Рогов александр семенович. рогов александр семенович Генерал майор рогов

(1992 ) Место смерти Принадлежность

СССР СССР

Род войск Звание

: неверное или отсутствующее изображение

Сражения/войны Награды и премии

Александр Семёнович Рогов (28 сентября , д. Казанино, Даниловский район, Ярославская губерния - , Москва) - разведчик . Генерал-полковник (), в 1963 году понижен в звании до генерал-майора .

Биография

Родился в крестьянской семье. На военной службе с декабря 1915 года . Член ВКП(б) с 1920 года .

Начальник мобилизационного отделения по подготовке кадров разведслужбы 5-го отдела (по руководству разведотделами штабов округов и флотов) Разведывательного управления РККА ( - январь );

Начальник 4-го (военно-технического) отдела Разведупра Генштаба (июнь 1941);

Начальник Разведывательного отдела штаба 2-й Ударной армии, Волховский фронт ();

Начальник Разведотдела штаба Юго-Западного (с октября - 3-го Украинского) фронта (октябрь 1942 - июнь );

Начальник Управления оперативной разведки 2-го Главного управления Генштаба Вооружённых сил СССР ();

1-й заместитель начальника 2-го Главного управления Генштаба ВС СССР (на начало );

Военный атташе при Посольстве СССР в Великобритании ( -);

Заместитель начальника ГРУ Генштаба ВС СССР (апрель - февраль ).

В 1963 году был снят с должности и понижен в звании в связи с делом Пеньковского ;

Вышел в отставку в 1978 году.

Награды

Орден Ленина (21.02.1945).
3 Ордена Красного Знамени (26.10.1943, 03.11.1944, 1949).
Орден Кутузова I степени (28.04.1945).
Орден Суворова II степени (19.03.1944).
Орден Кутузова II степени (13.09.1944).
Орден Отечественной войны I степени (11.03.1985).
Орден Красной Звезды (30.01.1943).
Медали.

Напишите отзыв о статье "Рогов, Александр Семёнович"

Примечания

Ссылки

Литература

Густерин П. В. Восточный факультет Военной академии РККА им. М. В. Фрунзе. - Саарбрюккен, 2014. - ISBN 978-3-659-37302-2 .

Отрывок, характеризующий Рогов, Александр Семёнович

– Давай сюда. Во важно то!
Дрова наломали, надавили, поддули ртами и полами шинелей, и пламя зашипело и затрещало. Солдаты, придвинувшись, закурили трубки. Молодой, красивый солдат, который притащил дрова, подперся руками в бока и стал быстро и ловко топотать озябшими ногами на месте.
– Ах, маменька, холодная роса, да хороша, да в мушкатера… – припевал он, как будто икая на каждом слоге песни.
– Эй, подметки отлетят! – крикнул рыжий, заметив, что у плясуна болталась подметка. – Экой яд плясать!
Плясун остановился, оторвал болтавшуюся кожу и бросил в огонь.
– И то, брат, – сказал он; и, сев, достал из ранца обрывок французского синего сукна и стал обвертывать им ногу. – С пару зашлись, – прибавил он, вытягивая ноги к огню.
– Скоро новые отпустят. Говорят, перебьем до копца, тогда всем по двойному товару.
– А вишь, сукин сын Петров, отстал таки, – сказал фельдфебель.
– Я его давно замечал, – сказал другой.
– Да что, солдатенок…
– А в третьей роте, сказывали, за вчерашний день девять человек недосчитали.
– Да, вот суди, как ноги зазнобишь, куда пойдешь?
– Э, пустое болтать! – сказал фельдфебель.
– Али и тебе хочется того же? – сказал старый солдат, с упреком обращаясь к тому, который сказал, что ноги зазнобил.
– А ты что же думаешь? – вдруг приподнявшись из за костра, пискливым и дрожащим голосом заговорил востроносенький солдат, которого называли ворона. – Кто гладок, так похудает, а худому смерть. Вот хоть бы я. Мочи моей нет, – сказал он вдруг решительно, обращаясь к фельдфебелю, – вели в госпиталь отослать, ломота одолела; а то все одно отстанешь…
– Ну буде, буде, – спокойно сказал фельдфебель. Солдатик замолчал, и разговор продолжался.
– Нынче мало ли французов этих побрали; а сапог, прямо сказать, ни на одном настоящих нет, так, одна названье, – начал один из солдат новый разговор.
– Всё казаки поразули. Чистили для полковника избу, выносили их. Жалости смотреть, ребята, – сказал плясун. – Разворочали их: так живой один, веришь ли, лопочет что то по своему.
– А чистый народ, ребята, – сказал первый. – Белый, вот как береза белый, и бравые есть, скажи, благородные.
– А ты думаешь как? У него от всех званий набраны.
– А ничего не знают по нашему, – с улыбкой недоумения сказал плясун. – Я ему говорю: «Чьей короны?», а он свое лопочет. Чудесный народ!
– Ведь то мудрено, братцы мои, – продолжал тот, который удивлялся их белизне, – сказывали мужики под Можайским, как стали убирать битых, где страженья то была, так ведь что, говорит, почитай месяц лежали мертвые ихние то. Что ж, говорит, лежит, говорит, ихний то, как бумага белый, чистый, ни синь пороха не пахнет.
– Что ж, от холода, что ль? – спросил один.
– Эка ты умный! От холода! Жарко ведь было. Кабы от стужи, так и наши бы тоже не протухли. А то, говорит, подойдешь к нашему, весь, говорит, прогнил в червях. Так, говорит, платками обвяжемся, да, отворотя морду, и тащим; мочи нет. А ихний, говорит, как бумага белый; ни синь пороха не пахнет.
Все помолчали.
– Должно, от пищи, – сказал фельдфебель, – господскую пищу жрали.
Никто не возражал.
– Сказывал мужик то этот, под Можайским, где страженья то была, их с десяти деревень согнали, двадцать дён возили, не свозили всех, мертвых то. Волков этих что, говорит…
– Та страженья была настоящая, – сказал старый солдат. – Только и было чем помянуть; а то всё после того… Так, только народу мученье.
– И то, дядюшка. Позавчера набежали мы, так куда те, до себя не допущают. Живо ружья покидали. На коленки. Пардон – говорит. Так, только пример один. Сказывали, самого Полиона то Платов два раза брал. Слова не знает. Возьмет возьмет: вот на те, в руках прикинется птицей, улетит, да и улетит. И убить тоже нет положенья.
– Эка врать здоров ты, Киселев, посмотрю я на тебя.
– Какое врать, правда истинная.
– А кабы на мой обычай, я бы его, изловимши, да в землю бы закопал. Да осиновым колом. А то что народу загубил.
– Все одно конец сделаем, не будет ходить, – зевая, сказал старый солдат.
Разговор замолк, солдаты стали укладываться.
– Вишь, звезды то, страсть, так и горят! Скажи, бабы холсты разложили, – сказал солдат, любуясь на Млечный Путь.

Рогов Александр Семенович (пс.: Богров). 28.09.1901, д. Казанино Даниловского уезда Ярославской губернии - 1992, г. Москва.

Русский. Из крестьян. Генерал-полковник (27.04.1962), генерал-майор (09.03.1963). В РККА с 1919. Член компартии с 1920. Окончил Высшее начальное училище в Данилове (1909-1912), 7-е Армавирские пулеметные курсы (1921), разведывательное отделение повторных курсов среднего комсостава Петроградского ВО (1923-1924), Тактические стрелковые курсы усовершенствования среднего комсостава (1925-1926), специальный факультет Военной академии им. М. В. Фрунзе (1932-1936). Владел немецким языком.

В службе с декабря 1915, рядовой 8-го Вольмарского латышского стрелкового батальона.

С 1978 в отставке.

Награжден орденом Ленина, тремя орденами Красного Знамени, орденами Суворова II ст., Кутузова I ст., двумя орденами Красной Звезды, медалями.

Похоронен на Троекуровском кладбище Москвы.

Алексеев М.А., Колпакиди А.И., Кочик В.Я. Энциклопедия военной разведки. 1918-1945 гг. М., 2012, с. 656-657.

Далее читайте:

"Лица в штатском" (биографический справочник о сотрудниках советских спецслужб).

Вторая мировая война 1939-1945 гг . (хронологическая таблица).

Александр Семёнович Рогов (28 сентября 1901, д. Казанино, Даниловский район, Ярославская губерния - 1992, Москва) - разведчик. Генерал-полковник (1962), в 1963 году понижен в звании до генерал-майора.

Биография

Родился в крестьянской семье. На военной службе с декабря 1915 года. Член ВКП(б) с 1920 года.

Участник Гражданской войны. В РККА с декабря 1919 года. Служил во 2-й стрелковой дивизии, воевал в 1920 году на Кубани, в 1921 году - в Дагестане, в 1921 году - на Урале, в 1922 году участвовал в подавлении Карельского мятежа.

В 1924 году окончил разведывательное отделение Петроградских курсов среднего комсостава Петроградского военного округа, в 1926 году - тактико-стрелковые курсы усовершенствования командирского состава.

Командовал ротой, батальоном, был помощником командира 33-го, позднее - 32-го стрелковых полков (август 1924 - ноябрь 1930 года).

Окончил Восточный факультет Военной академии РККА имени М. В. Фрунзе (1932-1936).

