Die menschliche Sprache besteht aus einer Reihe aufeinanderfolgender Laute. Sie werden nach dem Artikulationsprinzip in zwei Hauptgruppen – Konsonanten und Vokale – eingeteilt. Konsonantenlaute sind solche Laute, bei deren Aussprache der von der Lunge ausgeatmete Luftstrom auf seinem Weg auf mögliche Hindernisse im Mund trifft – das können Zunge, Zähne, Gaumen und Lippen sein. Dies erklärt das Auftreten von Konsonantenlauten. Einige Konsonanten sind bei der Bildung beteiligt, andere nicht. Daher wird in der russischen Sprache zwischen stimmlosen und stimmhaften Konsonanten unterschieden. Wenn ein Konsonant nur mit Hilfe von Geräuschen gebildet wird, ist er stimmlos. Und wenn sie an seiner Ausbildung teilnehmen

unterschiedliche Grade von Geräusch und Stimme, dann wird dieser Konsonant als stimmhaft bezeichnet. Wir können den Unterschied im Paar „stimmloser und stimmhafter Konsonant“ leicht erkennen, wenn wir unsere Hand an den Kehlkopf legen. Wenn wir stimmhafte Konsonanten benennen, verspüren wir ein Zittern und Vibrieren der Stimmbänder. Da die Bänder angespannt sind, werden sie durch die von der Lunge ausgeatmete Luft in Schwingungen und Bewegungen versetzt. Und wenn Sie einen dumpfen Ton aussprechen, befinden sich die Bänder in einem ruhigen, entspannten Zustand, wodurch eine bestimmte Art von Geräusch entsteht. Zudem erfahren unsere Sprechorgane bei der Aussprache stimmhafter Konsonanten eine etwas geringere Anspannung als bei der Aussprache dumpfer Laute.

Einige Konsonanten – stimmhafte und stimmlose – bilden sogenannte Paare. Solche Laute werden paarige stimmhafte und stimmlose Konsonanten genannt. Um das Auswendiglernen stimmloser Konsonanten so einfach wie möglich zu machen, wird eine spezielle Phrasenformel (Gedächtnisregel) verwendet: „Styopka, willst du Wangen?“ Dieser Satz enthält alle stimmlosen Konsonanten.

Und einige Laute haben kein Paar, das auf dem Prinzip von stimmlosen und stimmhaften Konsonanten basiert. Diese beinhalten:

[l], [m], [n], [r], [th] [l"], [m"], [n"], [r"] - stimmhaft

[ts], [x], [sh:"] [h], [x"] - taub

Darüber hinaus werden die folgenden Laute [ш], [ч], [ш], [ж] als Zischen und [р], [м], [н], [л] als Sonorant bezeichnet. Sie stehen nahe beieinander und können Silben bilden.

Die erste Reihe besteht aus Konsonanten, die Sonoranten genannt werden, was aus dem Griechischen mit „klangvoll“ übersetzt wird. Das heißt, während ihrer Entstehung überwiegt die Stimme den Lärm. Und in der zweiten Konsonantenreihe ist im Gegenteil eine Geräuschdominanz festzustellen.

Eines der Prinzipien der modernen russischen Orthopädie (ein Zweig der Phonetik, der sich mit dem Studium der Normen der literarischen Aussprache befasst) besteht darin, dass stimmhafte Konsonanten das Aussehen gehörloser Konsonanten annehmen und gehörlose mit stimmhaften Konsonanten verglichen werden, wenn stimmhafte Konsonanten erklingen (mit mit Ausnahme sonoranter Laute) werden als stimmlose Laute am Ende eines Wortes oder unmittelbar vor einem anderen stimmlosen Laut ausgesprochen: Code - ko[t]. Und taube Konsonanten erhalten das Zeichen der Stimmhaftigkeit, wenn sie sich vor einem stimmhaften Konsonantenklang befinden und laut ausgesprochen werden: Dreschen [molod'ba], übergeben – [z]dat. Nur vor dem Konsonanten [v] sowie vor Sonoranten werden gehörlose Menschen nicht stimmhaft.

Stimmlose und stimmhafte Konsonanten bereiten uns beim Schreiben gewisse Schwierigkeiten. Gemäß dem morphologischen Prinzip der Orthographie unserer Sprache können beim Schreiben weder Betäubung noch Stimmhaftigkeit zum Ausdruck kommen. Das heißt, um gepaarte stimmhafte oder stimmlose Konsonanten zu prüfen, die in der Mitte eines Wortes oder am Ende vor einem anderen Konsonanten stehen, ist es notwendig, einen solchen auszuwählen oder das Wort so zu ändern, dass nach dem Konsonantenlaut ein Vokal steht : lo[sh]ka – Löffel, gra[ t] – Hagel, horse[t]ka – Pferde.

Töne  P, F, K, T, Sh, S 
Ruhig, etwas taub.
Töne  B, V, G, D, F, Z 
Laut, klingelnd.

Wenn Sie ein Paar Geräusche hören,
Sei vorsichtig, mein Freund
Überprüfen Sie den Konsonantenklang
Setzen Sie einen Vokal dahinter:
ARBEIT - ARBEIT, KATZE - KATZEN -
Auch Sie werden lesen und schreiben können.

Gepaarter stimmhafter Konsonant
Er könnte dir einen Streich spielen.
In der Mitte und am Ende eines Wortes
Er könnte sich selbst betäuben.
Sei vorsichtig, mein Freund
Stellen Sie sich ein verwandtes Wort vor,
Setzen Sie einen Vokal nach dem Konsonanten
(oder Sonoranten: L, M, N, R oder V):
Pilze – Pilz, Pilz,
AUGE - AUGEN, AUGE.
Schreiben Sie den Brief, den Sie brauchen,
Mach keine Witze mit ihr, Bruder!

