Ich mache Sie auf eine Präsentation aufmerksam, die ich speziell für Elftklässler vorbereitet habe. Das letzte Studienjahr kommt für sie. Es verspricht nicht einfach zu werden, wie in allen Jahren zuvor. Aber ohne Zweifel wird dies ein besonderes und sehr aufregendes Jahr für sie. Der letzte in der Schulbiographie der Schüler. Viele haben mehr als ein Studienjahr vor sich – am Institut, in Kursen, in der Graduiertenschule, aber das ist eine ganz andere Geschichte. Ich schlage vor, jetzt zurückzublicken und mich an all die vergangenen Schuljahre zu erinnern.
Bei der Veranstaltung werden die Früchte der Erinnerungen " Kurze Enzyklopädie Schulleben. "Wer, wenn nicht Elftklässler, wissen schon was Schulleben!
Zielgruppe: für Klasse 11
Diese Unterrichtsstunde ist die erste im Schuljahr. Nach den Sommerferien treffen sich die Klassenjungs wieder und bestimmen was es wird kommendes Jahr? Das ganze Jahr wird mit der magischen Zahl 7 verbunden sein. Der Zweck der Unterrichtsstunde: eine festliche Atmosphäre zu schaffen, das Kommunizieren zu lehren, sich auf die Tatsache zu konzentrieren, dass die Kinder älter geworden sind.
Zielgruppe: für Klasse 7
Diese Ressource ist sehr gut geeignet, um eine Wissenslektion in der 4. Klasse zu unterrichten. Helle Qualität interaktive Präsentation als Reise durch die Schulfächer zusammengestellt. Kinder reisen zu Schulfächern, erfüllen verschiedene interessante Aufgaben im Zusammenhang mit dem Wissen, das sie in der 3. Klasse erhalten haben.
Diese Lektion weckt positive Emotionen und bereitet die Kinder darauf vor, mit Freude zur Schule zu gehen und zu lernen.
Die Ressource enthält Musikdateien, die Kinder emotional berühren.
Schüler, die gerade von einem langen Urlaub kommen, werden es in dieser Lektion sehr interessant finden.
Zielgruppe: für Klasse 4
Die Präsentation enthält eine Begleitung zum Lied "First Time in First Class".
Der erste Schultag, die erste Unterrichtsstunde, der erste Lehrer, neue Freunde – all das ist spannend für das Kind. Die Präsentation wird dazu beitragen, eine festliche Stimmung, eine warme und freundliche Atmosphäre zu schaffen.
Die Präsentation funktioniert automatisch.
Zielgruppe: für Klasse 1
Wir machen Sie auf die Präsentation aufmerksam, die beim ersten Mal verwendet wurde Unterrichtsstunde in der neu gebildeten 10. Klasse.
Zweck: Barrieren überwinden, Stress in der Kommunikation abbauen, emotionale Kontakte zwischen Kindern herstellen.
Jeder Mensch ist einzigartig und unnachahmlich. Es gibt jedoch einige charakteristische Persönlichkeitsmerkmale, die diesem oder jenem Sternzeichen innewohnen. Wenn Sie wissen, wer Ihr Freund laut Horoskop ist, ist es viel einfacher, eine gemeinsame Sprache mit ihm zu finden.
Zielgruppe: für Klassenlehrer
Die Veranstaltung zum Thema „Reisen auf dem Ozean des Wissens“ findet am 1. September statt und ist dem Tag des Wissens gewidmet. Diese Aktivität findet in der 3. Klasse statt.
Der Zweck des Unterrichts: die Kinder vom Treffen mit der Schule in festlicher Stimmung zu halten; schaffen eine Stimmung für pädagogische Aktivitäten.
Der Unterricht findet spielerisch statt. Während der Reise öffnen sich den Kindern die endlosen Weiten des Ozeans des Wissens. Sie besuchen die Logichesky-Bucht, segeln am Heroichesky-Kap vorbei, gehen im Hafen von Guess vor Anker, besuchen den Igryvy-Hafen, segeln zur Musical-Insel und betreten die Desires-Bucht. Kinder führen unterhaltsame Quiz, kreative Aufgaben, Wettbewerbe für Einfallsreichtum und Einfallsreichtum durch.
"Das Bild eines Lehrers im Kino" - Der erste Lehrer. Das Bild eines Lehrer-Freundes. Scharen von Mädchen. Das Bild eines Lehrers erstellen. Du hast nie davon geträumt. Wir leben bis Montag. Verhaltensstrategien. Filmgeschichte. Das Bild des Lehrers auf dem Bildschirm. Erstklässler. Lehrer zu sein ist ehrenhaft und schwierig. Lieblingsfilme über die Schule. Große Veränderung. Terminplan für übermorgen. Attraktiver Mathematiker.
"Lehrer-Hobby" - Der Name des Märchens. Farbe. Form der Organisation von pädagogischen und kognitiven Aktivitäten. Charakter. Bekanntschaft von Schülern mit fremdsprachigen Märchen. Kreative Persönlichkeitsmerkmale. Hobby des Lehrers. Bühnenbereich. Spielen Sie diesen Dialog durch. Hobby im Lehrerberuf. Kreative didaktische Umgebung. Gegenwärtig. Hobby. Der Junge trifft verschiedene Tiere.
"Modell des modernen Lehrers" - Pädagogische Kriterien des Lehrererfolgs. Der Kommunikationsstil des Lehrers. S. Soloveichik. Das Wertesystem des modernen Lehrers. Persönliche Qualitäten von Lehrern. Psychologische Kriterien für den Lehrererfolg. Ranking der Lehrerwerte durch die Lehrer selbst. Die Persönlichkeit des Lehrers. Bildidee des inneren Erscheinungsbildes, Bild.
„Analytische Tätigkeit des Lehrers“ - Betriebsanalyse. Epigraph. Die Lektion ist ein Rätsel. Analytische Aktivität. Eine moderne Lektion. Pädagogische Analyse. Selbstbeobachtung. Wege zur Verbesserung der analytischen Kultur. Abschließende Analyse. Thematische Analyse.
"Zeichen eines Lehrers" - Das Los Ihres Kindes ist zu warten. Partnerarbeit. Ein Berg Altpapier. Gehen Sie an den Buchtheken vorbei. Sie tragen alles von zu Hause mit, was am Arbeitsplatz nützlich sein kann. In Ihrem Portemonnaie befindet sich immer mehr ausländisches Geld als Ihr eigenes. Hälfte der Fläche. Der Beginn des Schuljahres. Die Familie wird der Bildung geopfert. Ein echter Lehrer.
„Was ein Lehrer sein sollte“ - Was für die Persönlichkeitsbildung eines Kindes notwendig ist. Grundlagen der Psychologie und Didaktik der modernen Pädagogik. Unsere neue Schule... Das Wichtigste an einem modernen Lehrer. Persönliche und individuelle Qualitäten eines Lehrers. Wie würden Sie sich einen modernen Lehrer wünschen? "Sä das Ewige." Berufliche Fähigkeiten und Qualitäten eines modernen Lehrers.
Es gibt insgesamt 35 Präsentationen
Herzlichen Glückwunsch an Ihre Kollegen,
Frohes neues Jahr der Arbeit,
Herzlichen Glückwunsch zum Wiedersein
Wir geben Wissen an andere weiter.
ich wünsche dir Gesundheit
Geschmiedete Nerven - Stahl,
Viel Geld und viel Glück
Nun, einfache Freuden!
Wie schön ist es in einem freundlichen Team
Beginnen Sie das Schuljahr wieder.
Lass das Positive weitergeben
Es wird viele Eindrücke bringen.
Liebe, liebe Kolleginnen und Kollegen,
Alles Gute, Gesundheit und Kraft für dich,
Kreativer Geist, Stimmung.
Die Arbeit der Lehrer ist von unschätzbarem Wert!
Meine lieben Freunde! Ich gratuliere Ihnen, liebe Kolleginnen und Kollegen, zu diesen wunderschönen Feiertagen und dem Beginn des neuen Schuljahres. Lassen Sie die helle Atmosphäre des Urlaubs dieses ganze Arbeitsjahr erfüllen und machen Sie es in jeder Hinsicht einfach, freundlich, erfolgreich und angenehm. Ich wünsche Ihnen viel neue, spannende und interessante Arbeit, viele neue Entdeckungen, Talente, Siege und Erfolge, viele positive Emotionen und Dankbarkeit für Ihre harte, aber gesellschaftlich wichtige Arbeit. Der Tag des Wissens!
September kommt zur Geltung,
Der Tag des Wissens kommt wieder
Kolleginnen und Kollegen, euch allen einen schönen Feiertag,
Möge der Erfolg Sie bei Ihrer Arbeit erwarten!
Lass es viele neue Pläne geben
Beste Designs und Ideen.
Ich wünsche euch allen herrliche Lektionen,
Begabte und talentierte Kinder!
Ein gelungener Start
Ein weiteres Jahr
Lass viel Kraft
Finanzielle Freiheit.
Und damit es eine Rückkehr gab
Von allen Bemühungen, Eifer.