В военной разведке занимал должности:

Заместитель начальника 5-го (разведывательного) отдела штаба Ленинградского военного округа (ноябрь 1930 - апрель 1932);

Резидент Разведупра в Харбине (январь 1937 - апрель 1940) под прикрытием должности вице-консула СССР в Харбине;

Начальник 3-го (восточного) отдела Разведупра Генерального штаба РККА (сентябрь 1940 - июнь 1941);

Начальник 4-го (военно-технического) отдела Разведупра Генштаба (июнь 1941);

Начальник Разведывательного отдела штаба 2-й Ударной армии, Волховский фронт (1942);

Начальник Разведотдела штаба Юго-Западного (с октября 1943 - 3-го Украинского) фронта (октябрь 1942 - июнь 1945);

Начальник Управления оперативной разведки 2-го Главного управления Генштаба Вооружённых сил СССР (1949);

1-й заместитель начальника 2-го Главного управления Генштаба ВС СССР (на начало 1951);

Военный атташе при Посольстве СССР в Великобритании (1954-1958);

В 1963 году был снят с должности и понижен в звании в связи с делом Пеньковского;

Вышел в отставку в 1978 году.

Похоронен на Троекуровском кладбище.

Награды

Орден Ленина (21.02.1945).
3 Ордена Красного Знамени (26.10.1943, 03.11.1944, 1949).
Орден Кутузова I степени (28.04.1945).
Орден Суворова II степени (19.03.1944).
Орден Кутузова II степени (13.09.1944).
Орден Отечественной войны I степени (11.03.1985).
Орден Красной Звезды (30.01.1943).
Медали.

Транскрипт

1 РОГОВ Александр Семенович 213 РОГОВ Александр Семенович г., дер. Козанино Даниловского уезда Ярославской губернии, ныне Даниловского района Ярославской области 1992 г., Москва. Русский. Из крестьян. Генерал-полковник (). В Русской императорской армии в гг. В Красной Армии с 1919 г. Член компартии с 1920 г. Окончил начальное училище (1912), Калужские пехотные командные курсы 2-й Московской бригады (1920), 7-е Армавирские пехотные командные курсы (1921), разведывательное отделение Повторных курсов среднего комсостава

2 214 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ Ленинградского ВО (1924), Стрелково-тактические курсы усовершенствования комсостава РККА «Выстрел» им. Коминтерна (1926), специальный факультет Военной академии РККА им. М. В. Фрунзе (1936). Владел китайским, английским языками. На службе в Русской императорской армии с декабря 1915 г., доброволец, рядовой 8 го Вольмарского латышского стрелкового батальона. Участник Первой мировой вой ны. 15 декабря 1919 г. А. С. Рогов призван в Красную Армию. С декабря 1919 г. красноармеец 29-го запасного полка, в мае августе 1920 г. на учебе на Калужских командных курсах 2-й Московской бригады. С августа 1920 г. младший командир 2-й Московской бригады курсантов, 7-х Армавирских командных курсов. С февраля 1921 г. на учебе на командных курсах, с ноября командир взвода 7-х Армавирских командных пехотных курсов. С января 1922 г. командир взвода, с июля помощник командира взвода, с декабря командир взвода, с июня 1923 г. помощник командира роты 33 го стрелкового полка 11-й стрелковой дивизии Ленинградского ВО. Участник Гражданской войны в гг. В межвоенный период с октября 1923 г. на учебе на Повторных командных курсах. С августа 1924 г. командир роты 33 го стрелкового полка, в сентябре 1925 г. октябре 1926 г. на учебе на Курсах «Выстрел». С октября 1926 г. командир батальона, с ноября 1929 г. помощник командира, командир 33 го стрелкового полка 11-й стрелковой дивизии, с ноября 1930 г. заместитель начальника 5 го (боевой подготовки) отдела штаба Ленинградского ВО. С марта 1932 г. на учебе на восточном (с 1934 г. специальном) факультете Военной академии им. М. В. Фрунзе, майор (). В военной разведке с 1936 г. С марта 1936 г. начальник мобилизационного отделения по подготовке кадров разведслужбы 5 го (разведывательных органов военных округов и флотов) отдела РУ РККА. В январе 1937 г. сентябре 1940 г. А. С. Рогов состоял в распоряжении 2 го (восточного) отдела РУ РККА, находился на специальной работе в Японии, США, Китае, с апреля 1940 г. вице-консул в Харбине, полковник (). В 1938 г. награжден медалью «20 лет РККА». С сентября 1940 г. начальник 3 го отделения 3 го (восточного) отдела, с июня 1941 г. начальник 1 го отделения 4 го (оперативной информации) отдела РУ ГШ Красной Армии. С началом Великой Оте чественной вой ны до 1942 г. в той же должности. С августа 1941 г. выполнял специальные задания командования на фронте. С конца февраля 1942 г. начальник РО штаба 59-й армии Волховского фронта. С апреля до октября 1942 г. начальник РО штаба 2-й ударной армии Волховского фронта. Принимал участие в Любанской (апрель 1942 г.), Синявинской (август октябрь 1942 г.) операциях. Работал под непосредственным руководством командующего армией генерал-лейтенантов Клыкова Н. К., Власова А. А., начальников штаба армии полковников Рождественского С. Е., Виноградова П. С., Артюшенко П. А., Козачек С. Б., Свиклина Т. А.

3 РОГОВ Александр Семенович 215 После окружения и разгрома армии, 25 июня 1942 г. во главе группы работников штаба армии одним из последних вышел из окружения. Командующий войсками фронта Маршал Советского Союза К. А. Мерецков вспоминал: «Возвращусь к тем, кто в тяжелейших условиях сохранял неизменные чувства советского гражданина, воина и солдата до последнего своего дыхания. Многим из них в те тяжелые дни удалось вырваться из вражеского кольца. В числе вышедших был начальник разведывательного отдела армии А. С. Рогов. Он рассказал, что выступил позднее и двигался по маршруту Военного совета. Наткнувшись на минометно-артиллерийский заградительный огонь противника, вынужден был остановиться. Никого из группы Военного совета в этом районе уже не было. В июня огонь стал ослабевать и перемещаться в направлении узкоколейки. Предполагая, что там образовался прорыв, полковник Рогов поспешил туда. И действительно, все, двигавшиеся в направлении узкоколейки, вышли из окружения, хотя потери от минометного и пулеметного огня в целом были большие. Всего вышло из окружения 16 тысяч человек. В боях тогда погибло из 2-й ударной армии 6 тысяч человек, а 8 тысяч пропали без вести. Так закончилась трагедия этой армии». 1 С октября 1942 г. по октябрь 1943 г. заместитель начальника штаба фронта по разведке начальник РО штаба Юго-Западного фронта. Участвовал в планировании, подготовке и проведении контрнаступления под Сталинградом, Среднедонской (декабрь 1942 г.), Острогожско-Россошанской операции (январь 1943 г.), Донбасской стратегической операции (август сентябрь 1943 г.), Запорожской операции (октябрь 1943 г.). Работал под непосредственным руководством командующих войсками фронта генералов армии Ватутина Н. Ф., Малиновского Р. Я., начальников штаба фронта генерал-майора Стельмаха Г. Д., генерал-лейтенантов Иванова С. П., Корженевича Ф. К. За образцовое выполнение заданий командования в этих операциях был награжден орденами Красного Знамени, Красной Звезды. Постановлением СНК СССР от 25 сентября 1943 г. присвоено воинское звание «генерал-майор». «Участник двух успешно проведенных операций в районе Среднего Дона. В подготовительный период обеспечил командованию полное знание противника, его обороны, боевого 1 Мерецков К. А. На службе народу. М.: Высшая школа, С. 293

4 216 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ состава и боеспособности в обоих операциях, что дало возможность правильно принять решение. В период боев и хода операций обеспечил получение данных о противнике, вскрывающих намерения противника, что дало возможность лучше и больше громить противника.» (из наградного листа, январь 1943 г.) «Хорошо организовал и провел работу по изучению войск противника, его состояния и безошибочно и своевременно давал выводы, как перед самой операцией Юго-Западного фронта с июля по сентябрь 1943 г., так и в ее ходе. Умело использовал и применил все виды разведки и четко руководил разведывательным отделом штаба фронта и следил за выполнением задач по разведке нижестоящих штабов.» (из наградного листа, сентябрь 1943 г.) Генерал армии С. П. Иванов в своих мемуарах, вспоминая битву за Сталинград, писал: «Сразу же по прибытии Григорий Давидович [Стельмах начальник штаба фронта] осведомился, приехал ли полковник А. С. Рогов на должность начальника разведотдела. Узнав, что Александра Семеновича еще нет, в сердцах произнес: Надо было добиться, чтобы его тоже взяли на самолет. Все их внимание, естественно, было сосредоточено на поисках удобной переправы через Дон. Ошиблись армейские и фронтовые разведчики. Возглавивший эту службу перед началом операции генерал А. С. Рогов, большой знаток Китая, как-то неторопливо входил в курс придонских событий. В то же время полковник В. Г. Романов оказался оттесненным на задний план, что не позволяло этому прекрасному разведчику в полную силу проявлять свою завидную инициативность. А. С. Рогов увлекся допросами румынских военнопленных, которых было в изобилии. Он составил подробный документ, глубоко анализирующий тогдашнее состояние 3-й румынской армии, но, так как в дальнейшем против румын приходилось действовать лишь эпизодически, то этот материал смог иметь только военно-историческое значение, а другого в достатке не собрали». 1 Генерал армии М. И. Казаков вспоминал: «Крупные успехи войск Воронежского и Юго-Западного фронтов в январские и февральские дни обещали многое. 1 Иванов С. П. Штаб армейский, штаб фронтовой. М.: Воениздат, 1990

5 РОГОВ Александр Семенович 217 Послужной список РОГОВА А. С.