Erstklässler Wort Löwe
Ich würde es mit dem Buchstaben ... f schreiben!
Er schreibt, wie er hört.
Und er sitzt und atmet nicht ...
Ich hätte es nicht so eilig
Warum Leute zum Lachen bringen?
Es ist nicht das, was wir hören,
Wir schreiben manchmal!
Das Wort ändert sich -
Der Brief erscheint.
Ich verdrehe das Wort hin und her,
Ich möchte eine Antwort:
Löwenjunges, Löwe, Löwe -
Üppiger Kopf.
Das Wort änderte sich dreimal
Der Brief erschien dreimal.
Und dann kam das Spiel.
Oh, geliebte Zeit!
Willst du auch mitspielen?
Ich werde meine Worte teilen,
Öffnen Sie schnell Ihr Notizbuch
Komm, spiel mit uns!
Schreiben Sie an: VinograD.
Der Kater. Kompott. Eisen. Parade.
Übergang. Fahrrad.
Ausfahrt. Eingang. Sonnenuntergang. Moped.
Hast du es geschrieben? Na dann
Überprüfen Sie jedes Wort! N. Pikuleva

Erinnerungsreime
Threads, Maus und Notebook,
Knopf, Büroklammer und Lesezeichen,
Katze, Jahr, Garten,
Stadt, Kälte, Dampfschiff –
Schreiben wir alles richtig
Und denken Sie an die Regel:
Gepaart im Wortcheck,
Setzen Sie einen Vokal dahinter!

Mittagessen, Pflanze, Bär, Bett,
Trupp, Leute, Boden, Notizbuch.
Messer, Mauersegler, Schnee, Garage,
Pferd, Arbeit, Teich, Hütte.

Fisch, Bett, Becher, Falte,
Gras, Netz und Notizbuch.
Mütze, Pfote, Boot, Märchen,
Buch, Löffel und Zeiger.

Löffel, Boot, Fisch, Gartenbeet,
Witz, Ente und Notizbuch.
Buch, Cover und Shirt,
Gras, Käfig, Becher.

Freunde, Schneebälle, Hörner, Tassen,
Stiefel, Beine, Kuchen,
Wiesen, Fahnen und Löffel,
Schneebälle und Sandalen.

Bär, Katze, Augen, Pfoten,
Freundschaft, Bücher und Notizbücher,
Pelzmantel, Mütze und Stiefel,
Und eine Birke und Ohrringe.
- Bilden Sie aus den Wörtern jeder Zeile einen Satz.

Charads

Ich kontrolliere Autos und Flugzeuge,
Aber ändere den Buchstaben und ich werde es werden
Ein Land, das kein Ende hat
(so wurde Ihr Land früher immer genannt).

Zwei kurze erste Silben
Du bist auf jeden Fall wie ein Bajonett
Du wirst es nicht in einer Bulldogge finden,
Aber Sie werden es beim Bullen finden.
Die dritte Silbe sieht aus dem Porträt,
Doch zusammen ist das Wort -
Und kein Gemüse und keine Frucht -
Backprodukt... (Hörner, Gesicht)

Mit einem dumpfen Konsonanten ströme ich ins Feld,
Mit dem Klingeln - ich selbst klingele in die Weite.

Mit einem ausgesprochenen Ende bedeutet es
Ungefähr dasselbe wie nicht alt zu sein.
Springt mit einem gehörlosen Mann auf einen Amboss
Sein Schlag hallt in meinen Ohren wider.

Wenn ich mit T zusammen bin, schweben sie auf mir.
Wenn ich mit D zusammen bin, werde ich abgezockt.

S Yo – stachelig, S U – kriechend.

Mit dem Buchstaben O - eine tiefe Schlucht,
Mit dem Buchstaben U ist der Raum weit,
Wo es jedes Jahr den ganzen Sommer über ist
Rinder fressen Gras.

Mit dem Buchstaben E – Bäume, Gras
Und duftende Blumen.
Mit dem Buchstaben I – ein schlauer Angeber.
Wer ist er? Hast du es erraten?

Mit dem Buchstaben D handelt es sich um einen Hund
(Ihre Größe ist immer hoch).
Mit dem Buchstaben R in allen Belangen
Was ein Nashorn trägt.

Beim Buchstaben R errötet er,
Wenn Sie es in kochendes Wasser werfen.
Mit dem Buchstaben M - im Garten gewachsen,
Und dann ist da noch eine Blume.

Wenn du mir mit dem Buchstaben O schreibst,
Ich werde mich unter die Tür deines Hauses legen.
Wenn du mir mit dem Buchstaben I schreibst,
Ich werde in den Ferien auf dem Teller sein.

Mit dem Buchstaben M bin ich sehr süß,
Und sie fressen mich bereitwillig.
S L - kalt, rutschig, glatt,
Für alle Schlittschuhe - ein Geschenk des Himmels.

Ich bin die Ruhestätte der Schiffe
Auf der blauen Oberfläche,
Aber füge C hinzu und ich bin bereit
Werde ein Läufer und kämpfe.

Ich bin ein Fangzahn, ich bin ein weiser Eingeborener,
Ich bin in deinem Mund
Aber ersetze den Brief, mein Freund,
Und ich bin im jahrhundertealten Eichenhain
Ich raschle mit durchbrochenem Laub
Und ich bin seit vielen Jahren gewachsen.

Ich bin ein Bündel Baumstämme und schwebe
Immer im Einklang mit dem Strom
Aber mit einem anderen Buchstaben werde ich
Bäume und Sträucher sind eine Schöpfung.

