persönlichkeit darstellt.

Die Geschichte jeder Nation und die persönliche Geschichte jedes Einzelnen ist vielfältig. Aber sehr oft nehmen Historiker bei der Beschreibung ihrer Geschichte deren beste Seite und übertreiben sie sogar und stellen das Stillleben, das sie erhalten haben, als echte Geschichte dar. Und wenn es an der nötigen Größe und dem Heldentum mangelt, dann helfen Mythen, zum Beispiel das biblische Alte Testament. Gleichzeitig berücksichtigen sie bei der Beschreibung der Geschichten anderer Völker diese anhand aller möglichen negativen Beispiele und übertreiben sie auch. Ein Beispiel hierfür können die Zeiten der Herrschaft von Iwan dem Schrecklichen und Peter dem Großen sein. und viele andere Beispiele.

Eine geformte Weltanschauung ist nicht nur die Brille, durch die ein Mensch die Realität der Welt und seinen Platz darin betrachtet, sondern sie bestimmt auch die Konfiguration der Persönlichkeit eines Menschen, seine kreativen Fähigkeiten und die Möglichkeiten seines spirituellen Wachstums.

Wir erhalten etwa 80 % der Informationen über unsere Sehorgane. Es ist nicht verwunderlich, dass der visuelle Kortex fast die Hälfte der Fläche der Großhirnrinde einnimmt – deutlich mehr als andere sensorische Analysatoren. Die meisten Menschen sind sofort entsetzt, wenn sie sich vorstellen, blind zu sein. Es ist, als würde sich vor ihnen ein undurchdringlicher Abgrund auftun: alle Farben verblassen, alle Bilder, die ihnen am Herzen liegen, verschwinden in der Dunkelheit. Aber tatsächlich leben Blinde nicht an diesem freudlosen Ort.

Versuchen Sie ein kleines Experiment, um in die Welt der Blinden einzutauchen. Stellen Sie sich einen Ort vor, an dem Sie nicht auf die übliche Weise mit Ihren Augen navigieren können. Versuchen Sie zumindest für eine Weile zu vergessen, was Vision ist.

Wenn Sie sich in dieser Welt niederlassen und gegen Möbel stoßen, beginnen Sie nach und nach, nicht nur bestimmte Geräusche zu hören – zum Beispiel das Geräusch eines fallenden Stuhls –, sondern auch den Raum selbst um Sie herum. Wenn Sie Ihre Hand ausstrecken, wissen Sie bereits, dass Sie rechts eine Wand finden. Du riechst Essen von nebenan. Man kann darin sogar einzelne Töne unterscheiden. Sie spüren eine leichte Brise auf Ihrem Gesicht: Sie sagt Ihnen, in welchem Raum Sie sich befinden und wohin Sie gehen müssen.

Hier finden Sie auch andere Menschen. Obwohl man ihre Gesichter nicht sehen kann, spürt man in ihren Stimmen alle Nuancen von Freude, Langeweile und Sehnsucht. Sie verstehen alles, was sie sagen, mit Ausnahme bestimmter Ausdrücke – wie „rotes Kleid“ und „schöne Landschaft“; Du verstehst sie nicht ganz.

Wenn Ihre Augen wieder sehen können, wird Ihnen nicht sofort klar, warum Sie es brauchten. Sie wissen bereits, dass andere Sinne Ihnen eine eigene Vorstellung von der Realität vermitteln können. Ja, du hast dir viele blaue Flecken zugezogen, als du gelernt hast, im Weltraum zu navigieren. Aber Sie haben auch etwas Neues gelernt. Sie haben erkannt, dass die „Realität“ nicht so sein muss, wie Sie es gewohnt sind.

Seit 1988 haben bereits Tausende sehende Menschen in vielen Ländern der Welt ein ähnliches Experiment durchgeführt. In diesem Jahr wurde in Deutschland die Ausstellung „Dialog im Dunkeln“ eröffnet, die sehenden Menschen zumindest eine vage Vorstellung von der Welt vermitteln soll, in der Blinde leben. In Russland spielt diese Rolle das Walk in the Dark Museum, das 2016 in Moskau eröffnet wurde.