6 218 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ В ежедневных разведсводках с Юго-Западного фронта, а также в его итоговом донесении за февраль утверждалось, что противник якобы сам намерен оставить территорию Донбасса и отводит свои войска за Днепр. Такие выводы базировались на неправильной оценке передвижения танковых колонн противника с оборонительного рубежа на реке Миус. Перемещаясь почти параллельно с войсками правого крыла Юго-Западного фронта в западные районы Донбасса, 1-я и 4-я танковые армии противника готовились начать оттуда контрнаступление. А штаб Юго-Западного фронта ошибочно расценил эти передвижения как вынужденный отход за Днепр». 1 После переименования Юго-Западного фронта в 3-й Украинский, с октября 1943 г. и до окончания вой ны заместитель начальника штаба фронта по разведке начальник РО штаба 3 го Украинского фронта. Участвовал в планировании, подготовке и проведении битвы за Днепр (октябрь ноябрь 1943 г.), Никопольско-Криворожской (январь февраль 1944 г.), Березнеговато-Снигиревской (март 1944 г.), Одесской (март апрель 1944 г.) операций, Ясско-Кишиневской (август 1944 г.), Белградской (сентябрь октябрь 1944 г.), Будапештской (октябрь 1944 г. февраль 1945 г.) стратегических операций, Балатонской операции (март 1945 г.), Венской стратегической операции (март апрель 1945 г.). Командный состав 3 го Украинского фронта. Стоят: третий слева А. С. Рогов, крайний справа начальник управления контрразведки СМЕРШ фронта генерал-лейтенант П. И. Ивашутин г. Работал под непосредственным руководством командующих войсками фронта генерала армии Малиновского Р. Я., Маршала Советского Союза Толбухина Ф. И., начальников штаба фронта генерал-лейтенанта Корженевича Ф. К., генерал-полковников Бирюзова С. С., Иванова С. П. За образцовое выполнение заданий командования в этих операциях был награжден орденами Кутузова 1-й ст., Суворова 2-й ст., Кутузова 2-й ст. 1 Казаков М. И. Над картой былых сражений. М.: Воениздат, С

7 РОГОВ Александр Семенович 219 «Генерал-майор Рогов при подготовке и проведении операции по разгрому 6 армии немцев своей неутомимой работой своевременно и с достаточной полнотой вскрывал силы и состав противника, действующего перед фронтом, а также его перегруппировку и намерения. Собранные данные о противнике умело анализировал и вовремя докладывал свои выводы и предложения командованию фронта, чем содействовал успешному ходу операции.» (из наградного листа, март 1944 г.) Полковник И. Ф. Юрков, в годы войны начальник разведки корпуса, вспоминал: «26 марта в штаб армии прилетел начальник разведки фронта генерал А. С. Рогов. Это был человек высокой военной эрудиции с большим боевым опытом разведчика. Он был в курсе всех событий. Мы не знали, какие вопросы он решал в штабе 8-й гвардейской армии. Только догадывались» 1 Маршал Советского Союза С. С. Бирюзов, оценивая роль разведки фронта при подготовке Ясско-Кишиневской операции, вспоминал: «Прежде всего, требовалось уточнить и пополнить разведывательные данные о противнике. Глухими ночами разведчики ползали перед самым носом у врага; прощупывая каждый клочок земли, отыскивали минные поля, проволочные заграждения и другие препятствия, определяли, как перед наступлением обезвредить их. Инструментальная артиллерийская разведка засекала неприятельские батареи. Авиация денно и нощно вела наблюдение с воздуха. Надо сказать, разведка у нас была поставлена превосходно. Накануне Ясско-Кишиневской операции мы имели настолько полные данные о противнике, что захваченный позже в плен один немецкий генерал, взглянув на нашу разведывательную карту, воскликнул: Вы скопировали расположение немецких и румынских войск с карты штаба «Южной Украины»! Пленный ошибался. Но когда к нам в руки действительно попала карта 6-й немецкой армии, то мы и сами удивились ее разительному сходству с нашей Разведчики порадовали меня приятной новостью: у них, оказывается, готовы к действиям специальные роты водолазов, способные пройти по дну Днестра и внезапно появиться в расположении вражеских войск. В дальнейшем эти роты сослужили нам хорошую службу. Был у начальника разведки и еще один сюрприз для меня: фотографии вражеских позиций, заснятые с самолета Ил-2. На нашем фронте это являлось тогда новинкой. Мы все терпеливо ждали, насколько эффективной окажется изобретательность летчиков 1 Юрков И. Ф. Впереди атакующих эскадронов. Одесса: Маяк, С. 133

8 220 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ И вот снимки получены. Превосходные снимки! Видны даже вражеские солдаты, бегущие в траншеи от «крылатой смерти». Как на ладони и ложные и действительные огневые позиции артиллерии. Что же лучшего еще желать? Наш фронт славился своими разведчиками, действовавшими нередко в глубоком тылу врага. Среди них были женщины. Мне до сих пор помнятся некоторые из этих бесстрашных патриоток Мария Фортус, Лина Абрамсон, Мария Коренная, Наталья Быстрова. Сколько ценных сведений о противнике добыли они, как помогли нам при планировании операции!» 1 Полковник О. А. Григорьев, в годы вой ны офицер РО штаба 3 го Украинского фронта, вспоминал: «Генерал-майор А. С. Рогов, когда вновь назначенные в разведотдел фронта офицеры вошли к нему в кабинет, с каждым поздоровался за руку. Это был лет сорока, среднего роста, плотный мужчина с красивым лицом и обаятельной улыбкой, спокойный и уравновешенный. По словам Якобсона, Александр Семенович был в высшей степени высокообразованным и культурным человеком, знавшим многие языки, прекрасно разбиравшимся в вопросах литературы и искусства. Все, кому приходилось работать с ним, удивлялись его проницательности, умению предвидеть ход событий, суммировать массу фактов и делать из них единственно верный в той или иной ситуации вывод. «Начальник разведки фронта и по совместительству начальник штаба 6-й немецкой армии» так, улыбаясь, генерал армии Р. Я. Малиновский обычно представлял Александра Семеновича кому-либо из высокого начальства. Способность Рогова думать за противника была необыкновенна. Этому он учил и офицеров РО Постоянные тренировки приучали мыслить «пороговски». И закономерно, что многие воспитанники Александра Семеновича уходили на должности начальников разведки корпусов, армий, фронтов, а в послевоенное время возглавляли разведки военных округов и групп войск. Интересно высказывание генерала армии С. П. Иванова, в то время начальника штаба 3 го Украинского фронта. «Готовясь к Венской операции, вспоминал он, мы внимательно следили за противником. С середины февраля разведчики стали представлять данные о сосредоточении крупной танковой группировки противника в районе озера Балатон. Когда об этом было доложено в Генеральный штаб, там к этому сообщению отнеслись вначале недоверчиво. Генерал армии А. И. Антонов, разговаривая по ВЧ с маршалом Толбухиным, недоуменно спросил: «Кто 1 Бирюзов С. С. Советский солдат на Балканах. М.: Воениздат, С. 35, 42, 59, 84

9 РОГОВ Александр Семенович 221 вам может поверить, что Гитлер снял с запада 6-ю танковую армию СС и направил против 3 го Украинского фронта, а не под Берлин, где готовится последняя операция по разгрому фашистских войск?» Это было действительно так Вскрыть полностью группировку противника, разгадать его намерения, место нанесения главного удара было, конечно же, непросто. Но в том-то и заключался талант начальника РО штаба фронта! Он сумел так продумать и организовать все действия разведчиков, что ни одно вражеское соединение не осталось вне контроля» 1 После войны с сентября 1945 г. А. С. Рогов начальник РУ штаба Южной группы войск в Румынии и Болгарии, с декабря 1947 г. заместитель начальника штаба начальник РО штаба Отдельной механизированной армии. С июля 1949 г. начальник РУ штаба главнокомандующего войсками Дальнего Востока. С августа 1950 г. заместитель начальника, с мая 1953 г. помощник начальника ГРУ ГШ. В ноябре 1953 г. апреле 1958 г. военный атташе при Посольстве СССР в Великобритании. Постановлением Совета Министров СССР от 18 февраля 1958 г. присвоено воинское звание «генерал-лейтенант». С апреля 1958 г. первый заместитель начальника ГРУ ГШ. Постановлением Совета Министров СССР от 27 апреля 1962 г. присвоено воинское звание «генерал-полковник». В январе марте 1963 г. исполняющий обязанности начальника ГРУ ГШ. Постановлением Совета Министров СССР от 7 марта 1963 г. отстранен от занимаемой должности и понижен в воинском звании до генерал-майора в связи с «делом Пеньковского». С марта 1963 г. в распоряжении МО СССР. С 14 июня 1963 г. А. С. Рогов в запасе. Жил в Москве. Похоронен на Троекуровском кладбище. А. С. Рогов один из трех начальников разведки фронта, награжденных полководческим орденом первой степени, и единственный, ставший в послевоенные годы генерал-полковником. Награжден орденом Ленина (), тремя орденами Красного Знамени (; ; 1949), орденами Кутузова 1-й ст. (), Суворова 2-й ст. (), Кутузова 2-й ст. (), Оте чественной вой ны 1-й ст. (), Красной Звезды (), медалями, американским орденом «За боевые заслуги» 1-й ст. (1945), болгарским орденом «Святого Александра» 3-й ст. (1945). 1 Григорьев О. А. В отряде особого назначения. К.: Издательство «Україна», C. 316, 516