Ich bin ein Tier mit dem richtigen Namen,
Aber Sie müssen nur den Buchstaben ändern,
Ich werde ein Teil der Maskerade werden,
Damit jeder sein Gesicht verbergen kann.

Ich bin süß, klebrig und zähflüssig,
Aber wenn der Brief anders ist -
Seien Sie vorsichtig
Wenn ich unter deinem Fuß bin.

Ich bin ein Insekt, aber es ist es wert
Ich muss nur den Buchstaben ändern,
Und ich bin schon ganz anders,
Und du kannst deine Tränen nicht zurückhalten.

Der Fluss und das Meer sind ihr gewachsen,
Und die Wellen haben keine Angst vor Bewegung,
Aber wenn Sie den Buchstaben ändern,
Geeignet für Suppen und Müsli.

Und entlang des Flusses und entlang des Teiches
Ich segle bei klarem Wetter.
Aber fügen Sie einfach ein Und ich werde führen
Stahlvogel zum Himmel.

Der Buchstabe L vor dem Buchstaben U
Sie stand vorne.
Buchstabe G hinter Buchstabe U
Sie stand dahinter.
Und erschien plötzlich vor uns
Alles in grünen Farben... Y. Kozlovsky

Ergänzen Sie die fehlenden Konsonantenpaare basierend auf Taubheit und Stimmhaftigkeit
und unbetonte Vokale:
Hinter dem Wald war ein helles Licht... .
Der Jäger nahm ein Lu... mit.

Eine rote Katze schläft an der Tür...:
Was Sie daran hindert, hineinzukommen, ist… .

Papa und ich haben ein Quadrat gebaut...
Fleißige Arbeit ist eine wunderbare Frucht... .

Das alte Rohr... ist völlig zugewachsen.
Ich habe einen langen Draht mit nach Hause genommen.

Ich liebe das Dorf, das Feld, das Licht..., aber ich mag es nicht, das Licht zu putzen...!

Boshafter Zauberer...
Verwandelt Rettich in Ma... .

– Wo wachsen Karotten? - Mist! Nicht, was?
- Auf unbefestigten Straßen. - Es gibt keine Betten.
– Wo sind die Briefe geschrieben? - Was ist mit Tetra...ka?
- In Tetra...kah. - Keine Notizbücher.
-Was reinigen wir? - Zu..ki?
- Zähne putzen...Ki. – Wir verändern: Zähne.
- Wir haben es in der Kälte angezogen...? - Shu...ki?
- Shu...ki. – Schauen wir mal nach: Pelzmäntel.
- Lieben wir den Schlaf...? - Und die Träume?
Im Traum spielen? - Ein Schneeball fliegt.
Ofen für den Urlaub – Kuchen?
Kuchen...ki? - Ich werde den Kuchen essen.

„Vogel“-Zählung
Trappe, kleine Trappe, Sakerfalke,
Sibirischer Kranich, Sumpfhuhn und Fasan,
Eiderente, Steinadler, Geier und Geier
Für den Abzählreim ist es nur ein Mythos.

Finden Sie die zusätzlichen Wörter:
Freunde...ki, Schnee...ki, ro...ki, spring...ki,
Stiefel...ki, cro...ki, piro...ki,
Bögen...ki, fl...ki und lo...ki,
Cru...ki und kochen...ki.

Ergänze die fehlenden Buchstaben:
Ipat ging über den Fluss...
Wurde bei einem... erwischt
Über dem Fluss weht eine Brise ... die immer größer wird
Das Licht... blüht um die Eiche herum.
Auf der Wiese ist ein Kreis umrissen ...
Lu ist in diesem Kreis verankert ...
Lu... auf die Wiese gesät
In diesem reservierten Kreis.

Ich fuhr vom Volksfest...
V...d...mein Poku...ki:
De... (F, f)edo... - geschnitztes Komo... ,
Ba...ka (F, f)yokla – klopf...ki. I. Maznin

In Odessa lebte eine schwarze Katze...
Er ist in der Halle... auf der Fähre...
Genießen Sie das Buffet
Ich habe ein Sandwich mit einer Flasche gegessen... . Y. Moritz

Da ist ein Moro im Hof...
Wir haben die Kälte satt.
Es wird kalt... und eiskalt, aber...,
Alle wurden rot vor Kälte.
Bedeckt den Boden mit...
Und ein Passant rutscht auf dem Eis.
Und in der Höhle brüllt ein junger Bär,
Dass er die Bären nicht besuchen kann.

Hinter dem Auge ... mit dem knisternden Moro ...,
Barbeau rollte sich im Flur zusammen...
Waschen Sie Ihre Haut am Herd...
Und Barbosa singt über etwas.
Im Hof ist niemand zu sehen,
Die Jungs kommen nicht zum Spielen raus.
Ich rauche sogar etwas auf der Straße
Es besteht kein Wunsch, aus der Röhre herauszukommen.

In der Nähe des Ruders befinden sich zwei Schaufeln,
In der Nähe des Ka...ki stehen zwei Eimer.
Nach der Morgendämmerung
Wir arbeiten im Dreck.
Und die Landungen sind alle in Ordnung,
Jetzt ist es an der Zeit, sie zu gießen.