Viel Glück für dich, viel Glück,
Kollegen und Geduld.
Deine Berufung zu lieben
Lernen, wachsen. Der Tag des Wissens!
Liebe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
Alles Gute zum Tag des Wissens!
Geduld und Ausdauer
Ich wünsche es aufrichtig.
Möge dieses Jahr akademisch sein
Wird kein Ärger sein.
Lass eine Stimmung aufkommen
Exzellent. Kein Problem
Und ohne vergebliche Sorgen
Ich wünsche euch allen am Leben.
Frohen Tag des Wissens, ihr Lieben.
Du wirst glücklich sein!
Herzlichen Glückwunsch zum Tag des Wissens, Kolleginnen und Kollegen!
Lassen Sie sich von der Herbststimmung inspirieren:
Mögen Erfolge kommen ohne zu zählen
Es wird eine enorme, lebendige Freude geben.
Ziele werden, Träume sind erreichbar,
Die heimlich ins Herz klopfen
Und lass die Entschlossenheit nicht in meiner Seele verblassen,
Lehren und führen!
Tag des Wissens ist unser Feiertag, liebe Kolleginnen und Kollegen,
Du bist gütig, schön, Liebes,
Wir arbeiten seit vielen Jahren zusammen, leben
Und die Schule ist für uns alle ein liebes Zuhause!
Ich wünsche dir jeden Tag viel Glück,
Um alle Aufgaben einfach zu lösen,
Harte Arbeit, um Freude zu bereiten,
Geduld, Kollegen, viel Kraft!
Damit die Kinder dich verzweifelt lieben,
Und du hast sie Weisheit und Vernunft gelehrt,
Um hundert Jahre gesund zu sein,
Und Freuden kamen zu dir statt Schwierigkeiten!
Mit so einem mutigen Team
Wir haben keine Angst vor der Arbeit,
Und das Schuljahr sind wir neu
Beginnen wir mit einem Knall!
Starke Nerven, wie Stahl,
Und mit einem Lächeln funkeln
Verwandle jeden Streit
Die kleinste Kleinigkeit.
Zu Wissen auf der Straße führen
Immer interessant
Viele Portionen Optimismus
Ausgabe ohne Stint!
Nun, Mädels, herzlichen Glückwunsch,
Mehr Energie im neuen Jahr!
Ich wünsche kluge Schüler
Damit alle im Flug erwischt werden!
Lass die Tage vergehen
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg in Schulangelegenheiten,
Lassen Sie nur große Banknoten
In Ihrem Portemonnaie gespeichert!
Das Schuljahr hat begonnen.
Lassen Sie uns nur das Beste erwarten.
Viele freudige Ereignisse
Lass es darin geschehen.
Möge unser freundliches Team
sät positiv in der Schule
Um uns großartig zu machen
Große Kreativität!
Installationspädagogischer Beirat:
"Mit einem neuen Schuljahr! »
Vorbereitet und durchgeführt:
Kopf M. V. Härten
Oberlehrer G. N. Eshtokina
Kunst. Sowjetisch, 2017
Ziel: Koordination der Aktivitäten des Lehrpersonals im neuen Studienjahr 2017-2018.
Aufgaben:
Geben Sie eine Bewertung der Sommergesundheitsarbeit ab.
Genehmigung von Änderungen im Hauptausbildungsprogramm der Institution, Arbeitsplan für das Studienjahr 2017-2018, Zeitplan Bildungsaktivitäten, Arbeitszeiten der Lehrer.
Besprechen Sie die Fragen der Organisation der Aktivitäten der vorschulischen Bildungseinrichtung für das neue akademische Jahr.
Inspirieren Sie das Lehrpersonal für aktives, kreatives Arbeiten.
Die Form: Geschäftstreffen.
Tagesordnung:
I. Einführungsteil. Zeit organisieren... Eröffnungsworte der Schulleitung, Oberstufenpädagogin (Herzlichen Glückwunsch zum neuen Studienjahr, Mitteilung der Ziele und Zielsetzungen des Lehrerrats, Mitteilung der Tagesordnung) II. Hauptteil. |
Holiday Knowledge Day: Geschichte, Traditionen, Bedeutung (Leiter M.V. Zakalyuzhnaya) Analyse der gesundheitsfördernden Sommerarbeit der vorschulischen Bildungseinrichtung. (Hochschullehrerin G.N.Eshtokina) |
Aufgaben für das neue Studienjahr und Arbeitsplan für das Studienjahr 2017-2018. (Senior-Pädagogin G.N.Eshtokina) Genehmigung von Änderungen im Hauptausbildungsprogramm Vorschulbildung MDOBU Nr. 26 für das Konto 2017-2018. G. Genehmigung des Jahresarbeitsplans der vorschulischen Bildungseinrichtung Genehmigung des Zyklogramms der Bildungsaktivitäten Genehmigung des Zeitplans der Bildungsaktivitäten Zeitplan Lehrerschaft Vorschule Genehmigung des Zeitpunkts der Erstellung von Zeitplänen Kontinuierliche Arbeit an der Innovationsplattform Express-Fragebogen, um den Wunsch der Lehrer nach Selbstentwicklung zu ermitteln |
III. Letzter Teil. Ausarbeitung des Beschlusses des Pädagogischen Rates Letztes Wort Betrachtung |
1. Gruß. Herzliche Glückwünsche.
Oberlehrer:
Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich freue mich sehr, Sie beim ersten Lehrerrat mit voller Kraft begrüßen zu dürfen. Und auch herzlichen Glückwunsch zum Start in ein neues, interessantes, fruchtbares Schuljahr!
Mögen die Schüler dich lieben
Lassen Sie die Behörden schätzen, verstehen,
Ich wünsche Ihnen Gesundheit, Glück,
Eine zuverlässige freundliche Hand.
Einen Sinn für Humor haben
Unter anderem herrscht.
Und lassen Sie Kinderaugen leuchten
Begleitet Sie überall hin!
Der Pädagogische Rat ist ein Ort, an dem jedes Teammitglied das Recht hat, gehört zu werden, wo gemeinsame Probleme gemeinsam gelöst, Neuanfänge begonnen und die bereits geleistete Arbeit des Pädagogischen Teams zusammengefasst wird. Der heutige Lehrerrat findet in Form einer Betriebsversammlung statt, bei der wir die Ergebnisse der Sommerarbeit zur Gesundheitsförderung diskutieren, uns mit den Veranstaltungen und Dokumenten vertraut machen, die die Aktivitäten unserer vorschulischen Bildungseinrichtung im neuen Schuljahr koordinieren und wir hoffen, die Lehrenden für aktives, kreatives Arbeiten zu begeistern. Um die Protokolle der Sitzungen der Pädagogischen Räte unserer vorschulischen Bildungseinrichtung für das neue Schuljahr zu führen, müssen Sie eine Sekretärin wählen. Was sind die Vorschläge?
1. Holiday Knowledge Day: Geschichte, Traditionen, Bedeutung. (Leiter M. V. Zakalyushnaya)
1. Analyse der Sommergesundheitsarbeit (Seniorpädagogin G.N.Eshtokina)
Analytischer Bericht über die Ergebnisse der Sommer- und Erholungsarbeiten in MDOBU Nr. 26 "Vasilek" 2017
Im MDOBU Nr. 26 "Wasilek" des Dorfes Sovetskaya wurden die gesundheitsfördernden Sommerarbeiten nach dem Plan durchgeführt, der in der Sitzung des Pädagogischen Rates Nr. 5 am 30.05. 2017.
Während der Sommerperiode funktionierten 4 Altersgruppen.
Das Projekt Sommerfreizeitarbeit wurde in Anlehnung an die Landesvorgaben (FSES) zur Struktur des allgemeinbildenden Hauptprogramms der Vorschulerziehung entwickelt.
Das Veranstaltungsprogramm wurde nach einem komplex-thematischen Prinzip im Rahmen der Integration von Bildungsbereichen aufgebaut.
Die Hauptrichtungen der Arbeit mit Kindern im Sommer in MDOBU Nr. 26 "Vasilek".
Kompetente Organisation der gesundheitsfördernden Sommerarbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung unter Einbeziehung aller Beteiligten Bildungsprozess, bietet zahlreiche Möglichkeiten, die körperliche und geistige Gesundheit der Schüler zu stärken, ihr kognitives Interesse zu entwickeln sowie die Informationskompetenz der Eltern im Bereich der Sommerferienorganisation für Kinder zu erhöhen.
Ziel:
Vereinen Sie die Bemühungen von Erwachsenen (Mitarbeitern der MDOBU und Eltern von Schülern), um die effektivsten Bedingungen zu schaffen, die zur Verbesserung des Körpers des Kindes im Sommer sowie emotionaler, persönlicher, kognitive Entwicklung.
Die Tätigkeit der Lehrenden war im Berichtszeitraum auf die Lösung folgender Aufgaben ausgerichtet:
1. Voraussetzungen für Gesundheitsförderung schaffen und körperliche Entwicklung Kinder, Steigerung der Effektivität von Abhärtungsaktivitäten, Verbesserung der individuellen differenzierten Herangehensweise im Sportunterricht.