10 222 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ РУБИН Иосиф Григорьевич г., дер. Костенки Дорогобужского уезда Смоленской губернии, ныне Сафоновского района Смоленской области г. (по другим данным г.), Москва. Русский. Из крестьян. Генерал-лейтенант (). В Русской императорской армии в гг. В Красной Армии с 1918 г. Член компартии с 1918 г. Окончил двухклассное церковно-приходское училище (1909), 1-е Харьковские пехотные курсы (1919), Школу штабной службы в Москве (1920), штабное отделение Высших объединенных курсов Западного фронта (1921), Курсы разведки РУ Штаба РККА (1923), основной (1928) и оперативный (1935) факультеты Военной академии РККА им. М. В. Фрунзе, ускоренный курс Высшей военной академии им. К. Е. Ворошилова (1943). Владел французским языком. На службе в Русской императорской армии с сентября 1915 г. Участник Первой мировой войны на Северном фронте, командир взвода, старший унтер-офицер. С 1917 г. рабочий, инструктор артели в Москве. В период Октябрьской революции занимался агитацией в Ревеле за невыступление воинских частей на помощь Временному правительству. 27 сентября 1918 г. И. Г. Рубин добровольцем вступил в Красную Армию и зачислен курсантом 1-х Харьковских пехотных курсов. С мая 1919 г. помощник командира, командир роты, с июня командир батальона 3 го Луганского полка 3-й дивизии, с августа на учебе в школе штабной службы. С марта 1920 г. метеоролог-наблюдатель, с июля помощник начальника штаба по оперативной части 49-й стрелковой бригады 17-й стрелковой дивизии, с октября на учебе на Высших объединенных курсах. С декабря 1921 г. помощник начальника отделения войсковой разведки штаба войск Минского района, с января 1922 г. младший помощник начальника штаба, с июня помощник начальника оперативно-строевой части, с февраля 1923 г. учетно-мобилизационной части штаба 2-й Тульской стрелковой дивизии, с апреля на учебе на курсах разведки. Участник Гражданской войны в гг. на Южном, Западном фронтах, награжден орденом Красного Знамени. В межвоенный период И. Г. Рубин с июля 1923 г. помощник начальника штаба, заведующий разведкой, с октября 1924 г. помощник, с апреля 1925 г. старший помощник начальника оперативной части штаба 5-й Витебской стрелковой дивизии, с сентября на учебе в академии. С июля 1928 г. начальник оперативной части штаба 24-й стрелковой Самаро-Ульяновской железной дивизии, с марта 1930 г. помощник начальника 1 го

11 РУБИН Иосиф Григорьевич 223 Послужной список РУБИНА И. Г.

12 224 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ отдела штаба, с декабря начальник сектора политуправления штаба Белорусского ВО. С января 1934 г. начальник штаба 8-й стрелковой Минской дивизии, с октября на учебе в академии, полковник (). С января 1936 г. И. Г. Рубин начальник штаба Мозырского укрепрайона, с января 1937 г. командир 156 го стрелкового полка Белорусского ВО, с июля заместитель начальника штаба округа, с марта 1938 г. командир 3-й стрелковой дивизии Харьковского ВО, комбриг (). В 1938 г. награжден медалью «20 лет РККА». С января 1939 г. командир 8 го стрелкового корпуса Киевского ОВО, комдив (). Участник советско-финляндской войны гг., награжден орденом Красного Знамени. В военной разведке с 1940 г. С июля 1940 г. заместитель начальника РУ ГШ Красной Армии. Постановлением СНК СССР от 4 июня 1940 г. присвоено воинское звание «генерал-майор». С началом Великой Отечественной войны в той же должности. В январе феврале 1942 г. начальник РО штаба войск Юго-Западного направления. Осуществлял общее руководство и координацию работы разведывательных отделов штабов Юго-Западного, Брянского фронтов. Участвовал в подготовке и проведении Барвенково-Лозовской операции (январь 1942 г.). Работал под непосредственным руководством командующего войсками направления Маршала Советского Союза Тимошенко С. К., начальника штаба генерал-лейтенанта Баграмяна И. Х. С февраля 1942 г. помощник командующего по формированиям войск Юго-Западного фронта. Участвовал в оборонительных боях войск фронта. Работал под непосредственным руководством командующих войсками фронта генерал-лейтенанта Костенко Ф. Я., Маршала Советского Союза Тимошенко С. К., начальников штаба фронта генерал-лейтенантов Бодина П. И., Баграмяна И. Х. С июня 1942 г. заместитель командующего 28-й армии Юго-Западного фронта, 57-й, 21-й армий Сталинградского фронта. Участвовал в начальном периоде Сталинградской битвы. С августа 1942 г. начальник 3 го управления ГРУ ГШ, с декабря на учебе в Высшей военной академии. С марта 1943 г. и до окончания войны военный советник при главнокомандующем и начальнике штаба армии МНР. Постановлением СНК СССР от 25 сентября 1943 г. присвоено воинское звание «генерал-лейтенант». Участник советско-японской войны в августе сентябре 1945 г., награжден орденом Красного Знамени. После войны И. Г. Рубин в той же должности. С июля 1947 г. заместитель начальника управления внешних сношений ГШ, с марта 1950 г. заместитель начальника управления ГРУ ГШ.

13 САФРОНОВ Александр Ильич 225 С 8 июня 1953 г. генерал-лейтенант И. Г. Рубин в отставке. Жил в Москве. Похоронен на Новодевичьем кладбище. Некролог: Красная Звезда, г. Награжден орденом Ленина (), пятью орденами Красного Знамени (1922; ; ; ; 1948), медалями, двумя монгольскими орденами.

Подготовил: Ученик 6 класса «А» МБОУ школа 4 Савин Никита Андреевич В 1914 году он уговорил солдат, отправляющихся на фронт, взять его в воинский эшелон, после чего был зачислен добровольцем в пулемётную

Работа «ул. Маршала Захарова Красносельского района СПб» Посвященная 40-летию Красносельского района Санкт-Петербурга Выполнена учащимися 9A класса ГБОУ школы 242 Классный руководитель: Елисеева Ольга

ЖУКОВ ГЕОРГИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ Четырежды Герой Советского Союза, Маршал Советского Союз годы жизни: 1.12.1896-18.6.1974 дата присвоения звания: 18.1.1943 Крупнейший полководец ВОВ. Начальник Генштаба (1941),

Шеменков Афанасий Дмитриевич Даты рождения и смерти неизвестны Деревня Гнилица (ныне посёлок Ленино) Краснопольского района Могилёвской области, Белоруссия Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва:

Орден Суворова награда времён Великой Отечественной войны. Орденом Суворова награждались командиры Красной Армии за выдающиеся успехи в деле управления войсками. Дата учреждения - 29 июля 1942 года Орден

Военачальники и полководцы ВОВ Выполнили Кириченко Светлана и Маракова Юлия 11а класс. Георгий Константинович Жуков Биография Георгий Константинович Жуков Будущий Маршал Советского Союза Георгий Константинович

ГЕРЦЕНШТЕЙН Михаил Самуилович 109 ГЕРЦЕНШТЕЙН Михаил Самуилович (с ноября 1951 г. ШМЕЛЕВ Михаил Самойлович 1) 05.12.1910 г. (по другим данным 30.06.1910 г.), г. Умань Киевской губернии, ныне Черкасской

236 Днепропетровская ордена Суворова II степени стрелковая дивизия Ветераны 236 Днепропетровской ордена Суворова II степени стрелковой дивизии Фесин Иван Иванович дважды Герой Советского Союза (1943),

202 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ ПИВОВАРОВ Сергей Филиппович 19.10.1901 г., хут. Ковалево Бирюченского уезда Воронежской губернии, ныне Алексеевского района Белгородской области? Русский. Из крестьян. Полковник

Кривошеин Семен Моисеевич Кривошеин Семён Моисеевич командир 1-го Красноградского Краснознамённого механизированного корпуса 2-й гвардейской танковой армии 1-го Белорусского фронта, гвардии генерал-лейтенант

ПУЗАНОВ ИВАН ТЕРЕНТЬЕВИЧ 1923-2007 ГГ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ПОЛКОВНИК ЗАПАСА УЧАСТНИК ПАРАДОВ ПОБЕДЫ (1995,2000 ГГ) Детство и юность Пузанов Иван Терентьевич родился 10 июня 1923 года в посёлке Щербиновка,

История воинского подразделения, в котором служил в годы ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Ананий Николаевич Саблин. С декабря 1941 года 43-я отдельная стрелковая бригада в которой служил Ананий Николаевич Саблин

МБУ «Школа 86» СП Детский сад «Веста» ПОМНИМ, ЧТИМ, ГОРДИМСЯ! Презентация: «Медали и ордена Великой Отечественной Войны» Выполнила: Николаева Н.А. педагог-психолог Общее количество награжденных: За время

Фамилия Дорофеев Имя Анатолий Отчество Васильевич Дата 25 марта 1920 года рождения Место Деревня Лызгач, ныне Юрьянского района рождения Кировской области Военный Верховинский РВК, Кировская обл., комиссариат,

25.10.1915-25.06.1990 Герой Советского Союза Медаль «Золотая Звезда» (01.11.1943) Орден Ленина (01.11.1943) Орден Отечественной войны 1-й степени (06.04.1985) Орден Красной Звезды Медаль «За оборону Сталинграда»

Захарьян Екатерина Вячеславовна: В наградных листах храбрость моих родных особо подчеркивались мужество и Князев Айгуш Ижбулатович, дедушка по линии отца, родился 15 августа 1923 года в д. Байтурово, Мишкинского

САФРОНОВ Александр Ильич 225 САФРОНОВ Александр Ильич 06.08.1896 г., с. Сафроново Рославльского уезда Смоленской губернии, ныне Рославльского района Смоленской области 27.06.1941 г., погиб на Северо-Западном

Воробьев Федор Данилович 04.03.1904-10.11.1992 Слобода Новая Сотня Харьковского сельсовета Острогожского района Воронежской области Общая информация Звание: Полковник Част ь: Генеральный штаб Красной Армии

ШЕЛЕМОТОВ Александр Сергеевич Родился 24 ноября 1918 года в городе Переславль-Залесский Ярославской области. Окончил неполную среднюю школу и фабрично-заводское училище. В 1938 году, по собственной просьбе,

ЩЕРБЕНКО Василий Иванович 579 ЩЕРБЕНКО Василий Иванович 23.06.1902 г., с. Мостовое, ныне Доманевского района Николаевской области? Украинец. Генерал-майор (01.07.1945). В Красной Армии с июня 1924 г. Член

