Laden Sie die Präsentation zum Thema ehrenvolle Arbeit von Lehrern herunter. Präsentation - Beruf „Lehrer“

Mein zukünftiger Beruf

Vortrag des Schülers der 9. Klasse, Nikolai Khlopotin
GBOU-Sekundarschule Nr. 318
Bezirk Frunzensky
St. Petersburg

Attraktivität des Berufs

In Zukunft möchte ich Lehrerin werden. Am wahrscheinlichsten in Biologie oder Chemie. Der Beruf reizt mich, erstens mag ich diese Fächer selbst, und ich möchte sie auch jemandem beibringen, so wie sie es mir beigebracht haben.

Kurze Geschichte des Berufs

Die Entstehung der Schule als soziale Institution und Unterricht ist mit der Weiterentwicklung der Kultur, mit dem Aufkommen der Schrift und der Entstehung der Wissenschaft verbunden. Die erste Erwähnung der Schule findet sich in ägyptischen Quellen aus dem Jahr 2500 v. Chr. e. Es war eine Palastschule für die Kinder königlicher Würdenträger. Wenig später entstand sogar eine spezielle Bildungs- und Wissenschaftseinrichtung „Ramesseum“, in der nicht nur Priester, sondern auch Krieger, Architekten und Ärzte ausgebildet wurden.
Im antiken Griechenland entstanden zunächst Schulen für Grammatiker und Schulen für Zitheristen, in denen Jungen im Alter von etwa 7 bis 14 Jahren unterrichtet wurden. Mädchen erhielten ausschließlich Familienbildung.

Der Lehrerberuf ist heute einer der am weitesten verbreiteten öffentlichen Berufe, der sowohl aus der Notwendigkeit entstanden ist, die nächsten Generationen zu erziehen und auszubilden, damit sie erfolgreicher und schneller in das öffentliche Leben eintreten können, als auch aus der Zunahme öffentlicher Möglichkeiten, Einzelpersonen bei der Ausübung dieses Berufes zu unterstützen Aufgaben. Daher ist der Lehrerberuf einer der wichtigsten Berufe.

Berühmte Lehrer

Es gibt viele Lehrer auf der Welt. Jeder von ihnen ist bis zu einem gewissen Grad berühmt. Jetzt werden wir nicht über die Lehrer der alten Zeit sprechen, sondern eine bei weitem nicht vollständige Liste berühmter Lehrer geben, die uns in der Zeit nahe standen:
Amonashvili Schalwa Alexandrowitsch
Lysenkova Sofya Nikolaevna
Makarenko Anton Semjonowitsch
Suchomlinsky Wassili Alexandrowitsch
Khutorskoy Andrey Viktorovich
Schatalow Viktor Fedorovich
Janusz Korczak

Lehrerqualitäten:

1. Eine klar zum Ausdruck gebrachte stabile pädagogische Ausrichtung der Interessen und Bedürfnisse.
2.Harmonische geistige, moralische und ästhetische Entwicklung.
3. Pädagogische Fähigkeiten.
4. Einstellung zur ständigen Selbstverbesserung.
5. Verhaltens- und Kommunikationskultur, pädagogisches Fingerspitzengefühl.
6. Persönliche Unabhängigkeit des Lehrers.
7. Allgemeine pädagogische Gelehrsamkeit und Kompetenz.
8. Freundlichkeit, Geselligkeit
und Leidenschaft für die Arbeit

Erfolgskriterien für Lehrer

Einstellung gegenüber Menschen
Freundlich. Hilft anderen. Kann anderen und anderen Meinungen zuhören und sie hören. Neidlos. Fragen Sie ruhig nach und lernen Sie von anderen. Versucht alles zu erklären.
Einstellung zu dir selbst
Fühlt sich ziemlich stark und selbstbewusst an. Versucht, aufkommende Probleme zu lösen, anstatt sie zu vermeiden. Übernimmt Pflichten und Verantwortung. Selbstkritisch.
Einstellung zur Arbeit
Effizient und organisiert. Es ist genug Zeit für alle da. Sucht nach Lösungen und Möglichkeiten für deren Umsetzung. Fühlt sich für die gesamte Arbeit verantwortlich und nicht nur für seinen eigenen Bereich.
Kreativität, Flexibilität
Weiß, wo und wann man kämpfen und wann man sich zurückziehen muss. Er bestimmt sein eigenes Arbeitstempo. Nutzt die Zeit rational.
Keine Angst davor, auf der Suche nach dem Besten Fehler zu machen. Er betreibt Selbstbildung.