2. Bedingungen für den Schutz von Leben und Gesundheit von Kindern schaffen und Verletzungen vermeiden.
3. Fördern Sie gesunde Lebensgewohnheiten und sicheres Verhalten.
4. Entwicklung von Neugier, kognitiver und kreativer Aktivität durch die Einbeziehung von Vorschulkindern in die elementare Suche, visuelle, motorische und musikalische Aktivität.
Um die Wirksamkeit der Arbeit der vorschulischen Bildungseinrichtung zusammen mit den Eltern der Schüler in der Sommerzeit zu gewährleisten, wurde das Territorium der vorschulischen Bildungseinrichtung landschaftlich gestaltet: Grundstücke für Gruppen wurden eingerichtet, kleine Formen und Zäune bemalt. Zur Sensibilisierung der Eltern wurden individuelle Beratungen und Gespräche zu allen Fragen der Eltern geführt. Auf der Website der vorschulischen Bildungseinrichtung wurden Fotoberichte über Veranstaltungen im Rahmen des Sommers – gesundheitsfördernde Arbeit – gepostet.
Besonderes Augenmerk wurde im Sommer auf das Ernährungs- und Trinkregime der Schüler gelegt. Die Ernährung war ausgewogen unter Berücksichtigung der Normen für die Nahrungsaufnahme und den Kaloriengehalt. Auf der Speisekarte standen in ausreichender Menge Fleisch, Fisch, Milchprodukte. Mahlzeiten wurden im normalen Rahmen organisiert
Die Hygiene der Nahrungsaufnahme in der Gruppe und die Ästhetik der Essensgestaltung wurden regelmäßig kontrolliert.
Um im Sommer eine gesundheitsfördernde Wirkung zu erzielen, sah das Tagesprogramm einen maximalen Aufenthalt der Kinder an der frischen Luft vor, unter Berücksichtigung der gleichmäßigen Verteilung der körperlichen Aktivität in der ersten und zweiten Tageshälfte sowie der Temperatur Regime. Zu den Bestandteilen eines rational strukturierten Tagesablaufs gehörten Spaziergänge im Freien, die die körperliche Aktivität der Kinder durch die Einbeziehung von Laufübungen, den Einsatz von Outdoor-Spielen verschiedener Aktivitäten, Staffelrennen, Sportspielelementen, Spaziergängen und Ausflügen steigern.
Im Sommer führte die Verwaltung der vorschulischen Bildungseinrichtung die operative Kontrolle über die Erfüllung der Anforderungen von SanPiN, über die Organisation des Sportunterrichts und der Gesundheitsarbeit (Morgenempfang, Morgengymnastik, Gymnastik nach dem Schlafen, Härten, Sportunterricht, Ferien). , Entertainment).
Im Rahmen der Umsetzung des Plans fanden viele interessante Veranstaltungen statt. Sehr interessant, mit einem guten emotionalen Aufschwung, fanden folgende Veranstaltungen statt: Musik- und Sportfestival "Es lebe Kinder auf der ganzen Welt", "Musikalisches Alphabet", "Hase - Modedesigner", "Auf Wiedersehen Sommer". Sportfest „Unzertrennliche Freunde, Erwachsene und Kinder“, Sportunterhaltung „Fröhliche Anfänge“, Bahnhofsunterhaltung „Verkehrsschilder sind unsere Freunde, ohne sie kann man nicht leben“, bei denen sich die Kinder an die Straßenregeln erinnerten.
Alle Laufveranden waren bis zum Sommeranfang geschmückt, alle Gruppen füllten die Laufflächen nach Möglichkeit mit kleinen Spielformen und Elementen der Landschaftsgestaltung auf.
Als teilweise noch nicht abgeschlossene Arbeiten möchte ich die ungenügend eingerichtete Sportecke der vorschulischen Bildungseinrichtung anmerken, um die Arbeiten an der Ausstattung der Gehbereiche fortzusetzen. Um günstige Bedingungen für die nächste Sommerfreizeit zu schaffen, plant die Verwaltung der vorschulischen Bildungseinrichtung, den territorialen Zaun zu erneuern, den Asphaltbelag zu restaurieren und ein Fußball- und Volleyballfeld zu schaffen.
2. Interaktives Spiel "Erzieher - wie ist er?"
Materialien und Ausrüstung: Bleistifte oder Kugelschreiber für alle Anwesenden, Flugblätter mit Buchstaben (das Wort "Erzieher" in einzelne Buchstaben geschnitten)
Ziel: Verbesserung des Selbstwertgefühls der Lehrer, Motivation zur Arbeit.
Alle Teilnehmer erhalten ein Blatt Papier und einen Stift und notieren alle Definitionen für das Wort „Educator“ in einem bestimmten Buchstaben, zum Beispiel „B“ – gebildet, höflich, „O“ – gebildet, gesellig usw.
Dann lesen sie alle ihre Definitionen nacheinander vor.
1. Aufgaben für das neue Studienjahr und Arbeitsplan für das Studienjahr 2017-2018. (Senior-Pädagogin G.N.Eshtokina)
Das erste Dokument, das wir auf einer Sitzung unseres Pädagogischen Rates kennenlernen werden, ist "Der Jahresarbeitsplan der Vorschulbildungseinrichtung für das Schuljahr 2017-2018".
AUFGABEN Jahresplan für das neue Studienjahr:
1. Zur Verbesserung des Systems der Körperkultur und der Gesundheitsförderung zur Ausbildung von Fähigkeiten im Bereich eines gesunden Lebensstils, zur Einführung gesundheitssparender Technologien in die Arbeit der Lehrer, zur Verbesserung der Interaktion der MDOBU und der Familie in Fragen der Gesundheitsförderung der Kinder .
Das Leben im 21. Jahrhundert stellt uns vor viele neue Probleme, von denen das dringendste das Problem der Gesunderhaltung und der Förderung einer gesunden Lebensweise ist. Die Aufgaben der Erhaltung und Stärkung der Gesundheit spiegeln sich in den Regulierungs- und Rechtsdokumenten der modernen Gesellschaft wider: dem Gesetz der Russischen Föderation: „Über Bildung in Russische Föderation", SanPiN 2.4.1.3049-13, "Über das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung der Russischen Föderation", das Dekret des Präsidenten Russlands "Über dringende Maßnahmen zur Gewährleistung der Gesundheit der Bevölkerung in der Russischen Föderation" , „Kinderrechtskonvention“ usw.
Körperkultur- und Gesundheitsarbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung Ist eine zielgerichtete und systematisch geplante Arbeit des gesamten Teams Bildungseinrichtung, seit langem berechnet, die auf dem Abschnitt des Bildungsbereichs "Körperliche Entwicklung" basiert, ein ungefähres allgemeinbildendes Programm der Vorschulerziehung "Von der Geburt bis zur Schule", hrsg. N. Ye Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.
Der Zweck des Sportunterrichts und der Gesundheitsarbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung- Erhaltung und Stärkung der körperlichen und geistigen Gesundheit der Kinder, Verbesserung ihrer körperlichen Entwicklung, Einführung in eine gesunde Lebensweise.
Die Hauptaufgaben der Körperkultur- und Gesundheitsförderungsarbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung
Schutz und Förderung der Gesundheit von Kindern
Bildung lebenswichtiger motorischer Fähigkeiten und Fähigkeiten des Kindes unter Berücksichtigung seiner individuelle Eingenschaften... Entwicklung der körperlichen Eigenschaften
Schaffung von Voraussetzungen für die Verwirklichung der Bewegungsbedürfnisse der Kinder
Das Bedürfnis nach einem gesunden Lebensstil erhöhen
Für körperliches und geistiges Wohlbefinden sorgen
Es ist notwendig, diese Probleme von Geburt an zu lösen. Es ist bekannt, dass das Vorschulalter entscheidend für die Entwicklung der körperlichen und geistigen Gesundheit ist. In diesem Alter ist es wichtig, bei Kindern das Wissen und die Fähigkeiten eines gesunden Lebensstils, der Notwendigkeit von systematischem Sportunterricht und Sport zu vermitteln. Die Arbeit des Lehrers durchläuft alle führenden Aktivitäten der vorschulischen Bildungseinrichtung - Regimemomente, Spiele, direkte Bildungsaktivitäten, Interaktion mit der Familie.
Um dieses Problem in den Jahren 2017-2018 zu lösen, sind die folgenden Aktivitäten geplant.
SEPTEMBER
Herbstsport (Sportlehrer, Lehrer);
OKTOBER
Hörsaal „Füllen RPSS entsprechend dem Bildungsbereich“ Körperliche Entwicklung „(Senior Erzieher)
Beurteilung des Gesundheitszustandes und der körperlichen Entwicklung (Oberschwester, Sportlehrer)
Themensteuerung „Organisation der Arbeit zur Körperkultur und Gesundheitsvorsorge unter Berücksichtigung des Landesbildungsstandards“
Ausflug zum Sportstadion der Schule.