Сочинение-реферат на тему: «Советские полководцы» Творцом победы в Великой Отечественной войне являлся советский народ. Но для реализации его усилий, для защиты Отечества на полях сражений требовался высокий

ПОЛКОВОДЦЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Имя военачальника Фронта Боевые операции Награды Жуков Георгий Константинович (1896-1974) Тимошенко Семен Константинович (1895-1970) С 1940 г. назначен командующим

Полководцы Великой Отечественной войны Презентация Скворцова Ивана Лицей 533 3 а класс 22 июня 1941 года, после нападения Германии, Жуков подготовил Директивы 2 (отпр. в 07:15) и 3 (отпр. в 23:50) Наркома

182 НАЧАЛЬНИКИ РО ФРОНТОВ ЛЕНЧИК Иван Григорьевич 13.03.1902 г., с. Михайло-Анновка Черниговской губернии, ныне Конотопского района Сумской области 24.05.1957 г., Москва. Украинец. Из крестьян. Генерал-майор

Вале рий Васи льевич Гера симов (род. 8 сентября 1955, Казань, РСФСР, СССР) советский и российский военачальник, начальник Генерального штаба Вооружённых Сил Российской Федерации первый заместитель Министра

Городской экспертно-консультативный совет родительской общественности при Департаменте образования города Москвы Комиссия по профилактике негативных проявлений среди обучающихся Галузина Ольга Алексеевна

Улица Соммера Презентацию подготовили: Ученицы 3 «А» класса МАОУ СОШ 7 Малинова Ирина, Балаева Валерия Соммер Андрей (Флориан) Иосифович Андрея (Флориана) Иосифовича Соммера 1. Ранние годы Родился 4 (17-го

ЕВСТИГНЕЕВ Петр Петрович 129 ЕВСТИГНЕЕВ Петр Петрович 26.06.1901 г., дер. Бараново Можайского уезда Московской губернии, ныне Можайского района Московской области 02.1970 г., Москва. Русский. Из крестьян.

Аборенков Василий Васильевич 29.04.1901-1972г. г. Санкт-Петербург Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: г. Санкт- Петербург.02.1918 Звание: Род войск Генерал- лейтенант Артиллерия Част ь: Командующий

Биография Родион Яковлевич Малиновский Родион Яковлевич Малиновский родился 23 ноября 1898 года в городе Одессе. Мать - Варвара Николаевна, - наемная работница. В 16 лет Родион Малиновский стал солдатом

Петров Михаил Осипович 8 октября 1898г. 22 октября 1943г. Генерал-майор артиллерии Детство Михаил Осипович Петров родился 8 октября 1898 года в селе Васьково (ныне Тверская область) в семье городового.

Вопросы Военно-научного управления Генерального Штаба Вооруженных Сил СССР: 1. Был ли доведен до войск в части их касающейся план обороны государственной границы. Если этот план был доведен до войск, то

Орден Красного Знамени Орден Красного Знамени был учрежден для награждения за особую храбрость, самоотверженность и мужество, проявленные при защите социалистического Отечества. Орденом Красного Знамени

Гапанюк Григорий Иванович 10.07.1908-1974г. г. Елисаветград Елисаветградского уезда Херсонской губернии Общая информация Меcт о призыва: Год призыва: РККА 1929 Звание: Подполковник Част ь: 617-й штурмовой

Основное общеобразователь ное учреждение школа 17. Реферат. Тема: «Герои Великой Отечественной войны. Николай Михайлович Хлебников». Выполнила ученица 9 класса Царёва Ю.И. Руководитель Щербакова О.Ю. Ивановская

Казаков Василий Алексеевич 29.07.1924-03.01.1993 д. Галёнки, Кировской обл., Шабалинского района Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: Шабалинский РВК Кировской области 1942 Звание: гвардии младший

Постановление от 5 декабря 2011 г. 992 Об установлении окладов денежного содержания военнослужащих, проходящих военную службу по контракту В соответствии с Федеральным законом «О денежном довольствии военнослужащих

Никитченко Фёдор Константинович 1916г. - 1989г. село Заветное Ростовской области Общая информация Меcт о призыва: Заветинский РВК Звание: Подполковник Част ь: 636 стрелковый полк 89 (ранее 160) Гвардейской

Онохин Георгий Константинович 08.10.1915-13.12.1972 г. Клин, Московская обл. Общая информация Меcт о призыва: Дата призыва: Куйбышевский ОВК, Куйбышевская 1936 Звание: майор, кадровый военный Част ь: 1162

ВАВИЛОВ Петр Николаевич 81 ВАВИЛОВ Петр Николаевич 17.06.1897 г., с. Торопово Череповецкого уезда Новгородской губернии, ныне Бабаевского района Вологодской области 1959 г., Москва. Русский. Из рабочих.