Unter den höheren Bildungseinrichtungen in St. Petersburg, die sich mit der Lehrerausbildung befassen, ist die nach A. I. Herzen benannte Russische Staatliche Pädagogische Universität eine der bekanntesten
Neben der tatsächlichen
Lehrertraining
Sie können es an der Universität absolvieren
und klassischer Kurs
über verschiedene Fakultäten hinweg.
Das Gegenteil ist auch der Fall:
Nicht alle Lehrer melden sich
von dieser Universität.
Hier werde ich hingehen.

Arbeitsorte

Erstens arbeiten Lehrer in Schulen. Obwohl man im weiteren Sinne des Wortes Lehrer natürlich jeden nennen kann, der sich dem Unterrichten widmet, jemand anderem etwas beibringt, ihm sein Wissen vermittelt. Ein Lehrer kann also überall arbeiten, muss aber die Schüler unterrichten. Im rechtlichen Sinne ist ein Lehrer jedoch in einer Schule tätig. Lehrkräfte arbeiten neben Schulen, Gymnasien und Lyzeen in Einrichtungen der beruflichen Grund- und Sekundarbildung (Berufsschulen, Schulen, Hochschulen, Fachschulen). Sie sind auch in Einrichtungen der Zusatzausbildung gefragt: verschiedene Vereine, Sektionen usw.

Folie Nr. 10

Karriereaussichten

Der Ausdruck „Lehrerlaufbahn“ ist im Russischen nicht sehr verbreitet. Die Berufsaussichten dieser Fachkräfte hängen in erster Linie mit der Steigerung ihrer Lehrkompetenz, dem Gewinn von Wettbewerben für berufliche Leistungen und der Vorbereitung erfolgreicher Studierender zusammen (so gilt es beispielsweise als sehr ehrenhaft, Gewinner von Facholympiaden vorzubereiten).
Die Möglichkeiten für administratives und materielles Wachstum sind nicht sehr groß. So werden Lehrer manchmal zu Schulleitern oder Schuldirektoren, wechseln in die Leitung von Bildungsbehörden oder werden Eigentümer eines eigenen Unternehmens, das Bildungsdienstleistungen erbringt.

Der Lehrerberuf ist einer der angesehensten, ehrenvollsten und verantwortungsvollsten Berufe. Wir können sagen, dass der Lehrer die Zukunft des Landes gestaltet, weil... Die Vielseitigkeit der Wissensentwicklung der jüngeren Generation, ihre Überzeugungen, ihre Weltanschauung und ihre moralischen Qualitäten hängen weitgehend von seiner Arbeit ab.










„Was für eine stolze Berufung, anderen Bildung zu geben …“ Was für eine stolze Berufung – anderen Bildung zu geben – ein Stück des Herzens zu verschenken, leere Streitereien zu vergessen, schließlich ist es manchmal schwierig, es uns zu erklären Es ist sehr langweilig, das Gleiche zu wiederholen und nachts Notizbücher zu überprüfen. Danke, dass du immer so recht hast. Wir wünschen Ihnen, dass Sie hundert Jahre lang keine Probleme, Gesundheit und Glück haben!




Erreiche jedes Herz derer, die du lehren wolltest, und eine geheime Tür wird sich öffnen für die Seelen derer, die du lieben konntest! Und ein verschlafener Junge wird zu spät zur ersten Stunde kommen, und ein schelmischen Mädchen aus der Vergangenheit wird dich zum letzten Glockenschlag einladen! Und es werden noch viele weitere Jahre vergehen. Vielleicht ändert sich das Schicksal von jemandem. Und Schmerz und Not werden verschwinden. Das Schießen wird überall aufhören! In der Zwischenzeit wird es alltägliches Lernen geben, und die Antworten werden an der Tafel zu hören sein. Es wird eine Welt ohne Gewalt und ohne Wut und geschenkte Rosenblätter geben! Mark Lvovsky