NOVEMBER
Offene Besichtigung der Erweckungsgymnastik und Abhärtungsmethode (gegenseitiger Besuch)
Open Viewing "Vorbereitung und Durchführung von OOD in der Körperkultur" (Lehrer für Sportunterricht Nosenko E.I.)
Pädagogische Stunde "Sportecke in der Gruppe und auf dem Gelände" (Seniorpädagoge)
Elternbefragung "Die Einstellung der Eltern zur Gestaltung eines gesunden Lebensstils"
Gestaltung visueller Agitation "Gesundheit auf dem Teller" (alle Lehrer)
Pädagogischer Rat Nr. 2 "Der Einsatz von Technologien zur gezielten Bildung der Werthaltung von Kindern zu Gesundheit und einem gesunden Lebensstil"
DEZEMBER
Präsentation von visuellen Informationen in den Ecken für Eltern
"Wie man ein Wochenende mit einem Kind organisiert", "Winterspiele und Unterhaltung"
„So schützen Sie sich vor Erkältungen“
JANUAR
Wintersportferien (Sportlehrer Nosenko E.I.)
Sportwettkämpfe zwischen Erstklässlern und Kindern Vorbereitungsgruppe(Sportlehrer, Sportlehrer)
FEBRUAR
Anschauen der Formation und Lieder für den Tag des Verteidigers des Vaterlandes" (Sportlehrer)
Ausstellung der Gruppenzeitungen "Unsere tapferen Väter" (alle Lehrer)
Gestaltung der visuellen Agitation "Ein zukünftiger Mann wächst in Ihrer Familie"
"Damit das Mädchen Olya nicht aus dem Jungen Kolya wächst"
"Wir nehmen uns ein Beispiel von Papa" (Erzieher)
Unterhaltungsshow "Wie ein Papa!" (Musikdirektor, Sportlehrer)
MÄRZ
Beratung „Fachbildende Umwelt als Mittel zur Gesundheitserhaltung nach Landesbildungsstandard“
APRIL
7. April "Weltgesundheitstag" Sportliche Freizeit "Für die Gesundheit der ganzen Familie" (alle Gruppen, Sportlehrer)
Beratung „Perspektiven für die Entwicklung und Abhärtung von Kindern für die sommerliche gesundheitsfördernde Zeit“ (Krankenschwester, Sportlehrerin“)
Informationsblätter "Tagesablauf für Eltern, zukünftige Erstklässler" (Erzieher)
2. Bei Kindern aktivieren Vorschulalter kognitive Aktivität durch Vertrautmachen von Kindern mit Wortkunst: Entwicklung der künstlerischen Wahrnehmung, des ästhetischen Geschmacks und der Bildung von Interesse an Fiktion.
Eine wichtige Rolle in der vorschulischen Bildung und Ausbildung von Kindern spielt die Kinderliteratur. Unser Team arbeitet seit 2016 innovativ. Das Thema der kommunalen Innovationsplattform lautet „Vorschulkinder an die Welt des Buches heranführen, Interesse an der Wahrnehmung von Kinderliteratur im Rahmen der Zusammenarbeit von Vorschuleinrichtungen, Gesellschaft und Familie wecken“. Als wir diese Richtung wählten, neigten wir dazu zu glauben, dass sich in unserem Zeitalter der Informationstechnologien die Rolle des Buches geändert hat, die Liebe zum Lesen begann zu sinken. Bereits im Vorschulalter bevorzugen Kinder andere Informationsquellen gegenüber Büchern: Fernsehen, Videoprodukte, Computer. Infolgedessen wird dem Lesen von Belletristik nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt. Daher mögen und wollen die meisten modernen Schulkinder nicht lesen. Um in dieser Richtung weiterzuarbeiten, ist für das Studienjahr 2017-2018 Folgendes geplant:
SEPTEMBER
Puppentheater "Herbstrübe" (Musikalische Leitung, Lehrer von 1 und 2 Jugendgruppen)
- "Auf den Straßen der Märchen" (Musikalischer Leiter, Lehrer der Ober- und Mittelklasse)
OKTOBER
Theateraufführung nach der Geschichte von A.S. Puschkin unter Beteiligung des Zentralen Kulturhauses.
NOVEMBER
Besuch der Bibliothek „Werke von K.I. Tschukowski"
DEZEMBER
Studium der Berufspraxis Vorschuleinrichtungen zum Thema: "Bildung der Werthaltung von Kindern zum Buch, Entwicklung des Interesses an der Wahrnehmung von Kinderliteratur" (Seniorpädagogik)
Runder Tisch "Der Einsatz innovativer Technologien in der Sprachentwicklung von Kindern" (alle Lehrkräfte)
Ausstellung der Familienkreativität "Neujahrsmärchen"
Themensteuerung „Bedingungen schaffen, um Kinder an das Lesen von Belletristik heranzuführen“ (Senior Erzieher)
Exkursion in die Schulbibliothek (Bibliothekarin Evseeva K.Yu., Erzieherinnen der Vorbereitungsgruppe)
Elterntreffen in der Gruppe
JANUAR
Pädagogischer Rat Nr. 3 "Aktivierung des Interesses der Kinder an der Fiktion durch Einführung in die verbale Kunst, die Entwicklung der künstlerischen Wahrnehmung, den ästhetischen Geschmack in ihnen"
Teilnahme an Sprachentwicklungskursen (alle Lehrer)
Gegenseitiger Besuch "Organisation und Durchführung von Rollenspielen in Regimemomenten" (alle Lehrer)
MÄRZ
Bibliotheksbesuch (mittlere und ältere Gruppen)
3. Die Arbeit an der moralischen und patriotischen Erziehung der Kinder durch Kennenlernen der Geschichte und Kultur des Heimatlandes zu vertiefen. Moralische Erziehung von Vorschulkindern, Entwicklung einer freundlichen, fürsorglichen Haltung gegenüber Natur und Menschen, ihrem Land, ihren Menschen durch die Umsetzung von Projekten mit Materialien aus der regionalen Komponente.
Die Relevanz der patriotischen Erziehung von Vorschulkindern liegt darin, dass die Vermittlung von Patriotismus in den letzten Jahren immer mehr gesellschaftliche Bedeutung erlangt und zu einer staatlichen Aufgabe wird.
Die Aufgabe von Lehrern und Eltern ist es, in einem heranwachsenden Menschen so früh wie möglich die Liebe zu ihrem Heimatland zu wecken, von den ersten Schritten an, um bei Kindern Charaktereigenschaften zu bilden, die ihm helfen, ein Mensch und ein Bürger der Gesellschaft zu werden; Liebe und Respekt für das Heim, den Kindergarten, die Heimstraße, die Stadt pflegen; Stolz auf die Errungenschaften des Landes, Liebe und Respekt für die Armee, Stolz auf den Mut der Soldaten; Interesse an den Phänomenen des öffentlichen Lebens entwickeln, die dem Kind zur Verfügung stehen.
Für diese Aufgabe sind folgende Aktivitäten geplant:
SEPTEMBER
Festliche Morgenvorstellung "Tag des Wissens" (Musikdirektor, Lehrer)
Gestaltung der Fotoausstellung zum Tag der Erzieherin "Meine geliebte Erzieherin!"
Festkonzert "Erzieherin - wie viel steckt in diesem Wort!" (Musikdirektor)
Fotocollage "Ich liebe dich, mein Dorf!"
OKTOBER
Ausstellung von Kinderzeichnungen "Ich liebe meine Großmutter sehr!" zum Tag der Senioren
NOVEMBER
Fotoausstellung zum Muttertag "Schau in Mamas Augen" (alle Lehrer)
Treffen im Videosalon "Meine Mama ist die Beste!" (alle Lehrer)
DEZEMBER
Vorbereitung auf den Ausstellungsworkshop des Weihnachtsmannes (alle Lehrer)
JANUAR
Runder Tisch „Erfahrung im Gestalten aufdecken“
gemeinsame Projekte mit der Familie zur moralischen und patriotischen Erziehung" (Seniorpädagoge)
Elternfragebogen "In der vorschulischen Bildungseinrichtung geschaffene Bedingungen für die Bildung der moralischen Gefühle der Kinder"
Laptop bauen: "Wir leben im Kuban" (Lehrer der Ober- und Mittelklasse)
Gruppenerziehungstreffen (Lehrer)
FEBRUAR
Musik- und Unterhaltungsfestival "Maslenitsa"
(Musikalische Hand.)
Beratung "Familienwerte in der Erziehung von Kindern im Alter von 3-7 Jahren" (Erzieherin Lesoulova M.S.)