Probleme...über die...zu.
Eines Tages stellte ich eine Frage...:
Wie verwandelt man ein k...zu in fünf k...?
Und als Antwort ertönte Gelächter...:
Denken Sie nur, was für ein Geheimnis...!
Binden wir die Zahl fünf an...zu
Und streichen wir das „y“ durch.
Und p...tered zum Klang eines Zwitscherns...
Jetzt werden wir f...sti... . Y. Kozlovsky

Die Tiere fuhren im Gleichklang...
Rundherum... ein grüner Baum.
Der Cro... und das Nilpferd... tanzten,
Sogar die Wölfe tanzten!
Er fing an zu spielen... und das Stachelschwein... . B. Sachoder

Wie geht Mama in den Garten?
Also gibt mir die Schaufel ... ku.

Die Spatzen warten am Heck...ki Heck...ki.
Er brachte ihnen Markusha in seiner Tasche mit Frost...ki.

Ein graues Kaninchen gräbt den Boden...
Den Garten ruinieren... . S. Marshak

Na oko...ke kro...ku mo...ku
Lo...ko fängt die Co...ka mit seiner Pfote.

Die listige Zeder versteckt sich...
Im weichen Moos liegen riesige Nüsse.

Drei Pichu...ki fliegen,
Vor uns liegen drei Hütten.

Das erste Leben... und der erste Traum...
Alle waren sehr glücklich.

In einer schwarzen Nacht, einem schwarzen Co...
In den schwarzen Schornstein gesprungen... .

Der Boden, den die Ameisen umgegraben hatten, war oben mit Preiselbeeren bedeckt. Und unter dem Yago...koy the gr... wurde geboren. Nach und nach hob er, mit seinem elastischen Hut schiebend, seine Tasche ... mit Preiselbeeren hoch und zeigte sich ins Licht. M. Prishvin

Der Morgen war kühl... brachte einen guten Fang... .
Für beides... - Gemüsesuppe..., Brot... und grünes Brot... .
De... Ole... ozya... . Tula anziehen... und den Ball festbinden... .

Vergleiche hinzufügen.
Mutig wie...
Ungeschickt wie...
Blind wie...
So lang wie...
Schrullig wie...
Hinweis: Löwe, Bär, Maulwurf, Giraffe, Schlange.

Rätsel

(am Ende eines Wortes)
Ich bin etwas übergewichtig
Und meine Seiten sind cool,
Aber der Hut ist wunderschön
Auch wenn das Bein kurz ist. Pilz.

Jeder mag ihn, und zwar sehr
Weil er ziemlich gut ist,
Und Pilze und Blätter
In einem Nerz trägt er es auf dem Rücken. Der Igel.
Er ist wie ein guter Freund für dich,
Egal wie heiß es ist, auch wenn es vom Himmel strömt:
Und es wird dich vor der Sonne schützen,
Und es wird Sie vor dem Regen bewahren. Regenschirm.

Ein blinder Bagger gräbt mit seiner Hand den Boden -
Baut dickmauerige unterirdische Städte;
Diese Städte haben hundert Umzüge und hundert Ausgänge. Mol.

Er hat eine üppige Mähne und außerdem
Ganz ähnlich wie bei deiner Katze. Ein Löwe.

Fragen Sie und er wird Ihnen eine Pfote geben,
Er wird gehorsam seinen Hut bringen,
Er nagt geschickt am Knochen,
Was auch immer Sie verbergen, alles wird gefunden. Hund.

Langbeinig, gutaussehend, groß,
Versteckt seinen Kopf im Sand
Es hat Flügel, fliegt aber nicht.
Wer ist er, sag es mir, mein Freund? Strauß.

Welche Schlange ist nicht giftig? Bereits.

Ich kann schwarz oder weiß sein,
Und Weizen und Roggen,
Ich gebe den Menschen Kraft
Und immer notwendig. Brot.

Ein Tier lebt in einem Loch,
Er ist dick und hat dicke Wangen. Hamster.

(mitten in einem Wort)
Wiege auf Rädern
Man kann sich oft treffen
Einfach und unkompliziert für das Baby
Darin in der Luft schlafen.
Also was ist es?
Möchten Sie sagen? Kinderwagen.

Sie fliegt den ganzen Tag
Alles schreit: Guck-guck, Guck-guck!
Und wenn er müde wird, ruht er sich aus,
Auf einem Ast sitzend. Kuckuck.

Sitzt auf einem Löffel und lässt die Beine baumeln. Nudeln.

Mit welchem Musikinstrument kann man Kohlsuppe schlürfen? Mit einem Löffel.

Wenn Sie Ihre Obergrenze ändern,
Wie ein Würfel, KE und PE,
Sie werden das Märchen sofort erkennen
Liebe Kinder. "Rübe"

Hörner kamen auf den Weg:
-Du wirst nicht stoßen?
Ich habe sie ein wenig berührt
Die Hörner versteckten sich wieder. Schnecke.

Ohne eine einzige Borste zu schonen,
Reinigt Schuhe und Stiefel,
Liebt Wachs, liebt Creme
Und natürlich braucht es jeder. Bürste.

Selbstdiktat oder „Gib mir ein Wort“

(am Ende eines Wortes)
Vova Markin ist sehr glücklich:
Er hat einen jüngeren ... Bruder

Ein Fluss fließt in einem Feld,
Am Fluss steht ein Schaf.
Wie kann sie den Fluss überqueren?
Hilf ihr... zu finden. Ford

Auf dem Tisch vor mir
Der Globus begann sich zu drehen.
Arktis, Äquator, Pol...
Passt auf die gesamte Erde... den Globus

So hoch wie Papas Kleiderschrank
Zirkusartist ... Giraffe

Der Arzt lebt in einem Glasgefäß.
Er behandelt Wunden und Wunden.
- Oh, wie es brennt! Oh, wie es brennt!
Erkennst du wieder? Das ist... Jod