Der größte Teil des Museumsraums ist in Dunkelheit getaucht. Blinde und sehbehinderte Menschen dienen den Besuchern als Führer. Die Macher nennen dies eine sensorische interaktive Ausstellung und betonen nicht nur ihre unterhaltsame, sondern auch ihre soziale Rolle. Zunächst hatten sie das Gefühl, dass die Besucher für ein solches Erlebnis möglicherweise nicht bereit seien. „Aber es stellte sich heraus, dass sie nicht nur bereit waren, sondern mehr über das Leben der Blinden wissen wollten, als wir erwartet hatten“, gibt einer der Gründer des Projekts zu.

Lange Zeit galt Blindheit entweder als unverbesserlicher Defekt, der einen Menschen völlig eines normalen Lebens beraubt, oder als Zeichen außergewöhnlicher Begabung (daher die Überzeugung, dass blinde Menschen die besten Masseure und Musiker sind). Manchmal wurde angenommen, dass Blindheit die Entwicklung der Intuition, eines „sechsten Sinns“ oder spiritueller Kontemplation fördert. So sagte man über den Philosophen Demokrit, dass er sich blind gemacht habe, um sich ganz der Philosophie zu widmen. Aber nicht alle blinden Menschen sind musikalisch begabt oder haben eine außergewöhnliche Intuition.

Wer schon in sehr jungen Jahren oder sogar schon vor der Geburt sein Augenlicht verliert, lebt tatsächlich in einer anderen Welt als der unseren. Sie repräsentieren die Welt nicht in sichtbaren Bildern: Ihre „Ideen“ und Erinnerungen haben andere Qualitäten. Farben sind für sie nur abstrakte Symbole. Sie träumen auch, aber diese Träume sind nicht mit Gesichtern und Bildern gefüllt, sondern mit Geräuschen, Gerüchen und Empfindungen.

Aber für viele andere Blinde ist die Welt mit visuellen Bildern gesättigt. Auch wenn sie mit ihren Augen nichts mehr sehen, funktioniert ihre Fantasie noch. Manche entwickeln sogar eine Synästhesie und „sehen“ Stimmen und Geräusche buchstäblich.

Das menschliche Gehirn ist sehr plastisch. Wenn keine Vision vorhanden ist, verlässt er sich auf andere Sinne. Daher haben fMRT-Studien gezeigt, dass der visuelle Kortex bei Blinden an der Wahrnehmung von Geräuschen und Sprache beteiligt ist. Diese Plastizität kann jedoch auch eine andere Seite haben. Beim Ersetzen einer geschädigten Netzhaut bei einem Erwachsenen wird das Sehvermögen nie vollständig wiederhergestellt, gerade weil das Gehirn bereits wieder auf andere Sinnesströme eingestellt ist. Aber wir können den Hör- und Tastsinn eines Menschen nicht ausschalten, damit das Gehirn nicht mehr faul ist und wieder sehen lernt.

Der beste Weg, um zu erkennen, wie blinde Menschen die Welt wahrnehmen, ist der Blinde selbst. Die Mitarbeiter des Walk in the Dark Museums waren so freundlich, einige unserer Fragen zu beantworten.

Man sagt, dass ein Blinder die Welt der Sehenden besser versteht als ein Sehender die Welt der Blinden. Ist das wirklich? Von welcher Seite kommt es am häufigsten zu Missverständnissen?

Dmitri Kljukwin

Blinder, Führer des Museums „Walk in the Dark“.

Das stimmt natürlich, und das ist ganz normal. Blinde Menschen leben in der gleichen Welt wie sehende Menschen – sie kommen trotzdem mit ihr in Kontakt, ob sie es wollen oder nicht. Für sehende Menschen ist dies jedoch nicht der Fall. Es ist unwahrscheinlich, dass normale Menschen die Welt der Ärzte besser verstehen als die Ärzte selbst die Welt der normalen Menschen. Die Welt der Blinden selbst ist eng, daher ist es für einen Blinden viel einfacher, einen Sehenden zu verstehen.