Briefing zum Thema "Organisation der Arbeit zur moralischen und patriotischen Kindererziehung" (Oberpädagogin)
Runder Tisch "Interaktion von Spezialisten und Pädagogen im Prozess der moralischen und patriotischen Erziehung in vorschulischen Bildungseinrichtungen"
Thematische Kontrolle "Das Niveau der Bildung moralischer und patriotischer Qualitäten"
MÄRZ
Pädagogischer Rat Nr. 4 "Organisation der Arbeit zur moralischen und patriotischen Erziehung von Vorschulkindern unter Vorschulbedingungen"
Review-Wettbewerb der Ecken zur moralischen und patriotischen Erziehung
Ausstellung kreativer Kinderarbeiten gemeinsam mit Eltern zum Thema "Das Land, geliebt und lieb - schöner bist du nicht!" (alle Pädagogen)
Entwicklung von Broschüren für Eltern "Familientraditionen" (Erzieher)
Elternberatung „Bildung der persönlichen Qualitäten eines Kindes mit Hilfe der Familie“ (Erzieher der 2. Jugendgruppe), „Lebensregeln“ (Erzieher der Mittelgruppe), „Das moderne Mikroklima und sein Einfluss auf die Bildung von humane Gefühle bei einem Kind" (Erzieher der älteren Gruppe)
APRIL
Raumfahrtwoche. Ausstellung von Kinderarbeiten der künstlerischen und produktiven Aktivitäten "Road to Space" (alle Gruppen)
Ausstellung "Ein Ei ist zu Ostern teuer"
Gemeinsame Ausstellung von Zeichnungen von Erstklässlern und Kindern der Vorbereitungsgruppe „Ich zeichne eine Schule“
Patriotisches Projekt "Danke Großvater für den Sieg!" (Musikdirektor, Pädagogen)
Übung "Du und ich sind gleich"
Der Spieler, der den Ball einem anderen zuwirft, muss die psychologische Eigenschaft benennen, die ihn mit der Person verbindet, der er den Ball zuwirft. Gleichzeitig beginnt er seinen Satz mit den Worten: „Ich denke, es vereint dich und mich …“ und nennt diese Eigenschaft beispielsweise: „Du und ich sind gleich gesellig“; "Ich denke, wir können beide ein wenig unkompliziert sein." Die Person, die den Ball erhält, antwortet: „Ich stimme zu“, wenn er wirklich zustimmt, oder: „Ich werde darüber nachdenken“, wenn er nicht zustimmt. Derjenige, der den Ball getroffen hat, setzt die Übung fort, gibt den Ball an jemand anderen weiter und so weiter, bis alle den Ball erhalten.
BILDUNGSPROGRAMM
Um die Aktivitäten einer vorschulischen Bildungseinrichtung im kommenden Schuljahr zu koordinieren, wird traditionell vom pädagogischen Erstbeirat eine Liste von Dokumenten verabschiedet, die die Organisation des Bildungs- und Erziehungsprozesses in einer vorschulischen Bildungseinrichtung regeln. Wir haben uns mit dem Jahresplan 2017 - 2018 vertraut gemacht. Das nächste Dokument, mit dem ich Sie bekannt machen möchte, ist das Grundbildungsprogramm der MDOBU Nr. 26, das auf der Grundlage eines ungefähren allgemeinen Bildungsprogramms der Vorschulerziehung "Von der Geburt bis zur Schule" / Ed. N. Ye Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - M.: MOSAIK-SYNTHESE, 2015.
Das Programm besteht aus zwei Teilen: einem Pflichtteil und einem Teil, der von den Teilnehmern der Bildungsbeziehungen (Lehrer, Schüler und Eltern) gebildet wird und hat folgenden Aufbau:
ZIELGRUPPE DES PROGRAMMS
Ziele und Ziele der Umsetzung
Prinzipien und Ansätze zur Gestaltung des Programms
Grundsätze:
Unterstützung der kindlichen Vielfalt; Erhaltung der Einzigartigkeit und des Eigenwertes der Kindheit als wichtige Etappe in der allgemeinen Entwicklung eines Menschen;
Persönliche Entwicklung und humanistische Natur der Interaktion zwischen Erwachsenen und Kindern;
Achtung der Persönlichkeit des Kindes;
Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse des Kindes in Bezug auf seine Lebenssituation und Gesundheitszustand;
Vollwertiges Leben eines Kindes aller Kindheitsstadien (Säuglings-, Früh- und Vorschulalter), Bereicherung (Verstärkung) der kindlichen Entwicklung;
Die Konstruktion von pädagogischen Aktivitäten auf der Grundlage der individuellen Merkmale jedes Kindes, bei denen das Kind selbst aktiv die Inhalte seiner Bildung wählt, wird zum Gegenstand der Bildung;
Förderung und Zusammenarbeit von Kindern und Erwachsenen, Anerkennung des Kindes als vollwertiger Teilnehmer (Subjekt) der Bildungsbeziehungen;
Unterstützung der Initiative von Kindern in verschiedene Typen Aktivitäten;
Zusammenarbeit Bildungsorganisation mit Familie;
Einführung von Kindern in soziokulturelle Normen, Traditionen der Familie, der Gesellschaft und des Staates;
Bildung kognitiver Interessen und kognitiver Handlungen des Kindes bei verschiedenen Aktivitäten;
Altersangemessenheit der Vorschulerziehung (Einhaltung von Bedingungen, Anforderungen, Methoden mit Alters- und Entwicklungsmerkmalen);
Berücksichtigung der ethnokulturellen Situation der Entwicklung von Kindern.
Nähert sich:
- persönlichkeitsorientierter Ansatz
Aktivitätsansatz
Axiologischer (Wert-)Ansatz
Kompetenzansatz
Dialog (Polysubjekt)-Ansatz
Systemischer Ansatz
Umweltansatz
Problemansatz
Kultureller Ansatz
Geplante Ergebnisse der Entwicklung des Programms
- Ziel-Benchmarks
Pädagogische Aktivitäten gemäß den Entwicklungsrichtungen des Kindes (in fünf Bildungsbereichen)
Formen, Methoden, Methoden und Mittel zur Durchführung des Programms
Regionale Komponente
Bestandteile der moralischen und patriotischen Erziehung von Vorschulkindern in einer Bildungsorganisation
Integration der regionalen Komponente
in den Bildungsbereichen des Hauptbildungsprogramms
Merkmale von Bildungsaktivitäten verschiedener Art
und kulturelle Praktiken
Wege und Richtungen zur Unterstützung der Kinderinitiative
Merkmale der Interaktion des Lehrpersonals mit den Familien der Schüler bei der Durchführung des Programms
Formen der Zusammenarbeit einer vorschulischen Bildungsorganisation
ORGANISATIONSBEREICH
Beschreibung des Materials und der technischen Unterstützung des Programms
Sicherheit Lehrmaterial und Lernwerkzeuge
Tagesordnung
Tagesablauf
Adaptive Aufenthaltsform des Kindes
Quarantänemodus
Die Struktur des akademischen Jahres
Modell des jährlichen Ausbildungskalenders
Modell organisierter Bildungsaktivitäten in Gruppen mit allgemeiner Entwicklungsorientierung
Base Lehrplan Bildungsaktivitäten
Motormodusmodell
Ungefähr umfassend - thematische Planung
Beschreibung der Fachentwicklungsumgebung
Modell organisierter Bildungsaktivitäten
"Musikalische Improvisationen zum Thema Integration"
Eine Karte mit einem bestimmten "Bildungsbereich" und einem Thema wird herausgenommen und das Team wählt in 3 Minuten so viele Musikausschnitte aus Liedern zum Thema dieses Bereichs aus. Sieger ist das Team, das dem Publikum und der Jury die meisten Musikstücke zur Verfügung gestellt hat.
5. Express-Fragebogen, um den Wunsch der Lehrer nach Selbstentwicklung zu ermitteln
Damit wir die Umsetzung der geplanten Aufgaben erfolgreich bewältigen können, ist es notwendig, unsere pädagogischen Fähigkeiten stetig zu verbessern. Die fachliche Kompetenz eines Lehrers hängt von verschiedenen Persönlichkeitsmerkmalen ab. Gerade die Steigerung der Kompetenz und Professionalität der Lehrkräfte ist eine notwendige Voraussetzung für die Verbesserung der Qualität sowohl des pädagogischen Prozesses als auch der Qualität der Vorschulerziehung im Allgemeinen. Ich schlage vor, dass Sie einen Express-Fragebogen durchführen, um die Bereitschaft des Lehrers zur Selbstentwicklung zu ermitteln.
SONSTIGES
Bescheinigung
Diagnostik, Arbeitsprogramme
Hilfe "Bereitschaft der Gruppen für das neue Studienjahr"
PMPK
Die Ergebnisse der Anpassungsphase von Kindern (Erzieherin Tulupova N.V.)
Ergebnisse der pädagogischen Diagnostik (alle Lehrkräfte)
Entwicklung individueller Entwicklungswege (alle Lehrkräfte)
Zwischenergebnisse zur Umsetzung individueller Förderprogramme für Kinder
Arbeitsberichte von Pflegekräften
Inzidenzanalyse für ein halbes Jahr
Der Grad der Bereitschaft der Kinder der Vorbereitungsgruppe für die Schule;
Analyse der kindlichen Entwicklung, Anwesenheit und Morbidität;
Schlussfolgerungen und Reserven zur Steigerung der Wirksamkeit der Arbeit zu diesem Thema.
Ausarbeitung des Beschlusses des Pädagogischen Rates
Ich schlage vor, die Arbeit unseres Pädagogischen Rates mit Beschlüssen abzuschließen. Das Wort zur Verlesung des Entscheidungsentwurfs erteilt G.N. Eshtokina.