Die Maus wartet am Loch,
Mit zusammengekniffenen Augen, schlau... Katze

Unser Garten ist in vorbildlicher Ordnung,
Wie in einer Parade wurden ... Betten aufgereiht.
Wie ein lebender Zaun um uns herum -
Ich lösche grüne Spitzen... Zwiebeln

Gemüse so rot wie Blut
Es heißt ... Karotte

Wir haben keine Angst vor Bedrohungen und wir haben keine Angst vor ... Frost

Barbos ist beleidigt:
Hummel Barbosa saß auf... der Nase

Es gibt Regale für Reihe für Reihe -
Auf dem Roten Platz... Parade
Meine Familie und ich jedes Jahr
Lass uns eine... Wanderung machen

Die Katze hatte Angst vor den Hunden,
Zurückschrecken wie... ein Krebsgeschwür

Ohne zu prahlen, sage ich Ihnen:
„Ich werde alle meine Freunde jünger machen.
Sie kommen mit Falten zu mir,
Sie kommen mit Falten zu mir,
Sie gehen sehr nett
Spaß und geschmeidig.
Ich bin also ein verlässlicher Freund,
Elektrisches Bügeleisen."

(mitten in einem Wort)
Ich nehme meinen Spatel
Und ich werde gehen und ein Gartenbeet ausgraben

Zu uns auf einer langen nassen Etappe
Der Regen springt entlang... des Weges

ich wache morgens früh auf
Zusammen mit der rosigen Sonne.
Ich mache das Bett selbst
Ich mache schnell... Übungen

Die Kinder kamen der Reihe nach heraus,
Wir sind zusammen aufgestanden, um... Übungen zu machen

Hier ist Salz für dich, hier ist Brot und ein Löffel.
Zum Abendessen gekochte Kartoffeln

Sie enthalten Gedichte, Bilder, Märchen,
Sie enthalten Rätsel und Malbücher,
Papageien und Affen.
Was ist das? Das sind Bücher

Jenseits des Flusses, am Waldrand,
Der Schrei des Kuckucks ist zu hören

Ob Suppe oder Kartoffeln,
Zum Mittagessen braucht man... einen Löffel

Und wir sind im Wald und im Sumpf,
Sie finden uns immer und überall:
Auf einer Lichtung, am Waldrand.
Wir sind grüne...Frösche

Ich habe vier Ohren
Mein Name ist... Kissen

Jeden Tag nehmen sie es
Und sie legten es unter den Kopf.
Gibt den Menschen Träume
Ausnahmslos jeder hat es.
Unzertrennlich, wie eine Freundin,
Sehr weiches... Kissen

Vom Gartenbeet aus nicht sichtbar,
Spielt mit uns Verstecken.
Und niemand würde es finden
Schauen Sie, das kleine Wappen ragt heraus!
Fest ziehen – die Rübe kommt heraus

Knuspert köstlich und fest
Eine mit Saft gefüllte Rübe

Im Sommer wuchs die Birke... Ohrringe

Der Storch lehrte das Alphabet
Und ich habe eine Eins bekommen.
Er hat heute keine Ahnung
Liest sich selbst... Märchen vor

Schreiben Sie diese Zahlen der Reihe nach in Ihr ... Notizbuch

Capricious Sandalen sagten mir einmal:
„Wir haben Angst vor dem Kitzeln einer strengen Schuhbürste.“

Die russische Sprache hat 21 Konsonanten und 37 Konsonantenlaute:

Konsonantenlaute sind hart und weich, stimmhaft und stimmlos. Die Weichheit des Klangs wird wie folgt angegeben: ["].

Harte und weiche Konsonanten

Ein harter Konsonantenklang entsteht, wenn nach dem Konsonanten ein Vokal A, O, U, Y oder E steht:

na lo ku we fe

Ein weicher Konsonantenklang entsteht, wenn nach dem Konsonanten ein Vokal E, Yo, I, Yu oder Ya steht:

sei le ki nu la

Die Weichheit konsonanter Laute wird auch mit dem weichen Zeichen – b – angezeigt. Das weiche Zeichen selbst bezeichnet keinen Laut; es wird nach einem Konsonantenbuchstaben geschrieben und bezeichnet zusammen mit ihm einen weichen Konsonantenlaut:

Luchs[Luchs"], Feuer[Feuer"], Schneesturm[v"y"uga].

Die meisten Konsonantenbuchstaben entsprechen zwei Lauten: hart und weich; solche Konsonanten werden gepaart genannt.

Gepaarte Konsonanten für Härte – Weichheit:

Aber es gibt Konsonantenbuchstaben, die nur einem der Laute entsprechen: hart oder weich; solche Konsonanten werden ungepaart genannt.

Ungepaarte harte Konsonanten(immer schwer): F [f], Sh [w], C [c].

Ungepaarte weiche Konsonanten(immer weich): Ch [h“], Shch [sch“], J [th“].

In der russischen Sprache gibt es einen langen, stimmhaften leisen Laut [zh "]. Er kommt in wenigen Wörtern vor und wird nur beim Aussprechen von Buchstabenkombinationen erhalten LJ, zzh, zhd: Zügel, Rasseln, Regen.

Stimmhafte und stimmlose Konsonanten

Konsonantenlaute können in stimmlose und stimmhafte Laute unterteilt werden.

Stimmlose Konsonanten sind solche Laute, bei deren Aussprache die Stimme nicht verwendet wird, sie bestehen nur aus Geräusch, zum Beispiel: die Laute [s], [w], [h“].

Stimmhafte Konsonanten sind solche Laute, deren Aussprache eine Stimme nutzt, das heißt, sie bestehen aus Stimme und Geräusch, zum Beispiel: die Laute [r], [zh], [d].