Es gibt viele von ihnen, stumpfnasig, unähnlich, die in einer Menschenmenge in die Schule fliegen. Und es ist nicht einfach mit ihnen. Und doch ist jeder seiner Seele lieb. Er führte sie die Leiter des Wissens entlang, lehrte sie, das Land zu schätzen, in die Ferne zu blicken und mit einem klugen Buch befreundet zu sein ... Jemand werde ein Baumeister und jemand ein Besitzer von Flüssen, aber glaube daran das Herz: Morgen wird ihnen eine Eins gegeben. Und als Erwachsene werden sich die Jungs im Laufe der Jahre mit Freundlichkeit sowohl an seine Strenge und seine Sorgen als auch an die schwierige Arbeit eines Lehrers erinnern. B. Gaikovich


Lehrer! Wie kostbar ist dieses Wort! In ihm steckt so viel Zuneigung und Freundlichkeit. Du warst oft ein strenger Mentor, aber noch häufiger – eine Quelle der Wärme! Bei deiner Arbeit sind wir auf alles Mögliche gestoßen: Es gab Widrigkeiten und die Freude über Siege, aber das Wichtigste ist, dass du in den Seelen der Kinder jede Spur von dir hinterlässt.


Es gibt keinen schöneren Beruf auf der Welt – Sie bringen Kindern eine Wissensquelle näher. Und unser Lehrer ist unser Idol, mit dem wir die Welt lernen. Und an diesem Tag möchten wir Ihnen versprechen, dass wir, nachdem wir von unseren Schulbänken aufgestanden sind, den Menschen unsere Arbeit, die Wärme unseres Herzens und die Begeisterung unserer Suche vermitteln können!


Lehrer! Unser älterer Freund, unser unbezahlbarer Freund, unser ständiges Lagerfeuer! Die mächtige Feuerpflanze macht mit ihrem unsterblichen Laub Lärm. Und über unseren Streitigkeiten, unserer Unterhaltung und unseren Unternehmungen steht das lebensspendende Feuer, das du gerettet hast, unser Prometheus. Du verdienst diesen Namen. Du hast uns mit deiner Selbstlosigkeit angesteckt und uns gelehrt, uns selbst zu verbrennen, während du für andere strahlst. Mehr als einmal hat der Adler der Seelenlosigkeit und des Misstrauens, wie Prometheus zwischen den Felsen, seine bösen Federn sträubte, schamlos nach dir gepickt. Aber nachdem er die Widrigkeiten überwunden hat, wird die Dunkelheit zermalmt, bevor sie scheint, erfüllt von höchster Leidenschaft, einer unauslöschlichen Seele. Es rettet vor dem Alter, und unsere Jugend lebt, und grünes Laub raschelt auf einer unsterblichen Pflanze. Lyubov Waise


Wenn es keinen Lehrer gegeben hätte, dann hätte es wahrscheinlich keinen Dichter, keinen Denker, keinen Shakespeare, keinen Kopernikus gegeben. Und bis zum heutigen Tag wäre das unentdeckte Amerika wahrscheinlich unentdeckt geblieben, wenn es den Lehrer nicht gegeben hätte. Und wir wären nicht Icari gewesen, wir wären nie in den Himmel aufgestiegen, wenn uns nicht durch seine Bemühungen Flügel gewachsen wären. Ohne sein gütiges Herz wäre die Welt nicht so wunderbar. Deshalb liegt uns der Name unseres Lehrers sehr am Herzen! Veronica Tushnova



Folie 1

Präsentation von Nikolay Khlopotin, Schüler der 9. Klasse der GBOU-Sekundarschule Nr. 318 des Bezirks Frunzensky in St. Petersburg. Mein zukünftiger Beruf

Folie 2

Attraktivität des Berufs In der Zukunft möchte ich Lehrerin werden. Am wahrscheinlichsten in Biologie oder Chemie. Der Beruf reizt mich, erstens mag ich diese Fächer selbst, und ich möchte sie auch jemandem beibringen, so wie sie es mir beigebracht haben.

Folie 3

Eine kurze Geschichte des Berufs Die Entstehung der Schule als soziale Institution und Unterricht ist mit der Weiterentwicklung der Kultur, mit dem Aufkommen der Schrift und der Entstehung der Wissenschaft verbunden. Die erste Erwähnung der Schule findet sich in ägyptischen Quellen aus dem Jahr 2500 v. Chr. e. Es war eine Palastschule für die Kinder königlicher Würdenträger. Wenig später entstand sogar eine spezielle Bildungs- und Wissenschaftseinrichtung „Ramesseum“, in der nicht nur Priester, sondern auch Krieger, Architekten und Ärzte ausgebildet wurden. Im antiken Griechenland entstanden zunächst Schulen für Grammatiker und Schulen für Zitheristen, in denen Jungen im Alter von etwa 7 bis 14 Jahren unterrichtet wurden. Mädchen erhielten ausschließlich Familienbildung.