Wladimir Gladyschew

sehbehindert, Führer des Museums „Walk in the Dark“.

Tatsächlich gibt es auf beiden Seiten genug Missverständnisse. Oftmals stellen sich Blinde die umgebende Realität nicht immer richtig vor und Sehende verstehen nicht immer, wie ein Blinder diese oder jene Tatsache wahrnimmt.

Die meisten von uns haben ihre eigenen alltäglichen Vorstellungen über blinde Menschen: zum Beispiel, dass sie eine hohe Tastsensibilität oder musikalische Fähigkeiten haben. Wie wahr sind diese Stereotypen? Welche falschen Vorstellungen über Blinde begegnen Ihnen am häufigsten?

Dmitri Kljukwin. Entwickelte taktile und auditive Empfindungen sind für einen blinden Menschen völlig normal. Dies ist lediglich eine kompensatorische Funktion des Körpers.

Dies gilt nicht nur für Blinde, sondern für alle Menschen. Was musikalische Fähigkeiten betrifft, ist dies ein falsches Stereotyp. Das Gehör für Musik ist von Natur aus gegeben: Entweder ist es da oder nicht. Man kann nicht sagen, dass alle blinden Menschen ein Talent für Musik haben.

Zu den Missverständnissen: Ich habe mehrmals die Geschichte gehört, dass blinde Mädchen kein Make-up tragen, nicht auf sich selbst aufpassen müssen usw. Dass blinde Menschen keine Geräte benutzen können. Dass jeder blinde Mensch einen Blinden- oder Begleithund haben sollte. Aber das ist eher keine Täuschung, sondern Unwissenheit.

Wladimir Gladyschew. Tatsächlich zwingt uns die Notwendigkeit, im Weltraum zu navigieren, ohne uns auf das Sehen zu verlassen, andere Sinne zu nutzen. Wenn eine Person jedoch nicht daran arbeitet, Gehör, Taktilität usw. zu entwickeln, werden ungewöhnliche Fähigkeiten nicht unabhängig voneinander gebildet.

Es ist üblich, Blinde mit etwas Mitleid und Mitgefühl zu behandeln. Können Sie die Vorteile des Blindseins nennen: etwas, das anderen Menschen nicht zur Verfügung steht und das Sie nicht verlieren möchten, selbst wenn Sie sehen könnten?

Wladimir Gladyschew. Es gibt keine Vorteile, blind zu sein. Aber ich kann definitiv sagen, dass die Schwierigkeiten, mit denen ich konfrontiert bin, meinen Charakter geprägt haben.

Dmitri Kljukwin. Dass es üblich ist, Blinde mit einer Art Mitleid zu behandeln, ist das Schrecklichste. Normale Menschen, die sich in der Entwicklung befinden und nicht auf diesen Zustand fixiert sind, mögen ihn grundsätzlich nicht. Ich fordere Sie auf, das Mitleid grundsätzlich zu vergessen; Mitleid ist ein Gefühl der Schwachen, zumindest in der Art und Weise, wie es sich normalerweise äußert.

Es gibt keine Vorteile, blind zu sein. Wenn jemand sagt „Aber es wurde noch etwas anderes entwickelt“, dann ist das nicht ganz richtig. Trennen wir ein erfülltes Leben von den Bedingungen, an die sich Blinde anpassen. Es ist, als würde man sagen: „Die Grippe ist gut, du kannst dir eine Pause von der Arbeit gönnen.“ Aber wenn mir jetzt die Möglichkeit gegeben würde, wiedergeboren zu werden, und ich die Wahl hätte, was ich aufgeben möchte, würde ich die Anhörung auf jeden Fall verlassen. Ich würde nicht einmal darüber nachdenken. Und Musik und viele andere Dinge – das alles möchte ich nicht verlieren.