1982 – 1993 годы

Переход в результате научно-технической революции на качественно новый уровень развития вооружений, внедрение новейших технологий, серьезные изменения в стратегии и тактике вооруженной борьбы повлекли за собой ужесточение требований, предъявляемых к устойчивости, оперативности и безопасности управления на всех уровнях и в подсистемах управления и связи. Маршал войск связи А.И. Белов пишет: "Связь - это сердце системы управления войсками. Перед нами стояла задача создания комплексной автоматизированной системы управления всеми видами стратегических вооружений. Система связи определяет лицо любой армии. Реального перевеса над противником можно добиться лишь за счет совершенствования системы управления и, в первую очередь, ее основы - системы связи и автоматизированного управления. В конце 70-х годов были практически реализованы организационно-технические принципы построения и функционирования системы обмена данными автоматизированной системы управления Вооруженными Силами на новых принципах коммутации сообщений, сопряжения ее с другими автоматизированными системами ". Поэтому необходимо было готовить для войск связи специалистов, способных эффективно использовать в своей профессиональной деятельности вычислительную технику, грамотно эксплуатировать поступающие на вооружение комплексы автоматизированных систем управления войсками, автоматизированные средства и комплексы связи.
Начальником связи Вооруженных Сил СССР - заместителем начальника Генерального Штаба - Маршалом войск связи А.И.Беловым было принято решение о создании во всех командных училищах связи, в том числе и в РВВКУС, кафедр "Автоматизированных систем управления войсками и связи". В плане контроля над осуществлением данного приказа на базе училища под руководством Маршала войск связи А.И. Белова проводились сборы руководящего состава войск и ВВУЗов связи. Он неоднократно приезжал в училище, где не только знакомился с организацией учебно-воспитательного процесса, но и участвовал в тактико-специальных учениях, проводимых в Селецком учебном центре. В ходе инспекторских проверок, маршал А.И. Белов глубоко вникал в проблемы совершенствования подготовки офицеров-связистов. Маршал подчеркивал, что научно-технический прогресс обуславливает ускорение оснащения войск связи новейшей техникой. На кафедрах РВВКУС он знакомился с тем, как преподаватели прививают курсантам навыки в освоении современной техники связи. В ходе Государственных экзаменов маршал И.О. Белов придирчиво и вместе с тем доброжелательно проверял, насколько знания и умения выпускников соответствуют требованиям, предъявляемым к офицеру-связисту. В торжественный день выпуска маршал войск связи А.И.Белов лично вручал дипломы и добрым словом напутствовал молодых лейтенантов. Он подчеркивал: "Командир в армии несет ответственность за своих подчиненных и их поступки. Ошибки и недоработки подчиненного - это ваши ошибки и недоработки. Такой подход лежит в основе армейской дисциплины и офицерского кодекса чести". Выпускнику училища подполковнику запаса Е.И.Смолину так запомнилась встреча с маршалом войск связи А.И.Беловым: "Я был представлен ему как самый молодой "Почетный радист". Маршала отличали острый ум, стремление разобраться в сути проблем. Он интересовался буквально всем, а особенно спецификой и организацией связи в воздушно-десантных войсках.
Выполнение поставленных временем задач по подготовке нового поколения офицеров-связистов было возложено на генерал-майора Асеева А.А., который командовал училищем с 1982 по 1986 гг. Он прошел в войсках все ступени служебной лестницы. Обеспечивал связью маршала Г.К. Жукова, маршала В.Г. Куликова, работал долгие годы вместе с маршалом А.И. Беловым. Еще в лейтенантскую пору, когда судьба его свела в Венгрии 1956 года с Г.К.Жуковым, он твердо усвоил слова последнего: "Никогда не говори "связи нет". Связь должна быть всегда".
Особое внимание новый начальник училища уделил организации работы по отбору кандидатов. Он писал: "Если раньше ставка делалась на ту молодежь, которую отбирали для нас в частях и военных комиссариатах, то в настоящее время достойных людей мы ищем и находим сами. Основная работа по поиску, изучению и отбору кандидатов перенесена непосредственно в училище, и проводится она постоянно весь год".
Для военно-профессиональной ориентации молодежи использовались печать, радио, телевидение. Командование училища организовывало Дни открытых дверей, активно велась шефская работа в школах, ПТУ. Представители РВВКУС выезжали в другие города, воинские части, военкоматы. На местах основное внимание уделяли не пропаганде училища, а изучали молодежь, шел поиск тех, кто обладал необходимыми данными для успешной учебы. Немалый эффект давала агитационная работа, которую проводили курсанты во время стажировки в войсках. О качестве отбора кандидатов свидетельствовало то, что на протяжении ряда лет из училища не было отчислено ни одного курсанта.
Одним из лучших курсантов был А.Кулаков, который еще в школе решил стать офицером и поступил в училище. Он достиг значительных успехов в учебе, стал отличником, помогал своим товарищам осваивать изучаемые предметы. Вскоре ему было доверено командовать отделением, с чем он успешно справлялся. Ученик 14-ой средней школы Ю.Фролов мечтал о поступлении в РВВКУС и упорно готовился к вступительным экзаменам. После поступления он стал отличником, пользовался заслуженным авторитетом у товарищей и офицеров. За успехи в учебе и воинской службе Ю.Фролову присвоили звание сержанта и назначили заместителем командира взвода. Его взвод стал одним из лучших в училище, в чем немалая заслуга была и сержанта Ю.Фролова. Добросовестное отношение к учебе, тщательное изучение военной техники связи позволили Р.Бурнашеву и С.Гончару стать отличниками. Они заблаговременно готовились к экзаменационным сессиям. По сложным вопросам подбирали дополнительную литературу.
Тактико-специальные занятия способствовали успешной сдаче экзаменов по специальности. Будущие офицеры, отрабатывая нормативы по развертыванию средств связи, в полном объеме выполняли обязанности начальников смен и узлов связи, закрепляли на практике полученные в ходе семестра теоретические знания. Курсанты-выпускники РВВКУС участвовали в тактических учениях, которые проходили в условиях максимально приближенных к боевым. Они своими умелыми действиями обеспечивали бесперебойную и устойчивую связь. Особенно отличились при отработке сложных учебно-боевых задач старший сержант Прядко, сержанты Хрипунов, Рыжков, Свиридов.
В 1983 г., благодаря усилиям начальника училища генерал-майора Асеева А.А., начальников кафедр полковников Просоедова И.К. и Сатдарова А.М., РВВКУС выступило инициатором проведения комплексирования тактико-специальных занятий и учений с училищами других профилей. В Рязани такие учения РВВКУС проводило с десантным училищем. Центральным телевидением о них был снят в 1985 г. фильм, который затем показали в программе "Подвиг" . Подобные специальные учения позволяли курсантам-связистам понять важность обеспечения качественной связи и убедиться в возможностях изучаемой техники.
В 1984 г. произошло объединение двух кафедр: "Техники радиосвязи" и "Работы на средствах связи и СЭС" в одну кафедру "Радиосвязи". Основными ее задачами были вопросы улучшения качества обучения и воспитания курсантов, повышения методического мастерства преподавателей, подготовка научно-педагогических кадров. Кафедру отличала плодотворная научная деятельность. Полковники Сухинин И.М. и Мансуров В.М. за военно-научные работы "Радиотелеграфист", "Опыт подготовки радиотелеграфистов в сокращенные сроки" заслужили высокую оценку специалистов на конкурсе в Военной Академии связи. За период с 1969-1989 гг. коллектив кафедры был головным исполнителем 20 научно-исследовательских работ, которые определялись планами Начальника войск связи. "Во время обучения на кафедре, - писал полковник запаса, кандидат технических наук, доцент Котов Л.Н., - курсанты получали глубокие теоретические знания военной техники радиосвязи и хорошие навыки практической работы. Все курсанты имели классные специальности: I класса - 20%, II - 30%, III класса - все остальные".
В 1985 г. в училище была организована кафедра "Автоматизированных систем управления войсками и связи", которую возглавил кандидат технических наук, доцент, полковник Охапкин Р.К. Основными задачами кафедры стали формирование у курсантов знаний принципов построения, функционирования вычислительной техники и комплексов автоматизации управления, основ моделирования, алгоритмизации и программирования. Преподаватели кафедры полковники, кандидаты технических наук Саламатин В.Г., Трапезников И.В., лейтенант Зиновьев Б.Н. - инженер лаборатории уделяли серьезное внимание повышению прикладной направленности обучения, выработке прочных навыков у курсантов самостоятельной работы на средствах вычислительной техники и комплексах автоматизации управления.
В начале 80-х годов кафедра общественных наук стала в училище инициатором усиления индивидуального подхода в обучении, развития творческих способностей будущих офицеров. С этой целью были изменены учебные планы и программы, увеличено количество часов, отводимых на практические занятия. Для офицеров училища проводились показные занятия по методике организации самостоятельной работы под руководством преподавателя. Особенно ценился опыт таких педагогов кафедры, как Белозерцева В.К., Масягина Л.В., Шаржукова И.П., Киселева А.А.
Огромный вклад в дело обучения и воспитания курсантов вносили ветераны кафедры, фронтовики Л.Д. Усыскин, Н.А. Киреев, В.В. Кожуренко, М.А.Кудинов. Они принимали участие в тематических вечерах, проводимых в курсантских коллективах, выступали по местному радио с рассказами о своей фронтовой юности, о мужестве и отваге воинов-связистов. Все преподаватели кафедры общественных наук прививали курсантам интерес к исследовательской работе, способствовали расширению политического кругозора. Шесть работ курсантов были в 1985 г. отмечены грамотами, а труды курсантов Г. Батракова, С. Пастухова, Р. Большакова представлены на республиканский и всесоюзный конкурсы научных студенческих работ. Умелыми пропагандистами, активистами городского и областного обществ "Знание" зарекомендовали себя преподаватели кафедры общественных наук Л.В. Масягин, Н.А. Волков, И.М. Чалый, А.Ф.Агарев, А.П. Прокофьев. Активное участие в лекционной пропаганде среди комсомольцев и молодежи принимали ветераны Великой Отечественной войны Л.Д.Усыскин, Н.А.Киреев, М.А. Кудинов. Участие преподавателей в лекционной работе способствовало росту их профессионального мастерства, активизации военно-патриотической работы среди молодежи.
В данный период руководство РВВКУС придавало серьезное значение изобретательской и рационализаторской работе. Начальник училища генерал-майор войск связи А.А.Асеев отмечал: "Активно работает ВНО курсантов, которое возглавляет кандидат технических наук, подполковник В.Шередин. Интересно строит свою работу курсантское конструкторское бюро (ККБ) под руководством подполковника С. Зеленкова. На своих заседаниях его члены находят новые технические решения, проводят опыты и эксперименты. Курсанты организуют научно-практические конференции, встречаются с учеными рязанских ВУЗов, изобретателями и рационализаторами. Тесные связи сложились у ККБ с рязанским радиозаводом.
На конференции по рационализаторству и изобретательству Московского военного округа от училища было представлено 10 учебных экспонатов, а затем -5 на ВДНХ. Среди них - тренажер для обучения курсантов, который был разработан группой изобретателей под руководством начальника кафедры, кандидата технических наук, доцента полковника Л. Котова. Тренажер затем рекомендовали в промышленное производство. Наиболее активно занимаются рационализаторской работой майор А. Гоцуляк, прапорщики В. Галкин, Ю. Машонкин, служащие В. Василевский, А. Мелехин, курсанты А. Долгих, С. Воробьев, С. Важник".