Folie 4

Inhalte des Berufs Ein Lehrer ist heute einer der am weitesten verbreiteten öffentlichen Berufe, der sowohl aus der Notwendigkeit entstanden ist, die nächsten Generationen für einen erfolgreicheren und schnelleren Eintritt in das öffentliche Leben zu erziehen und auszubilden, als auch aus der Zunahme öffentlicher Möglichkeiten dafür Unterstützung von Einzelpersonen bei der Ausführung dieser Aufgaben. Daher ist der Lehrerberuf einer der wichtigsten Berufe.

Folie 5

Berühmte Lehrer Es gibt viele Lehrer auf der Welt. Jeder von ihnen ist bis zu einem gewissen Grad berühmt. Jetzt werden wir nicht über Lehrer aus alten Zeiten sprechen, sondern eine bei weitem nicht vollständige Liste berühmter Lehrer geben, die uns in der Zeit nahe standen: Amonashvili Shalva Aleksandrovich Lysenkova Sofya Nikolaevna Makarenko Anton Semenovich Sukhomlinsky Vasily Alexandrovich Khutorskoy Andrey Viktorovich Shatalov Viktor Fedorovich Janusz Korczak

Folie 6

Eigenschaften eines Lehrers: 1. Eine klar zum Ausdruck gebrachte stabile pädagogische Ausrichtung der Interessen und Bedürfnisse. 2.Harmonische geistige, moralische und ästhetische Entwicklung. 3. Pädagogische Fähigkeiten. 4. Einstellung zur ständigen Selbstverbesserung. 5. Verhaltens- und Kommunikationskultur, pädagogisches Fingerspitzengefühl. 6. Persönliche Unabhängigkeit des Lehrers. 7. Allgemeine pädagogische Gelehrsamkeit und Kompetenz. 8. Freundlichkeit, Geselligkeit und Leidenschaft für die Arbeit

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Kriterien für den Erfolg als Lehrer. Einstellung gegenüber Menschen Freundlich. Hilft anderen. Kann anderen und anderen Meinungen zuhören und sie hören. Neidlos. Fragen Sie ruhig nach und lernen Sie von anderen. Versucht alles zu erklären. Einstellung zu sich selbst. Fühlt sich ziemlich stark und selbstbewusst an. Versucht, aufkommende Probleme zu lösen, anstatt sie zu vermeiden. Übernimmt Pflichten und Verantwortung. Selbstkritisch. Arbeitseinstellung: Effizient und organisiert. Es ist genug Zeit für alle da. Sucht nach Lösungen und Möglichkeiten für deren Umsetzung. Fühlt sich für die gesamte Arbeit verantwortlich und nicht nur für seinen eigenen Bereich. Kreativität, Flexibilität. Weiß, wo und wann man kämpfen und wann man sich zurückziehen muss. Er bestimmt sein eigenes Arbeitstempo. Nutzt die Zeit rational. Keine Angst davor, auf der Suche nach dem Besten Fehler zu machen. Er betreibt Selbstbildung.

Folie 8

Unter den höheren Bildungseinrichtungen in St. Petersburg, die Lehrer ausbilden, ist die nach A. I. Herzen benannte Russische Staatliche Pädagogische Universität eine der bekanntesten. Neben der eigentlichen Ausbildung von Lehrern an der Universität können Sie auch einen klassischen Kurs in verschiedenen Fächern belegen Fakultäten. Auch das Gegenteil ist der Fall: Nicht alle Lehrkräfte kommen von dieser Universität. Hier werde ich hingehen.

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Arbeitsorte Zunächst einmal arbeiten Lehrer in Schulen. Obwohl man im weiteren Sinne des Wortes Lehrer natürlich jeden nennen kann, der sich dem Unterrichten widmet, jemand anderem etwas beibringt, ihm sein Wissen vermittelt. Ein Lehrer kann also überall arbeiten, muss aber die Schüler unterrichten. Im rechtlichen Sinne ist ein Lehrer jedoch in einer Schule tätig. Lehrkräfte arbeiten neben Schulen, Gymnasien und Lyzeen in Einrichtungen der beruflichen Grund- und Sekundarbildung (Berufsschulen, Schulen, Fachhochschulen, Fachschulen). Sie sind auch in Einrichtungen der Zusatzausbildung gefragt: verschiedene Vereine, Sektionen usw.