Einige Laute bilden ein Paar: stimmhaft – stimmlos, solche Laute werden gepaart genannt.

Gepaarte Konsonanten nach Taubheit – Stimmhaftigkeit:

Ungepaarte stimmhafte Konsonanten: J, L, M, N, R.

Ungepaarte stimmlose Konsonanten: X, C, Ch, Shch.

Zischende und pfeifende Konsonanten

Die Laute [zh], [sh], [ch“], [sch“] werden zischende Konsonantenlaute genannt. Die Laute [zh] und [sh] sind ungepaarte harte zischende Konsonantenlaute:

Insekt[Insekt], Narr[Narr]

Die Laute [ch“] und [sch“] sind ungepaarte leise zischende Konsonantenlaute:

Zeisig[ch"izh], Schild[Schild]

Die Laute [z], [z"] [s], [s"], [ts] werden pfeifende Konsonantenlaute genannt.

Buchstabe und Ton Y

Der Buchstabe Y (und kurz) bedeutet den Laut [th"]: Paradies [Paradies"]. Der Buchstabe Y wird geschrieben:

Am Anfang der Wörter: Jod, Joghurt.
In der Mitte von Wörtern, vor Konsonanten: Husky, T-Shirt, Kaffeekanne.
Am Ende der Worte: Paradies, Mai, deins.

Der Laut [th“] ist häufiger als der Buchstabe Y, da er in Wörtern vorkommt, in denen es keinen Buchstaben Y, aber Vokale Ya, E, Yu und E gibt. Betrachten wir, in welchen Fällen der Laut [th“] vorkommt in Wörtern, die den Buchstaben Y nicht enthalten:

Die Vokale Ya, E, Yu und Yo stehen am Wortanfang: Grube [th "ama]
Die Vokale I, E, Yu und E kommen nach den Vokalen: weht [Schlag es]
Die Vokale Ya, E, Yu und Yo stehen nach dem harten Trennzeichen (Ъ): Eintrag [vy"ezd]
Die Vokale Ya, E, Yu und Yo stehen nach dem weichen Trennzeichen (b): es regnet [l"th"von]
Der Vokal I kommt nach dem weichen Trennzeichen (b): Nesselsucht [st „y“]

Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung. Vollständiges akademisches Nachschlagewerk Lopatin Wladimir Wladimirowitsch

Stimmlose und stimmhafte Konsonanten

§ 79. Allgemeine Regel. Gepaarte stimmlose Konsonanten p, f, t, s(und entsprechende weiche), k, w am Ende von Wörtern bzw. bevor stimmlose Konsonanten durch Buchstaben dargestellt werden können P oder B, F oder V, T oder D, Mit oder H, Zu oder G, w oder Und . Dieselben Buchstaben können paarweise stimmhafte Konsonanten vermitteln b, c, d, h(und entsprechende weiche), g, f vor paarigen stimmhaften Konsonanten (außer V). Um in diesen Fällen einen Konsonantenbuchstaben korrekt zu schreiben, müssen Sie eine andere Form desselben Wortes oder eines anderen Wortes wählen, bei dem im gleichen signifikanten Teil des Wortes (gleiche Wurzel, gleiches Präfix, Suffix) der zu prüfende Konsonant vor dem Vokal steht oder vor den Konsonanten r, l, m, n, v(und entsprechende weiche) sowie zuvor J(schriftlich - vor Trennzeichen ъ Und B , siehe § 27-28). Beispiele:

Konsonanten in Wurzeln und Suffixen:

1) am Ende eines Wortes: du B (vgl. Eiche, Eiche), glu P (dumm dumm), gra Sei (rauben), sy trinken (streuen), Aber Mit (Nasen), In H (Karren), Th D (des Jahres), Kro T (Mol), Gattin T (verheiratet), Hand V (Ärmel), Kro ve (Blut, Blut), shtra F (Bußgelder, Bußgeld, Strafe), vymo Zu (werde nass, nass, nass), Blau Zu (Prellungen), Mo G (vielleicht, könnte), klein w (Baby Baby), monta Und (Installation, Installation), ziehen Ja (zittern, zittern); Heiraten verhungert S (Frost, Frost, einfrieren) Und verhungert sya (Nieselregen, Nieselregen);

2) vor Konsonanten:

a) vor Gehörlosen: du B ki(vgl. Eichen, Eiche), zittern P ka (Lappen, Lappen, Lappen, Lappen), ku P tsa (Händler), Ö V tsa (Schaf), siehe da V Stichwort (geschickt), Hand V Küken (Ärmel), shka F Küken (Schränke), weder H Stichwort (niedrig), mi Mit ka (Schüsseln), Va sya ka (Wasja), Ku S ka (Kuzya, Kuzma), ka D ka (Wanne), meh T Stichwort (Markierungen), co G Du (Klaue), siehe da Zu Du (Ellbogen), Sei G Qualität (rennend, flüchtig), siehe da Und ka (Löffel, Löffel), Zimmer w ka (kleine Zimmer), Flügel w co (Flügel); Heiraten hin und her Und ku (wechseln) Und hin und her w ku (mischen), su P Küken (Suppen) Und su B Küken (Thema);

b) vor Paarstimmen (außer V): molo T ba (dreschen), Heiratsvermittler Ja ba (Hochzeiten, Braut; Überprüfen Sie nicht mit Worten umwerben), xo Ja ba (gehen), um sya ba (fragen), Re S ba (schneiden), Ochse w ba (Magie), bo Und ba (schwören), Lügen Und Ja (feindselig), Und gu (verbrannt, brennen), Und geben (Warten).