1. Die Arbeit für die gesundheitsfördernde Sommerperiode wird als zufriedenstellend angesehen. Machen Sie einen Fotobericht über Sommerveranstaltungen. (Frist bis 20.09.2017, verantwortliche Lehrkräfte)
2. Genehmigung des Hauptbildungsprogramms der vorschulischen Bildungseinrichtung, des Zeitplans der Bildungsaktivitäten und des Zeitplans der Lehrer für das Studienjahr 2017-2018. Jahr. (Leiter M. V. Zakalyushnaya)
3. Bringen Sie die Arbeitsdokumentation mit den genehmigten Dokumenten in Einklang. (Frist bis 30.09.2017)
4. Verabschiedung des Jahresarbeitsplans der vorschulischen Bildungseinrichtung für 2017-2018. Jahr. (Ganzjährig alle Erzieherinnen und Erzieher)
Welche Meinungen gibt es zu dem Beschlussentwurf? Welche Änderungen und Anregungen wird es geben? Es wurde vorgeschlagen, den Entscheidungsentwurf als Grundlage zu nehmen. Wir wählen.
Letztes Wort
Sagen Sie das Wort "JUNG!"
1 - leise, 2 - laut, 3 - sanft, 4 - überrascht, 5 - ironisch, 6 - enthusiastisch, 7 - liebevoll, 8 - fordernd.
OK! Du bist großartig!
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Einführender Teil. Zeit organisieren. Eröffnungsworte der Schulleitung, Oberstufenpädagogin (Herzlichen Glückwunsch zum neuen Studienjahr, Mitteilung der Ziele und Zielsetzungen des Lehrerrats, Botschaft der Tagesordnung) Hauptteil. Holiday Knowledge Day: Geschichte, Traditionen, Bedeutung (Leiter MV Zakalyuzhnaya) Analyse der gesundheitsfördernden Sommerarbeit der Vorschulbildungseinrichtung. (Senior Educator G.N.Eshtokina) Aufgaben für das neue Studienjahr und Arbeitsplan für das Studienjahr 2017-2018. (Senior Erzieher G. N. Eshtokina) - Bekanntschaft mit der Struktur des Grundbildungsprogramms der Vorschulerziehung MDOBU Nr. 26 für das Schuljahr 2017-2018. -Genehmigung des Jahresarbeitsplans der vorschulischen Bildungseinrichtung -Genehmigung des Zyklogramms der Bildungsaktivitäten -Genehmigung des Zeitplans der Bildungsaktivitäten; Ausarbeitung eines Beschlusses des Pädagogischen Rates Schlussbemerkung
Analyse der gesundheitsfördernden Sommerarbeit der vorschulischen Bildungseinrichtung
Interaktives Spiel "Erzieher - wie ist er?"
Jährlicher Arbeitsplan der MDOBU Nr. 2 6 für das Studienjahr 2017 - 2018
Die wichtigsten Ziele des Jahresplans für das Studienjahr 2017-2018. Ziele: 1. Verbesserung des Systems der Körperkultur und Gesundheitsförderung zur Bildung gesunder Lebensführungskompetenzen, Einführung gesundheitsschonender Technologien in die Arbeit der Lehrkräfte, Verbesserung der Interaktion der MDOBU und der Familie in Fragen der Kindererziehung gesundheitliche Verbesserung. 2. Aktivierung der kognitiven Aktivität bei Kindern im Vorschulalter durch die Vertrautmachung der Kinder mit der verbalen Kunst: die Entwicklung der künstlerischen Wahrnehmung, des ästhetischen Geschmacks und die Bildung des Interesses an der Fiktion. 3. Die Arbeit an der moralischen und patriotischen Erziehung der Kinder zu vertiefen, indem sie mit der Geschichte und Kultur ihres Heimatlandes vertraut gemacht werden. Moralische Erziehung von Vorschulkindern, Entwicklung einer freundlichen, fürsorglichen Haltung gegenüber Natur und Menschen, ihrem Land, ihren Menschen durch die Umsetzung von Projekten mit Materialien aus der regionalen Komponente.
Die Hauptrichtungen der Arbeit zur Lösung des ersten Problems September Herbstsport (Sportlehrer, Lehrer); Gruppenelterntreffen Oktober Hörsaal „Befüllen des RPPS entsprechend dem Bildungsbereich“ Körperliche Entwicklung „(Senior Erzieher); Beurteilung des Gesundheitszustandes und der körperlichen Entwicklung (Oberschwester, Sportlehrer); Thematische Steuerung „Organisation der Arbeit zur Körperkultur und Gesundheitsvorsorge unter Berücksichtigung des Landesbildungsstandards“; Ausflug zum Sportstadion der Schule. November Offene Besichtigung der Erweckungsgymnastik und Abhärtungsmethode (gegenseitiger Besuch); Open Viewing "Vorbereitung und Durchführung von OOD in der Körperkultur" (Lehrer für Sportunterricht Nosenko EI); Pädagogische Stunde "Sportecke in der Gruppe und auf dem Gelände" (Seniorpädagoge); Elternfragebogen "Einstellung der Eltern zur Bildung eines gesunden Lebensstils"; Gestaltung visueller Agitation „Gesundheit auf dem Teller“ (alle Lehrkräfte); Pädagogischer Rat Nr. 2 "Einsatz von Technologien zur gezielten Bildung der Werthaltung von Kindern zu Gesundheit und einem gesunden Lebensstil" Dezember Visuelle Informationen in den Ecken für Eltern erstellen "Wie man ein Wochenende mit einem Kind organisiert", "Winterspiele und Unterhaltung", „So schützen Sie sich vor Erkältungen“
Z Hauptarbeitsrichtungen zur Lösung des ersten Problems 5. Januar Wintersportferien (Körperkulturlehrer EI Nosenko); Sportwettkämpfe zwischen Erstklässlern und Kindern der Vorbereitungsgruppe (Sportlehrer, Sportlehrer) 6. Februar Besichtigung der Formation und Lieder für den Tag des Verteidigers des Vaterlandes "(Sportlehrer); Ausstellung der Gruppenzeitungen "Unsere tapferen Väter" (alle Lehrer); Gestaltung der visuellen Erregung "Ein zukünftiger Mann wächst in Ihrer Familie" "Damit ein Mädchen Olya nicht aus einem Jungen Kolya wächst", "Wir nehmen ein Beispiel von Papa" (Erzieher); Unterhaltungsshow "Wie ein Papa!" (Musikdirektor, Sportlehrer) 7. März Beratung „Fachliche Entwicklungsumgebung als Mittel zur Gesundheitserhaltung nach dem Landesbildungsstandard“ 7. April „Weltgesundheitstag“ Kultur) Mai Beratung „Perspektiven für die Entwicklung und Abhärtung der Kinder für die gesundheitsfördernde Sommerzeit" (Krankenschwester, Sportlehrer"); Informationsblätter "Tagesablauf für Eltern, zukünftige Erstklässler" (Erzieher)
I Hauptarbeitsrichtungen zur Lösung des zweiten Problems September Puppentheater "Herbstrübe" (Musikalische Leitung, Lehrer von 1 und 2 Jugendgruppen); "Auf den Straßen der Märchen" (Musikalischer Leiter, Lehrer der Ober- und Mittelklasse). 2. Oktober Theateraufführung nach der Geschichte von A.S. Puschkin unter Beteiligung des Zentralen Kulturhauses. November Besuch der Bibliothek „Werke von K.I. Chukovsky "Dezember Studium der Erfahrungen von Vorschuleinrichtungen
Olga Nekrasova
Präsentation "Lehrerbeirat einrichten" Frohes neues Schuljahr 2017–2018 "
Organisatorisches Lehrerrat 2017–2018 uch... G.
Installationspädagogischer Rat
"MIT neue pädagogische
2017-2018 Jahr».
MDOU DS Nr. 7
"Die scharlachrote Blume"
Budennovsk
August 2017
Installationspädagogischer Rat"MIT neue pädagogische
2017-2018 Jahr».
Das Formular ist ein mündliches Tagebuch.
Ziel: Koordination der Aktivitäten des Lehrpersonals im neuen Jahr 2017 -2018 Akademisches Jahr... Motivation von Lehrern zur Arbeit, zu hohe Ergebnisse im neuen Akademisches Jahr.
Planen:
1. Glückwunschbemerkungen des Managers.
2. Das Gleichnis über Kaffee.
3. Bewertung der Gesundheitsverbesserungsarbeit im Sommer 2017
4. Interaktives Spiel "Erzieher, was ist er?"
5. Diskussion über Fragen der Organisation der Aktivitäten des MDOU at Das neue Schuljahr... Kennenlernen und Bestätigen jährlich Arbeitsplan des MDOU für das Konto 2017-2018. Jahr.
6. Genehmigung der Anhänge zum Hauptausbildungsprogramm der Institution, des Arbeitsplans der Lehrer, der Zyklogramme der Lehrer der MDOU, der Arbeitsprogramme der Lehrer und Spezialisten, der Dokumentation der Lehrer der MDOU.