Folie 10

Berufsaussichten Der Ausdruck „Lehrerkarriere“ ist in der russischen Sprache nicht sehr verbreitet. Die Berufsaussichten dieser Fachkräfte sind in erster Linie mit der Verbesserung ihrer Lehrfähigkeiten, dem Gewinn von Wettbewerben für berufliche Leistungen und der Vorbereitung erfolgreicher Studierender verbunden (z. B. gilt es als sehr ehrenhaft, Gewinner von Facholympiaden vorzubereiten). Die Möglichkeiten für administratives und materielles Wachstum sind nicht sehr groß. So werden Lehrer manchmal zu Schulleitern oder Schuldirektoren, wechseln in die Leitung von Bildungsbehörden oder werden Eigentümer eines eigenen Unternehmens, das Bildungsdienstleistungen erbringt.

Essay „Meine Bildungsphilosophie“

Und ich brauche nicht mehr Glück,
Wenn ich das Funkeln in ihren Augen sehe!
Es gibt nur eine Belohnung für die Arbeit des Lehrers –
Der Antwortschritt ist gegenseitiges Verständnis.

Lehren ist eine schwierige Aufgabe, aber Jugend, gesunder Optimismus, gute Laune und ein Gefühl der Freude an jedem Tag helfen Ihnen, mit der Arbeit zu beginnen. Und heute kann ich sagen, dass der Lehrer nicht nur reich und stark in seinem Wissen und Glauben ist, sondern auch in seiner Liebe zu Kindern und seiner Fähigkeit, die Wärme seiner Seele zu teilen.

Schule ist eine große und komplexe Welt. Eine Welt voller Freuden und Entdeckungen, aber auch voller Probleme, die manchmal schwer zu lösen sind. Ich stelle mir oft die Frage: Warum bin ich auf diese Welt gekommen, was kann ich dieser Welt sagen?

Ich erinnere mich an einen schönen Septembertag, als ich als kleines Mädchen mit einem riesigen Strauß roter Tulpen in der Hand und einem ABC-Buch in der Aktentasche in das erstaunliche Leben der Schule eintrat. Ich erinnere mich noch mit Wärme an meinen ersten Lehrer, E.N. Rybakow. Sie brachte mir nicht nur das Schreiben und Zählen bei, sie weckte in mir auch eine Vorstellungskraft, einen Traum, den Wunsch zu denken, nach Antworten auf die schwierigsten Fragen zu suchen.
Schon damals wurde die Schule für mich zu einem Land, in dem ich leben wollte. Die Lehrer kamen mir wie himmlische Wesen vor, und das waren sie auch. Ich hatte Glück, sie brachten mir bei, wie man lernt. Und ich denke, der Wunsch, mich zu verbessern, das heißt, klüger, gebildeter und freundlicher zu werden, wird in mir niemals versiegen. Dann, in meiner Jugend, half mir der grenzenlose Respekt vor dem Lehrerberuf, meine Zukunft zu bestimmen. Jetzt bin ich von dem Geschenk nicht enttäuscht. Morgen gibt mir Hoffnung auf ein interessantes, ereignisreiches Leben. Alles liegt noch vor mir – Erfolge, Fehler, große Beulen! Und es macht mich glücklich!

Nur äußerlich wirkt unsere Arbeit alltäglich, routinemäßig: endlose Notizbücher, Zeitschriften, Prügel von Schulleitern ... Aber im Wesentlichen ist sie freudig und majestätisch, denn wir kultivieren einen Menschen, eine Persönlichkeit, wir träumen davon, dass er glücklich wird, und damit auch wir wir werden glücklich sein.

Für mich ist es sehr wichtig, dass die Schüler mich nicht nur als Lehrer, sondern auch als Gleichgesinnten, Freund und Assistenten sehen.

Und wie oft werde ich das Klassenzimmer betreten, um meinen Schülern zuzuhören, zu zappeln und zu sagen, und ich werde nie müde werden, zu wiederholen: „Hallo!“ Heute möchte ich gemeinsam mit Ihnen nachdenken, diskutieren, klären ...“

Ich unterrichte russische Sprache und Literatur, ich bin Literaturlehrerin. Ein Lehrer sollte viele professionelle Werkzeuge in seinem Arsenal haben, aber für mich ist das Wort das wichtigste. Das Wort tröstet und inspiriert, es kann ein Slogan und ein Schrei aus der Seele, Schmerz und Freude, Feier, Hoffnung sein. Mit einem Wort: Ich versuche, sorgfältig und zärtlich, mit Liebe und Verständnis zu erziehen.