Ausnahmen: in Worten durchlöchert Und klaffend ist geschrieben Mit , obwohl es Verben gibt offen(Xia), offen(Xia) Und aufmachen(Xia), aufmachen(Xia). In Worten Abstraktion, Reaktion, Korrektur ist geschrieben Zu (Obwohl abstrahieren, reagieren, korrigieren), in einem Wort Transkription ist geschrieben P (Obwohl transkribieren); In diesen Fällen spiegelt der Buchstabe den Konsonantenwechsel in der Ausgangssprache (Latein) wider. Über Typbeziehungen Prognose – Prognose, Diagnose – Diagnostik siehe § 81 Abs. 2 Anm. 1.

Notiz. In einigen Worten der Brief G Ton wird übertragen X: Gott (Götter, Götter), leicht, leichter (einfach), weicher, weicher (weich, weich). Wörter weicher, weicher, weicher usw. sollten nicht mit Wörtern wie überprüft werden Fruchtfleisch, erweichen, erweichen.

Konsonanten in Präfixen (vor einem stimmlosen oder paarstimmigen Konsonanten, außer V): V gehen, V schlagen(vgl. eintreten, einsteigen), An D stechen (schneiden, reißen), Ö B Huch, oh B braten (abschneiden, abschneiden, herumgehen), Ö T sprich darüber T ruf an, oh T beraten (entwöhnen), Von D werfen, vorbei D beenden, durch D schicken (bringen, senden), Mit machen, Mit sei schlau (können, können, loswerden), Vor D Karpaten (Cis-Ural).

Notiz. Über die Schreibweise von Präfixen mit der Endung H , siehe § 82.

§ 80. Die Schreibweise unbestätigter Konsonanten in Wurzeln wird in der Wörterbuchreihenfolge bestimmt, zum Beispiel: A B Sep, a B salzig, ane Zu DotA P Theka, und P Sida und Mit am besten, aber F Ghanaer, V Freund, in Zu Saal, V zweite, G de, zi G Zack, Kosmona V Das B Oh P das, oh F Fertig, Ryu Zu Zach, Mit Dann Bruya G Ja, F Thor, pfui T Bol, äh Zu Ersatz.

Konsonanten in den folgenden Präfixen, Suffixen und Endungen sind nicht überprüfbar.

Konsolen. Buchstabe Zu in Präfixen geschrieben die Ex- Und extra-: Ex-Champion, Ex-Präsident, exterritorialer, außergewöhnlicher, extraklassiger. Buchstabe Mit steht im Präfix dis-: Disqualifikation, Unbehagen, Missverhältnis, Disharmonie, Ungleichgewicht; vgl. jedoch, Dissoziation, Disjunktion, wo vor dem Vokal und vor J ausgesprochen und geschrieben H .

Suffixe. Buchstabe V geschrieben in Suffixen von Partizipien und Gerundien ?vsh(Th), ?Läuse, ?in: weggenommen haben, gelesen haben, genommen haben, genommen haben, gelesen haben; Buchstabe Und - im Suffix von Adverbien ?mal: zweimal, einmal, viermal; Buchstabe D Vor ts - in Ziffern, die auf enden ?zwanzig, ?elf: zwanzig, dreißig, elf, sechzehn.

Enden. Buchstabe V am Ende des Formulars Geschlecht geschrieben. Uhr einschließlich Substantive wie Häuser, Städte, Stühle; Buchstabe T - Am Ende bildet die 3. Person Einheiten. und viele mehr einschließlich Verben: weiß, schläft, schreibt, zeichnet, geht, murrt; Briefe nähen - am Ende des 2. Person-Formulars. Stunden vorhanden - Knospe. Zeit: Weißt du, du schreibst, du gehst, du gibst.

§ 81. Wörter mit Konsonantenkombinationen sk, st, zg, zd. In diesen Kombinationen ist der erste Konsonant normalerweise nicht nachweisbar. Beim Schreiben von Wörtern, die diese sehr häufigen Konsonantengruppen enthalten, müssen Sie sich an den folgenden Buchstabenkombinationsmustern orientieren.

1. In der russischen Sprache gibt es keine Stämme, die auf Buchstabenkombinationen enden sg, sd , aber es gibt nur Grundlagen zg, zh (B ); sind geschrieben: Gehirn (Gehirn), Klirren, Quietschen, kleines Braten; Soor, Gorazd, Nagel, Nest, Stern, Zug, Durchgang usw. Am Anfang der Wurzeln schreiben sie zg, zh: auf keinen Fall (kann nicht sehen), hier Gesundheit, Gebäude; Ausnahme: Muffin, reich.

2. Am Ende der Stämme dominieren Buchstabenkombinationen sk, st (B ); sind geschrieben: Start (Start), Suche, Risiko, Melancholie, Glanz, Arabeske, Brjansk, Kursk, Adjektive mit Suffix ?sk- (königlich, am Meer, Fabrik); Schwanz, Blatt, Kreuz, Busch, Ort, fürs Erste, einfach, rein, Rache, Neid, Hass, Wörter mit Suffixen ?ist (Gitarrist, Fußballspieler), ?Granne (Mut, Gier), ?ist(Th) (hügelig, zeitweise), ?schnell(Th) (großäugig, zahnig). Gleiche Kombination st - in Suffixen ?stv(Ö) (Reichtum, Hexerei, Kosaken), ?stvenn(Th) (feminin), ?stvova(T) (wütend sein, wach sein), im Anhang schnell- (Postmodernismus, postsowjetisch), Am Ende ?st (Ja, mir wird langweilig).

Am Anfang stehen die Basen und Wurzeln von Buchstabenkombinationen zk, zz fehlen, sind aber geschrieben sk, st , z.B: Kratzen, Knarren, Wangenknochen, Wand, Stöhnen, Schritt, Land.