Офицеру доверяется оружие, боевая техника, а самое главное - люди, которых необходимо обучать и воспитывать. Доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, полковник в отставке В.В.Шувалов в своих воспоминаниях пишет: "Политическим отделом на все годы учебы курсантов составлялся комплексный план работы, в котором предусматривались различные формы организаторской, партийно-политической и воспитательной деятельности. Главной целью данного плана была подготовка высококлассных офицеров для войск связи и одновременно воспитателей с высокой нравственной культурой. С различными категориями актива мы планировали и проводили семинары, на которых рассматривали теоретические и практические вопросы воспитательной работы. Перед курсантами выступали партийные и советские работники области, деятели науки и культуры, передовики труда. Активисты в свою очередь, делились опытом работы в воздушно-десантном училище, с молодежью предприятий и учебных заведений г. Рязани.
Регулярно проходил в РВВКУС Единый политдень, в ходе которого руководители училища и кафедр в течение всего дня, с подъема до отбоя, находились с личным составом, решали текущие вопросы, беседовали с курсантами на актуальные политические темы. Подобная форма работы, как и проведение "вечеров вопросов и ответов", способствовала сближению курсантов училища с командованием.
Пути и способы повышения эффективности воинского воспитания курсантов и привития им навыков воспитательной работы рассматривали в РВВКУС на научно-методических конференциях. На одной из них в 1984 г. с докладом "Об основных направлениях дальнейшего совершенствования подготовки офицерских кадров для войск связи" выступил начальник училища генерал-майор войск связи А.А. Асеев. В докладе полковника Ф.В. Завалова речь шла о повышении эффективности воинского воспитания будущих офицеров-связистов. Заместитель начальника училища по учебной работе полковник А.В.Большаков раскрыл проблемы улучшения качества и эффективности учебно-воспитательного процесса. Опытом нравственного воспитания курсантов, привития им навыков воспитательной работы поделились полковники В.А. Кукушко, А.А. Киселев, В.К. Белозерцев, подполковники В.С. Некторов, капитан Ю.Г. Дележа, старший лейтенант В.Н. Литвин" . Откровенный обмен мнениями, деловой и предметный разговор по проблемам воспитания оказывал глубокое влияние на совершенствование подготовки офицеров-связистов.
Восемнадцать лет службы, с 1969 по 1984 гг., посвятил воспитанию офицеров-связистов полковник в отставке Завалов Ф.В. В своих воспоминаниях он подчеркивает, что "воспитанием личного состава мы занимались серьезно в духе патриотизма, дружбы народов, верности своей присяге и долгу перед Родиной. Формы и методы работы менялись и совершенствовались, но основными были научно-практические конференции и семинары, встречи с выпускниками, ветеранами училища и знатными людьми Рязани. Отличалась разнообразием и воспринималась с интересом культурно-просветительная работа. Здесь были шефские связи с драматическим театром, филармонией, цирком, музеями. Ежегодно 9 мая в День Победы участвовали в празднике солдатской песни. Регулярно проводились читательские конференции, встречи с поэтами, писателями, артистами. Событием в жизни училища становились смотры художественной самодеятельности подразделений" .
Тесная воинская дружба связывала курсантов связистов и десантников. Она закалялась и крепла в ходе совместных учений, спортивных соревнований и тематических встреч. На одной из них перед будущими десантниками выступил мастер спорта по радиоспорту, чемпион МВО по многоборью радистов курсант Н.Ахраменко. Он рассказал им об истории становления и развития радиоспорта в стране, о достижениях курсантов-связистов. Именной стипендиат А. Косарев продемонстрировал работу с аппаратурой "охоты на лис" и быстро отыскал спрятанные в зале передатчики. Встреча закончилась совместным концертом художественной самодеятельности.
Политический отдел, кафедра общественных наук совместно с библиотекой для офицеров и курсантов проводили тематические вечера, читательские конференции, встречи с писателями и поэтами. Заведующая библиотекой А.И.Соколова и ее сотрудники стремились к тому, чтобы проводимые мероприятия были не только познавательными, но и интересными для слушателей. В читальном зале действовали красочно оформленные книжные выставки по различной тематике. Литературные обзоры, выставки новых поступлений, подготовленные библиографом Т.Я. Киселевой, библиотекарями А.Н. Родиной и Т.И.Дерба вызывали всегда интерес и пользовались популярностью в училище. Работники библиотеки оказывали огромную помощь командованию, преподавательскому составу и командирам подразделений в нравственном воспитании курсантов.
В 1984 г. прошли читательские конференции по книгам Героя Советского Союза В.В. Карпова, Александра Бека, о поэтическом наследии героя Отечественной войны 1812 г. Дениса Давыдова. Коллектив библиотеки принимал участие в проведении встреч курсантов с ветеранами училища, участниками Великой Отечественной войны И.А. Лаптиевым, В.С. Перстневым. Они рассказывали о своей фронтовой юности, боевых друзьях, героически сражавшихся с врагом в грозные военные годы. Выпускник училища 1980 г., орденоносец, старший лейтенант В. Гусев, проходивший службу в составе советских войск в Афганистане, рассказал о преемственности поколений офицеров-связистов.
Помощь коллективу библиотеки в проведении бесед, вечеров оказывали члены литературного объединения "Эфир". В секциях поэзии и прозы занимались десятки курсантов и офицеров. Возглавляли их преподаватели училища, которые проводили обзорные лекции по новинкам художественной литературы. Члены объединения часто бывали в подразделениях, где выступали со своими произведениями и рассказывали о новых изданиях. Они встречались с профессиональными литераторами и обсуждали с ними собственные сочинения. Секретарь Рязанской областной писательской организации, член Союза писателей СССР В.А. Золотов читал свои рассказы и стихи, а также принял участие в обсуждении новых работ "эфировцев". Писатель отметил стихотворение "Баллада о матери и сыне" курсанта А.Щербакова, рассказ "Дикий" курсанта О.Ершова, цикл стихов офицера Ю.Вишневского. Впоследствии в училищной типографии было напечатано несколько сборников стихов членов объединения "Эфир", которые пользовались спросом среди курсантов и офицеров.
Всего пять лет с 1983 по 1988 гг. проработал в училище в качестве начальника политического отдела полковник в отставке В.К. Вишневецкий, но его опыт воспитательной работы и в наши дни достоин серьезного изучения. В своих воспоминаниях он обращает внимание на следующие моменты: "Хорошие отношения сложились у меня с начальником училища генерал-майором войск связи А.А. Асеевым. Он всегда мог найти подход к курсанту, офицеру, служащему. Доступен был каждому. По его инициативе и при активном участии жен офицеров и прапорщиков был создан и плодотворно работал "Клуб молодой семьи". Многие курсанты, особенно 3 и 4 курсов, женились. Понятно, что жизненного опыта у них не было. Да и что греха-то таить: многие молодые жены не умели готовить вкусную пищу. Вот и решили, используя "Клуб молодой семьи", дать хотя бы некоторые познания в этой непростой области жизни.
Перед молодыми семьями выступали умудренные житейским опытом офицеры, их жены. Приглашали врачей. Организовывали кулинарные выставки с обязательным "пробованием" блюд, выпечек и т.д. При этом возле каждого блюда находились рецепты его приготовления. Эти традиции продолжались и при новом начальнике училище полковнике Мажорове М.Б. Ежегодно в сентябре накануне дня рождения С.А. Есенина командование организовывало экскурсию на теплоходах для курсантов-первокурсников на родину поэта в село Константиново. Именно в эти годы по инициативе начальника кафедры физической культуры и спорта подполковника А.Е. Сухорукова начали проводить Спартакиаду училища по летним и зимним видам спорта.
С большой благодарностью вспоминаю совместную работу с заместителями командиров батальонов по политической части Дележой Ю.Г., Новокрещеновым В.А., Бирюковым А.Т., Скобцовым Ю.А. Особо хотелось бы отметить труд командиров подразделений Полякова В.И., Татаринова Г.А., Иванова Ю.К., Цехмистро А.П., Эрингиса А.П. Батальоном обеспечения командовал Дементьев Е.С. По-хорошему соревнуясь друг с другом, они, в то же время, помогали советом, делом каждому, кому нужна была помощь.
Лучшими командирами взводов курсантов, на мой взгляд, были В. Бодунов, А. Шашкин, А. Полулященко, В. Корнеев. К примеру, учебная группа капитана А. Полулященко несколько семестров добивалась отличных результатов. За счет чего? Во-первых, командир взвода сумел подобрать сержантский состав, который действительно пользовался авторитетом среди сослуживцев. Во-вторых, постоянно работал с активом, учил его практике работы с людьми, прививал чувство ответственности за порученное дело. В-третьих, был строг, но справедлив с подчиненными, не пропускал ни одного проступка. В-четвертых, постоянно поддерживал связь с преподавателями, привлекая их для работы с курсантами. Ну и сам являл собой пример для подчиненных. Видимо, эти составные в работе командира взвода и помогали ему решать вопросы повышения качества учебы курсантов. В целом воспитательная работа имела задачей дать каждому человеку цель жизни, ориентир, убежденность в правоте своего дела. И это мы давали" .
Офицерам-связистам необходимы были физические навыки, ловкость, здоровье, которые они приобретали, занимаясь в училище физической культурой и спортом. В училищном спортивном зале до позднего вечера проходили тренировки в секциях, спортивные соревнования, участие в которых мог принять практически каждый курсант. К их услугам были силовые тренажеры, спортивные уголки в подразделениях, где в любую свободную минуту можно было повышать физическую закалку и спортивное мастерство. Прекрасные условия были созданы в учебном центре: стадион, различные спортивные площадки служили хорошим подспорьем курсантам в их стремлении всесторонне подготовить себя к будущей деятельности.
Настоящим праздником были для курсантов традиционные Спартакиады училища. В течение всего года шли напряженные поединки на беговых дорожках, секторах для прыжков, борцовских коврах, но наиболее увлекательно проходили соревнования по игровым видам спорта. Лучших спортивных результатов добивались подразделения, возглавляемые майорами А.И. Трофимовым и В.Н. Бодуновым. Каждый курсант у них был спортсменом-разрядником.
Среди постоянного состава училища проводились соревнования по шести видам спорта. Победу в 1985 г. одержала кафедра, руководимая полковником С.П. Рыбальченко. Начальник кафедры и сам был хорошим борцом, любил волейбол и сумел создать сплоченный коллектив энтузиастов спорта. Руководство училища - генерал-майор А.А. Асеев, полковники В.К. Вишневецкий и А.А. Корнеев не только оказывали конкретную помощь в развитии массового спорта, но и сами активно участвовали в спортивных состязаниях. В данный период в РВВКУС 95 % личного состава были значкистами ВСК, 98 % - спортсменами-разрядниками, 11 мастерами спорта. Всем в училище были хорошо известны имена трехкратного чемпиона мира среди юниоров по лыжам, мастера спорта международного класса Г. Лазутина, чемпиона страны среди юниоров по классической борьбе А. Баскакова, кандидатов в мастера спорта курсантов И. Когана, О. Лактюхина, Э. Чернухи.
Большой вклад в дело совершенствования преподавания физической культуры внес начальник кафедры подполковник А.Е. Сухоруков. В памяти многих поколений курсантов остались: подполковник запаса С.А. Прощалыкин - мастер спорта по лыжам, неоднократный чемпион страны среди ветеранов, подполковник запаса Бондаренко И.П. - мастер спорта, многократный чемпион Вооруженных Сил по офицерскому троеборью. Живой легендой кафедры остается подполковник запаса Некторов В.С., приобщивший с 1969 по 1993 гг. к физической культуре курсантов многих поколений.