Eine Lektion ist für mich kein Prozess der Wissensvermittlung, sondern eine unschätzbare Zeit der Kommunikation, der Entdeckung neuer Wahrheiten, der Geburt von Ideen und ihrer Umsetzung.

Was möchte ich in meinem Unterricht immer sehen? Was erwarte ich von ihnen?

Überraschung, Inspiration, Aufregung, Neugier in den Augen meiner Schüler. Ihre Hände greifen nach oben und es ist für sie unmöglich, ihre Gefühle zurückzuhalten und zu erkennen, dass sie die Allerbesten sind ...

Wenn das auch nur ein bisschen passiert, überkommt mich ein Gefühl der Freude und ich möchte, dass es nie endet ...

Ich blättere in Kinderheften, Aufsätzen mit leuchtenden Bildern, diesen „materiellen“ Zeugnissen aus dem Leben eines Kindes. Jeder von ihnen hat seine eigene Welt, seine eigene Bewunderung, seine eigene Überraschung. Jeder hat sein eigenes Schicksal. Aber sie haben mich auch in ihrem Leben, einfach weil ich einen wunderbaren Beruf gewählt habe. Es gibt nichts teureres als das Gefühl, von vielen gebraucht zu werden.

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Beruf „Lehrer“.
Lehrer. Wie stolz klingt dieses Wort! Es ist schwer, einen wichtigeren Beruf zu finden, denn Wissen stellt die Grundlage des Lebens dar. Es gibt uns Weisheit und Erfahrung, die wir sammeln können.
Abgeschlossen von: Chetaikina A.

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Der Lehrerberuf ist einer der angesehensten, ehrenvollsten und verantwortungsvollsten Berufe. Wir können sagen, dass der Lehrer die Zukunft des Landes gestaltet, weil... Die Vielseitigkeit der Wissensentwicklung der jüngeren Generation, ihre Überzeugungen, ihre Weltanschauung und ihre moralischen Qualitäten hängen weitgehend von seiner Arbeit ab. Pädagogische Tätigkeit erfordert eine besondere Berufung. Bildung und Ausbildung können von Menschen durchgeführt werden, die eine Neigung und Liebe zu dieser Angelegenheit haben. Ein Lehrer muss sein Wissen lieben und an andere weitergeben und sich mit Leidenschaft für den Prozess des Lehrens und Erziehens einer Person einsetzen.

Folie 3

Der Erfolg der Unterrichtsaktivitäten hängt weitgehend von den Kommunikationsfähigkeiten des Lehrers und seiner Fähigkeit ab, gute Beziehungen zu den Kindern aufzubauen. Der Beruf eines Lehrers stellt hohe Anforderungen an seine Aufmerksamkeit. Der Lehrer arbeitet mit der gesamten Klasse zusammen und muss viele Schüler unter Kontrolle halten. Er muss alle Veränderungen in ihrem Verhalten bemerken können. Beobachtungsgabe, Aufmerksamkeitsverteilung und Umschaltbarkeit sind daher beruflich wichtige Eigenschaften eines Lehrers.

Folie 4

Dieser Beruf ist ewig. Egal wie sich die Gesellschaft verändert, egal wie weit sie in ihrer Entwicklung geht, sie wird niemals ohne einen Lehrer auskommen. Einige Berufe werden in Zukunft verschwinden, aber Lehrer werden immer existieren.

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Warum habe ich mich für die Grundschule entschieden?
Jedes Gebäude muss über ein Fundament verfügen, das nicht durch eine schöne Fassade, ein modisches Interieur oder ein neues Dach ersetzt werden kann. Ohne Fundament würde das Gebäude einstürzen. Genau diese Grundlage im Leben eines jeden Menschen ist die Grundschule bzw. die in der Grundschule erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Qualitäten. Wer sich für den Beruf des Grundschullehrers entscheidet, muss sich daher der Verantwortung, die er auf sich nimmt, genau bewusst sein. Kein Wunder, dass die Leute sagen: „Suchen Sie in der Mittel- und Oberstufe nach einer weiterführenden Schule für Ihr Kind und in der Grundschule nach einem guten Lehrer.“