Hinweis 1. Buchstabenkombination st als Teil der Stämme von Substantiven und Adjektiven wird es auch in den Wörtern geschrieben, in denen es vorhanden ist st mit anderen verwandten Worten: Es gibt eine Kombination zm , z.B: sarkastisch(vgl. Sarkasmus), spastisch, Spastik (Krampf), atavistisch (Atavismus), aphoristisch, aphoristisch (Aphorismus), snobistisch (Snobismus), Bolschewik (Bolschewismus), Enthusiast (Begeisterung); in mehreren Wörtern (ausländische Anleihen) Kombination st entspricht in Wörtern mit demselben Wurzelkonsonanten H: prognostisch, Prognose (Vorhersage), Diagnostik, Diagnose, Diagnostiker (Diagnose), paraphrastisch (Paraphrase), periphrastisch (Paraphrase).

Hinweis 2. Buchstabenkombination zt kommt nur an der Verbindung der Wurzel mit dem Suffix der unbestimmten Form (Infinitiv) des Verbs vor: klettern, nagen, kriechen, tragen; Buchstabenkombination zk - nur an der Verbindung von Wurzel und Suffix ?Zu-, z.B: schließen, abscheulich, fett, Karre, Libelle. In all diesen Fällen der Konsonant H wird nach der allgemeinen Regel § 79 geprüft.

§ 82. Präfixe, die auf enden Gehalt. Konsolen ohne-, von-, von-, von-, von-, von- (Rose-), durch- (durch) werden nach einer besonderen Regel geschrieben: vor Buchstaben, die stimmlose Konsonanten darstellen ( k, p, s, t, f, x, c, h, w, sch), der Brief ist darin geschrieben Mit , und in anderen Fällen - der Brief H , z.B: nutzlos, pflügen, benutzen, beißen, verdorren, zählen, stürzen, zertrampeln, verpacken, gemein, preisen, rühren, spalten, malen, gestreift; aber: mittelmäßig, willensschwach, geschmacklos, störungsfrei, ein Nickerchen machen, aufregen, schlagen, ermüden, zu Fall bringen, hacken, gewollt, durch den Strich gehen, übertrieben.

Notiz. In einer zusammengesetzten Konsole unter- Brief ist geschrieben Mit: unter den Brauen, heimlich, von unten.

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2.15. Stimmhafte und stimmlose Konsonanten Konsonanten unterscheiden sich nicht nur in ihrer Härte/Weichheit, sondern auch in ihrer Stimmhaftigkeit/Stimmlosigkeit. Bei der Aussprache werden die letzten stimmhaften Konsonanten betäubt: Eiche – du[p], Bucht – Zali[f], Stapel – Hundert[k]. Allerdings ist der Ersatz beim Aussprechen eines stimmhaften Konsonanten [g]

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§ 8. Stimmhafte und stimmlose Konsonanten 1. Um die Schreibweise eines zweifelhaften Konsonanten zu überprüfen, müssen Sie die Form des Wortes ändern oder ein verwandtes Wort auswählen, sodass auf den zu prüfenden Konsonanten ein Vokal oder einer der Konsonanten l folgt , m, n, r. Zum Beispiel: Schmierung – schmieren, Dreschen –

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Wenn gesprochen geäußert Konsonanten, die der Luftstrom erzeugt Schwingungen der Stimmbänder. Wenn die Stimmbänder nicht verwendet werden, wird der Ton berücksichtigt taub.

Aber im Russischen bedeutet ein stimmhafter Buchstabe nicht immer einen stimmhaften Laut (und umgekehrt: ein stimmloser Konsonant bedeutet nicht immer einen stimmhaften Laut). Es kommt auf die Position des Buchstabens im Wort an.

Stimmhafter Konsonant oft am Ende eines Wortes fassungslos. Beispielsweise lesen wir im Wort „Colander“ am Ende „k“, weil der Laut an einer schwachen Position steht. Kann auch betäubt werden vor einem stimmlosen Konsonanten. Beispielsweise sprechen wir das Wort „Gang“ als „Pflügen“ aus.

Um festzustellen, welcher Buchstabe richtig geschrieben wird, muss der Buchstabe an einer starken Position in einem Wort mit derselben Wurzel platziert werden (d. h. vor dem Vokal oder den Konsonanten M, L, N, R).

Zum Beispiel: „Boot“ – „Boot“, „Pilz“ – „Pilz“.

Tisch

Doppel	Gesprochen	Taub
	B
		F
	G
		T
	UND
		MIT
Ungepaart	L, M, N, R, J (sonorant)

Bei Taubheit/Stimmung werden auch Paare weicher Konsonanten aus den in der Tabelle angegebenen Paaren gepaart. Zum Beispiel: „b’ – p’“, „v’ – f’“.

Hart und weich

In Worten kann derselbe Buchstabe sowohl harte als auch weiche Laute darstellen. Dies ist auf den Einfluss nachfolgender Konsonanten auf die Weichheit/Härte zurückzuführen. Harte Konsonanten erklingen vor A, O, U, Y, E, weiche Konsonanten erklingen vor I, E, Yo, Yu, I.

Tisch

Doppel Vor A, O, U, Y, E - fest. Bevor ich, E, E, Yu, bin ich weich.	Solide		Weich
		B	B‘	Weiß
	Vase	V	V‘
			G‘
		D	D‘	Onkel
	Asche	H	H‘
		Zu	Zu‘	Ziegel
	Lack	l	l‘
		M	M‘	Welt
	unser	N	N‘
		P	P‘	Lied
	Rose	R	R‘	Faden