Akademisches Jahr.
8. Gleichnis über die Zeit
9. Lösung Lehrerrat.
10. Verschiedenes.
Glückwunschseite
1. Lehrer versammeln sich im Methodenbüro, sehen sich ein festliches Video an.
Dann gratuliert ihnen der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung zum Beginn eines neuen Schuljahr.
Rede des Kopfes MDOU:
Liebe Kolleginnen und Kollegen! Herzlichen Glückwunsch zum Start eines neuen Schuljahr! Lass es hell und interessant, erfolgreich und fruchtbar sein und uns allen nur positive Emotionen, Erfolg und gute Laune bringen!
Kunst. Erzieher. Der Pädagogische Rat ist ein Ort, an dem jedes Teammitglied das Recht hat, gehört zu werden, wo gemeinsame Probleme gemeinsam gelöst werden, wo ein Anfang gegeben ist Neu und fasst die bereits geleistete Arbeit der Lehrenden zusammen. Heute Lehrerrat wird in Form eines mündlichen Journals abgehalten, auf dessen Seite wir die Ergebnisse der Sommdiskutieren, uns mit den Veranstaltungen und Dokumenten vertraut machen, die die Aktivitäten unseres MDOU in der neuen koordinieren akademisches Jahr und, hoffen wir, dass wir die Lehrenden für aktives, kreatives Arbeiten begeistern. Um Protokolle der Sitzungen der pädagogischen Räte unseres MDOU zu führen bei neue Ausbildung Jahr müssen Sie eine Sekretärin wählen. Was sind die Vorschläge?
Und heute wird es uns helfen, uns auf eine effektive Kommunikation einzustellen "Das Gleichnis vom Kaffee".
2. Das Gleichnis vom Kaffee
Sprachtext:
Kam einmal zu einem Weisen müder Mann und sagte:
Ich habe ein so hartes Leben, solche Schwierigkeiten und Probleme, ich schwimme die ganze Zeit gegen den Strom, aber ich habe keine Kraft mehr zu widerstehen. Was kann ich tun?
Anstatt zu antworten, stellte der Weise drei identische Wassertöpfe ins Feuer. In eine warf er Karotten, in eine andere legte er ein Ei, in die dritte goss er gemahlene Kaffeebohnen ein. Nach einer Weile holte er eine Karotte und ein Ei aus dem Wasser und goss Kaffee in eine Tasse.
Was hat sich geändert? - er hat gefragt.
Die Karotten und das Ei wurden gekocht und die Kaffeebohnen im Wasser aufgelöst“, antwortete müder Mann.
Nein, das ist nur eine oberflächliche Sicht der Dinge. Schauen Sie, harte Karotten, die in kochendem Wasser waren, sind weich und biegsam geworden. Das zerbrechliche und flüssige Ei wurde hart. Äußerlich haben sie sich nicht verändert. Sie veränderten ihre Struktur nur unter dem Einfluss der gleichen ungünstigen Umstände - kochendes Wasser. Das tun auch Menschen - äußerlich stark können sich lösen und hingeben, wo zerbrechlich und zart nur verhärten und stärker werden ...
Ö! Das ist der lustige Teil! Kaffeebohnen haben sich in einer neuen feindlichen Umgebung vollständig aufgelöst und verändert - verwandelt sich in ein herrliches aromatisches Getränk.
Es gibt besondere Menschen, die sich nicht durch Umstände ändern - sie ändern die Umstände selbst und verwandeln sie in etwas Neues und Schönes, indem sie Nutzen und Wissen aus der Situation ziehen.
1. Zusammenfassung der Ergebnisse der Arbeit zur Verbesserung der Gesundheit im Sommer.
Analytische Seite
Seniorenrede Erzieher:
Die Ziele der vorschulischen Sommergesundheitsarbeit sind, die Bedürfnisse der Kinder nach Erholung, kognitiver Aktivität, kreativer Aktivität und Bewegung zu befriedigen, ihre körperliche und geistige Gesundheit zu erhalten und zu stärken. Der Erfolg dieser Arbeit hängt davon ab, wie gut sich die Teilnehmer des Bildungsprozesses darauf vorbereitet haben.
Dieses Jahr stand unser Team gegenüber Aufgaben:
den Schutz des Lebens der Schüler zu gewährleisten, ihre Gesundheit zu stärken, Morbidität und Verletzungen zu verhindern;
organisieren Veranstaltungen, die darauf abzielen, die Gesundheit und den Sportunterricht von Kindern zu verbessern, ihre Unabhängigkeit, Initiative, Neugier und kognitive Aktivität zu entwickeln;
im Sommer Bildungsarbeit mit den Eltern zur Bildung und Gesundheitsförderung von Kindern durchzuführen.
Was getan wurde? Die Pädagogen werden Ihnen darüber berichten.
Somit wurden nicht alle Aufgaben der Sommer-Gesundheitsverbesserungsarbeit vollständig umgesetzt.
2. Interaktives Spiel "Erzieher - wie ist er?"
Materialien und Ausrüstung: Bleistifte oder Kugelschreiber für alle Anwesenden, Flugblätter mit Buchstaben (ein Wort in einzelne Buchstaben geschnitten "Erzieher"
Ziel: Zur Steigerung des Selbstwertgefühls der Lehrer, Motivation zur Arbeit.
Alle Teilnehmer erhalten ein Blatt Papier und einen Stift und schreiben alle Definitionen für das Wort auf "Erzieher" auf einen bestimmten Brief, z. "V"- wohlerzogen, höflich, "Ö"- gebildet, kontaktfreudig usw.
Dann lesen sie alle ihre Definitionen nacheinander vor.
3. Einarbeitung und Zustimmung jährlich Arbeitsplan für MDOU
Konto 2017-2018 Jahr.
Besetzung mit Lehrkräften Ende 2016-2017 Studienjahr war 100%, Anfang 2017-2018 lehrreich Jahr beträgt 100 %. Heute in unserem Team mit der höchsten Kategorie - 5 Lehrer, mit 1 Qualifikationskategorie - 2 Lehrer, ohne Kategorie - 3 Lehrer. In diesem Jahr planen 3 Lehrer für die erste und 1 für die höchste Qualifikationskategorie zertifiziert zu werden
Basierend auf den Monitoring-Ergebnissen Ende 2016-2017 Schuljahr, im Vergleich zum Konto 2016 - 2017. Jahr stieg die Aufnahme des Bildungsprogramms der vorschulischen Bildungseinrichtung vollständig um 19%.
Die Ergebnisse der Entwicklung des Bildungsprogramms
Kinder Die Ergebnisse der Beherrschung des Bildungsprogramms am Ende Schuljahr
Das Programm wird vollständig beherrscht Das Programm wird teilweise beherrscht
Schülerzahl% der Schülerzahl Schülerzahl% der Schüler
Konto 2014-2015 D. 111 110 98,9 % 1 1,1
Konto 2015-2016 D. 106 105 98,94 % 1 1,06
Konto 2016-2017 B. 107 106 98,93 % 1 1,07
Dieses Jahr waren nur unsere Kinder dabei v:
Regionalolympiade der Vorschulkinder „Auf dem Weg des Wissens“;
In einer Diskussion auf Ren TV "Wer ist der Weihnachtsmann?";
Auf der regionalen Themenausstellung "Blumenstrauß für Mama";
Beim Bezirksmalwettbewerb "Labor";
In der Militärparade der Vorschultruppen.
Das erste Dokument, das wir bei einer Sitzung unseres Pädagogischen Rates kennenlernen werden, ist „ Jährlich Arbeitsplan der vorschulischen Bildungseinrichtung für 2017-2018 Schuljahr»
Das Hauptziel:
Schaffung eines Bildungsraums, der auf kontinuierliche
die Ansammlung kultureller Aktivitäts- und Kommunikationserfahrungen des Kindes im Prozess aktive Interaktion mit Umgebung, Kommunikation mit anderen Kindern und Erwachsenen bei der Lösung von Problemen der sozialen und kommunikativen, kognitiven, sprachlichen, künstlerischen, ästhetischen und körperlichen Entwicklung entsprechend dem Alter und den individuellen Merkmalen.
Methodisches Thema der vorschulischen Bildungseinrichtung:
„Gesundheitserhaltende Pädagogik System: Organisation einer motorischen Entwicklungsumgebung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung."
Aufgaben:
1. Bildung kognitiver Interessen in der Mathematik durch Interaktion mit Objekten der Umwelt.
2. Aufbau sozialer und persönlicher Beziehungen zur Außenwelt durch Spiel.
Im Studienjahr 2017 - 2018 Jahr geplant Benehmen:
- 4 Pädagogische Räte:
1. Installationspädagogischer Rat Nummer 1. Installationspädagogischer Rat Nummer 1. "MIT neues akademisches Jahr 2017-2018» .
2. Pädagogischer Rat Nr. 2 "" Bildung elementarer mathematischer Konzepte in Integration mit anderen Arten von Kinderaktivitäten nach dem Landesbildungsstandard der DO ".
3. Pädagogischer Rat Nummer 3 "Soziale und persönliche Entwicklung von Vorschulkindern".
4. Pädagogischer Rat Nummer 4"Zusammenfassend Schuljahr» ... Planungsarbeiten für das Studienjahr 2018-2019 Jahr. Genehmigung des Arbeitsplans für die Sommerperiode ”.
2 Workshops und 2 Meister Klasse:
Seminar - Werkstatt "Standardmärchen über den Sportunterricht", verantwortlich Slinko L.I. (Januar)
Workshop "Bildung kohärenter Sprache von Vorschulkindern, "Mnemonik", verantwortlich Lagutkina I.N. (Februar).
Master Class "Einsatz von Spielgeräten für die Entwicklung von FEMP", verantwortlich Levchenko O. V., Yartseva G. A. (November).
Master Class "Der Einsatz nicht-traditioneller Techniken im Klassenzimmer für Aktivitäten der bildenden Künste", verantwortliche Mitarbeiterin Nekrasova O.A.
"Pädagogisches Festival" Offen Ansichten:
1. "Pädagogisches Festival" offene Ansichten über die mathematische Entwicklung.
2. "Pädagogisches Festival" offene Ansichten zur kognitiven Entwicklung (Ökologie).
3. "Pädagogisches Festival" offene Ansichten über die Entwicklung der Sprache.
4. "Pädagogisches Festival" offene Ansichten zum Sportunterricht.
Ausstellungen, Rezensionen, Wettbewerbe, Lager:
1. Review-Wettbewerb der Gruppen zum Anfang Schuljahr"Die Bereitschaft von Gruppen für eine neue Akademisches Jahr» , September
2. Review-Wettbewerb "Die beste Sportecke"(nicht-traditionelle Ausrüstung, April.
3. Review-Wettbewerb "Spaß Mathe", November.
4. Ausstellung von Büchern - Babys "Goldener Herbst", Oktober.
5. Wettbewerb Militäruniform "Unsere Armee ist teuer"... Lesewettbewerb, Februar.
6. "Im Winter und Sommer, in einer Farbe"- Januar.
7. "Strauß und Kuchen für Mama"- März.
8. "Geschenk an Mutter Erde"- April.
9. Förderung "Esszimmer des Vogels"- Januar.
10. Werbung "Kümmere dich um den Weihnachtsbaum"- Dezember.
11. Förderung "Sauberes Haus, saubere Straße, saubere Stadt"- April.
Steuerung:
1. Thematisch: "Umsetzung des Programms zur Entwicklung elementarer mathematischer Darstellungen" (Oktober).
2. Thematische Steuerung "Soziale Entwicklung von Vorschulkindern" (Februar).
3. Frontal basierend auf den Ergebnissen des Bildungsprogramms "Kindheit" in der Vorbereitungsgruppe für die Schule (Kann).
Die Arbeit von pädagogischen und kreativen Werkstätten (Kreise, Abschnitte).
1. Kreis "Olympisch"- Slinko L.I.
2. Kreis "Land Zlatoust"- Lagutkina I. N.
3. Kreis „Im Einklang mit der Natur“- O. V. Levchenko
4. Kreis "In der Welt der Schönheit"- Yartseva G.A.
5. Kreis "Nachtigall"- N. V. Klimantova
Selbstbildung von Lehrern:
Nr. Vollständiger Name des Lehrers Name des Themas der Selbstbildung Wie viele Jahre es gearbeitet hat Bedingungen Berichtsformular
Lagutkina I. N. "Entwicklung der Sprache von Vorschulkindern im Prozess der Naturbeobachtung" 2 Jahre Ganzjährig Offener Unterricht
L. I. „Nicht-traditioneller Einsatz von gesundheitserhaltenden Technologien im Sportunterricht und zur Verbesserung der Gesundheit von Vorschulkindern“. 2 Jahre Ganzjährig Offener Unterricht
Kalabekova V. V. "Die Entwicklung der Feinmotorik der Hände bei Kindern im frühen Vorschulalter" 0 Jahre Ganzjährig Meldung pro Methodenstunde
G. A. „Bildung patriotischer Gefühle bei älteren Vorschulkindern“. 0 Jahr Das ganze Jahr über Präsentation
Sientseva G.A. "Ich, meine Familie und kleine Heimat"... 1 Jahr Das ganze Jahr Präsentation
O. Levchenko "Der Einfluss der mündlichen Volkskunst auf die Entwicklung der Sprache bei jüngeren Vorschulkindern". 1 Jahr Ganzjährig Meldung pro Methodenstunde
Klimantova N.V. "Entwicklung kreativer Fähigkeiten von Vorschulkindern durch Folklore"... 2 Jahre Das ganze Jahr über Unterhaltung
6. Um die Aktivitäten der vorschulischen Bildungseinrichtung in den kommenden akademisches Jahr bei der Gründung des Lehrerrates traditionell eine Liste von Dokumenten, die die Organisation des Bildungs- und Erziehungsprozesses in Vorschule:
Zyklogramm der Planung von Bildungsaktivitäten
Tagesablauf
Zeitplan der Bildungsaktivitäten für das akademische Jahr 2017-2018 Jahr (Untergruppenformular)
Morgengymnastik-Gitter.
Arbeitsplan des Lehrpersonals des MDOU.
Genehmigung von Arbeitsprogrammen für Pädagogen und Fachkräfte.
Genehmigung der Lehrerdokumentation Vorschule: ein Arbeitsplan mit den Eltern (Elternkomitees der Gruppe und Vorschulbildungseinrichtungen, ein Arbeitsplan für Verkehrsregeln, ein Arbeitsplan zum Thema Selbstbildung, Arbeitspläne für Kreise.
7. Fassen Sie die Ergebnisse des Gruppenprüfungswettbewerbs zusammen, machen Sie sich mit dem Zertifikat über die Ergebnisse der Gruppenprüfung auf Bereitschaft für einen neuen Wettbewerb vertraut Akademisches Jahr(Zertifikat über die Ergebnisse des Wettbewerbs, Manager).
8. Verschiedenes.
Der Entscheidungsentwurf des pädagogischen Rat:
1. Genehmigen jährlich Arbeitsplan der vorschulischen Bildungseinrichtung für 2017 - 2018 Rechnung. Jahr
2. Genehmigen Sie Anhänge an Bildungsprogramm MDOU.
3. Weiterhin die Übereinstimmung der fachlich-räumlichen Umgebung mit dem MDOU für die physische Entwicklung sicherstellen.
4. Erstellen Sie einen Plan - einen Zeitplan für Auffrischungskurse für pädagogisches Personal von vorschulischen Bildungseinrichtungen nach dem staatlichen Bildungsstandard.
5. Stärkung der Kontrolle über die Qualität des Bildungsprozesses am MDOU.
Ich stelle Fragen zur Prüfung ein:
annehmen Jahresarbeitsplan der ECE;
vertraut mit thematische Planung, mit einer täglichen Routine;
genehmigen Selbstbildungsthemen;
genehmigen Sie den Zeitplan der Bildungsaktivitäten, den Zeitplan der Lehrer, die Arbeitspläne der Kreise, die Arbeitspläne für die Verkehrsregeln;
sich mit dem Zeitplan für die Zertifizierung von Lehrkräften vertraut machen;
Machen Sie sich mit dem Plan-Schema der methodischen Arbeit des MDOU für das Studienjahr 2017-2018 vertraut. Jahr.
Welche Meinungen gibt es zu dem Beschlussentwurf? Welche Änderungen und Anregungen wird es geben? Es wurde vorgeschlagen, den Entscheidungsentwurf als Grundlage zu nehmen. Wir wählen.
Letzte Seite.
Gleichnis über den Preis der Zeit
Sprachtext:
Stellen Sie sich vor, es gibt eine Bank, die jeden Morgen 86.400 Rubel auf Ihr Konto einzahlt. Es hält kein tägliches Gleichgewicht. Jede Nacht wird das gesamte Guthaben, das Sie tagsüber nicht verwendet haben, auf Null gesetzt. Was wirst du tun? Natürlich schießen Sie jeden Tag den letzten Cent.
Wissen Sie, jeder von Ihnen hat ein Konto bei dieser Bank. Bankname ZEIT. Jeden Morgen gibt uns diese Bank 86.400 Sekunden. Jede Nacht löscht diese Bank die Daten und schaut, welchen Teil dieses Kredits Sie nicht für die richtigen Zwecke investiert haben. Diese Bank speichert kein Geld und erlaubt keine Überweisung auf andere Konten. Jeder Tag öffnet neues Konto... Der Rest des Tages wird jede Nacht storniert.
Wer keine Zeit nutzt, verschwendet sie. Wir können nicht zurückgehen oder den Kredit von morgen leihen. Wir müssen in der Gegenwart leben und das Beste aus dem machen, was uns gegeben wurde. Investieren Sie unsere Zeit in Ihre Gesundheit, Ihr Glück, Ihre Lieblingsarbeit, Ihren Erfolg und erreichen Sie das Maximum an einem Tag.
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