На базе РВВКУС регулярно проводились мероприятия по линии спортивного комитета Министерства обороны. Так, в мае 1984 г. состоялась международная научно-практическая конференция спортивного комитета Дружественных армий по развитию военно-технических и прикладных видов спорта, в которой приняли участие представители 20 стран мира. Она проходила под руководствам дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта В.В.Горбатко. Участники конференции ознакомились с учебно-материальной базой училища по военно-прикладным видам спорта, посмотрели показательные выступления радиоспортсменов. Им был продемонстрирован фильм о психологической подготовке офицеров-связистов. Начальник РВВКУС генерал-майор войск связи А.А.Асеев рассказал о положительном влиянии занятий радиоспортом на совершенствование боевого мастерства будущих офицеров, о том, что в училище подготовлено 14 мастеров спорта.
Участники конференции восторгались действиями курсанта Н.А.Ахраменко, который принял буквенную радиограмму со скоростью 200 знаков в минуту. В передаче радиограмм высокие результаты показали курсанты В.Смирнягин, Н.Кусков.
Полковник Чехословацкой армии Владимир Черных подчеркнул: "Мы увидели немало интересного, поучительного и постараемся этот опыт применить в подготовке спортсменов нашей армии". "Вернувшись домой, мы обязательно займемся развитием технических и военно-прикладных видов спорта, ибо видим, сколь они полезны для воинов", - сказал капитан Адиль Абдуль Рахман из Йемена.
В училище неоднократно проходили чемпионаты Московского военного округа и Вооруженных Сил по радиоспорту. Успешно защищал честь команды юниоров МВО в 1983 г. курсант РВВКУС В. Смирнягин, который в соревнованиях по приему телеграмм добился максимального результата и набрал 100 очков. Курсант Н.Ахраменко в состязаниях по приему и записи текста на пишущую машинку выполнил норматив мастера спорта.
Действенность всей системы учебно-воспитательной работы показывали результаты войсковой стажировки курсантов. Она проводилась в частях центрального подчинения Начальника войск связи, а также в Московском, Ленинградском, Прикарпатском, Северо-Кавказском, Одесском и Киевском округах. Будущие офицеры приобретали хорошие навыки в выполнении служебных обязанностей на соответствующих командных должностях. В 1985 г. отличную оценку за стажировку получили 89,2 % курсантов, хорошую -10,3 %, удовлетворительную - 0,5 % . Кроме этого, за усердие в службе многие курсанты были поощрены командирами воинских частей.
Успех стажировки выпускников во многом зависел от организационной и практической работы, которую проводили преподаватели и командиры подразделений, назначенные ее руководителями. Отличные отзывы о своей деятельности привозили из войск полковники А.П. Цехмистро, Ю.А. Саулеслея, И.М. Чалый, подполковники А.М. Хорошавин, С.А. Смирнов, майоры А.И. Трофимов, В.М. Егоров. Командиры многих воинских частей обращались к командованию училища с просьбой направить к ним для службы тех курсантов, которые у них проходили стажировку. Подобные просьбы были свидетельством того, что в РВВКУС готовили грамотных, обладающих отличными навыками работы с людьми, умеющих обслуживать сложную технику и вооружение офицеров.
Традиционно торжественно проходила в училище церемония выпуска молодых лейтенантов. Под звуки марша проносили перед застывшим строем офицеров-связистов Знамя училища - его воинскую святыню. Выпускников 1984 г. напутствовал Начальник связи Вооруженных Сил, Маршал войск связи А.И. Белов, который зачитал приказ Министра обороны о присвоении выпускникам училища первого офицерского звания - лейтенант. Четверо из них окончили училище с золотой медалью, многие получили дипломы с отличием. "Профессия военного - моя мечта с детства. Я, поступив в училище, сразу понял, что здесь надо и можно хорошо учиться. Ведь офицерская служба требует глубоких знаний. Без этого нельзя воспитывать подчиненных", - говорил именной стипендиат Р. Бурнашев. Маршал войск связи А.И. Белов зачитал приветствие Министра обороны Маршала СССР Д.Ф. Устинова и подчеркнул важность связи в жизни армии. Он пожелал выпускникам успехов в деле укрепления Вооруженных Сил Советского Союза.
"Каждый из сегодняшних выпускников - умелый молодой офицер, человек преданный Родине и народу, глубоко изучивший передовые методы обучения и воспитания личного состава, умело эксплуатирующий современную военную технику и имущество", - отметил начальник училища генерал-майор войск связи А.А. Асеев. От имени молодых офицеров выступил лейтенант Р. Бурнашев, который выразил признательность командованию, преподавателям училища за полученные знания, понимание и заботу. Он заверил, что выпускники будут достойно нести звание офицера.
Именно выпускник 1985 г. Геннадий Пушкин был навечно зачислен в списки РВВКУС за свой геройский подвиг в неравном бою с душманами в Афганистане. Посмертно он был награжден орденом Красной Звезды. Более 330 воспитанников училища прошли испытания Афганистаном 52 из них были награждены орденом Красной Звезды, а 130 - орденом "За службу Родине в Вооруженных Силах СССР" . Офицеры-связисты - выпускники училища - достойно выполняли свой долг ради безопасности и обороны советского государства.
Рязанским высшим военно-командным училищем связи в 1986-1988 г.г. командовал полковник Мажоров Михаил Борисович. В своих воспоминаниях о том периоде он писал: "В весьма разнообразной деятельности начальника училища безусловно приоритетной является организация учебно-воспитательного процесса. Постоянное руководство им предполагает анализ существующего положения дел и его эффективности.
В восьмидесятые годы в программах обучения офицеров в военных училищах связи возобладала не лучшая, на мой взгляд, тенденция подготовки офицеров-связистов так называемого "широкого профиля". При этом исключалась какая-либо специализация выпускников, что очень негативно сказывалось на становлении молодых офицеров, на освоении ими первоначальной должности. Курсант учился в училище четыре года, а перечень средств связи в войсках исчислялся десятками, что влекло за собой множество специальностей.
Будучи командиром частей связи, начальником войск связи армии, я имел обыкновение лично встречаться с каждым выпускником училищ, прибывающим на укомплектование войск связи. Это давало возможность составить представление о лейтенанте и учесть при назначении его на должность. Затем в течение года, а особенно внимательно в первые месяцы, наблюдать за ростом офицера, оказывая ему необходимую помощь. Такая работа с молодыми офицерами позволяла видеть все его сильные и слабые качества. Большинство молодых офицеров испытывали значительные затруднения в вопросах устройства техники связи, организации ее эксплуатации, личной работе на ней и, как следствие, имели проблемы в работе с личным составом. На помощь сержантов рассчитывать не приходилось, а укомплектованность полевых узлов связи прапорщиками была ничтожной. Таким образом, основной обучающей фигурой становился командир взвода. Эту проблему нужно было решать! Программы обучения курсантов в училищах обладали определенным "иммунитетом" и большой инерционностью. Тем не менее, следовало внести "специализацию" в подготовку выпускников училища, так как жизнь и войсковая практика настоятельно требовали решения этой проблемы.
Свои соображения и конкретные предложения я тезисно изложил перед офицерами училища. В процессе осмысления путей решения проблемы идея все больше приобретала конкретные пути реализации. Одним из первых данную идею воспринял и горячо поддержал заместитель начальника училища по учебной работе полковник Л.И.Вотинов, а затем командиры батальонов полковники В.И.Поляков И А.Г.Мостовщиков, а вскоре и все офицеры.
Идея и пути ее воплощения сводились к следующему. К началу четвертого курса каждый курсант должен был знать, на какую должность он будет аттестован по выпуску. Определялась эта должность с учетом мнений кафедр, командиров подразделений и желания курсантов. Для того, чтобы определить оптимальное соотношение потребности в войсках офицеров-связистов за основу взяли соотношение должностей в армейском полку связи. Далее курсантам объявлялось предварительное решение начальника училища по их выпускной аттестации и организовывалась их целенаправленная подготовка. Так, курсанту давали перечень вопросов, которые необходимо было отработать при подготовке к предстоящей должности в течение всего выпускного курса. При прохождении войсковой стажировки курсант практиковался в предстоящей должности.
Начальники войск связи округов были сориентированы начальником училища в том, чтобы при назначении на должность выпускников-рязанцев максимально учитывалась выпускная аттестация. Несомненно, даже такая небольшая внепрограммная ориентация выпускника училища давала ему большое подспорье в освоении первоначальной должности".
Обучение и воспитание будущего офицера начиналось с торжественного ритуала принятия воинской присяги, которая проходила на площади Победы. Символичным было то, что первокурсникам предстояло продолжать славные боевые традиции своих отцов и дедов, отстоявших свободу и независимость Родины в годы Великой Отечественной войны. Но для этого им нужно было упорно учиться и овладевать боевым мастерством. Сержантский состав, командиры взводов серьезное внимание уделяли изучению личностных качеств курсантов и стремились создать на этой основе крепкие воинские коллективы. В подразделении капитана В. Шашкина велась кропотливая индивидуальная работа командиров с молодым курсантом. С сержантами проводились занятия по практике воспитательной работы с подчиненными. Капитаны В. Гусев, В. Чесноков, старший лейтенант А. Сигов умело использовали различные формы поощрения и стремились к тому, чтобы они не превращались в формальность. Поощрения объявлялись перед строем или на собрании. Особенно ценились среди курсантов письма родителям об образцовом выполнении воинского долга.
В батальоне подполковника В.И. Полякова был создан сержантский лекторий, где перед младшими командирами выступали опытные офицеры-методисты, командный состав училища по наиболее актуальным проблемам воинского и нравственного воспитания . Опыт работы командиров курсантских подразделений свидетельствовал о том, что в тех воинских коллективах, где вопросом воспитания и укрепления дисциплины уделялось постоянное внимание, налицо были успехи в учебе, в формировании высоких моральных и деловых качеств у будущих офицеров.
Одной из форм, которая стимулировала учебу и воинскую службу курсантов, являлось участие командного и политического состава училища в собраниях личного состава, на которых подводились итоги учебно-воспитательного процесса. Лучшие курсанты и подразделения отмечались в приказах начальника училища, в историческом формуляре, на стендах музея. Курсанты брали пример с именных стипендиатов Б. Гудзенко, С. Яковлева, В. Карпова. Они своими знаниями показывали, что взятый в училище курс на сочетание высоких теоретических знаний с практической подготовкой поможет им стать квалифицированными офицерами-связистами.
Лучших результатов в обучении и воспитании курсантов систематически добивались опытнейшие военные педагоги полковники Л.Н. Котов, Л.В. Масягин, В.И. Середавкин, Л.И. Вотинов, доцент В.П. Малахов, преподаватели полковники И.И. Тыминский, И.М. Чалый. Коллектив кафедры общественных наук обратил самое серьезное внимание на дальнейший методический и научно-педагогический рост преподавательских кадров. Совершенствование методики преподавания на кафедре шло по пути внедрения метода проблемного обучения, что требовало постоянной мобилизации мысли, глубоких знаний, смелости в суждениях. Лучшими в этом плане были признаны лекции и семинары, которые проводили преподаватели И.П. Шаржуков, И.М. Чалый, Н.Ф. Бойко, Н.А. Волков, Л.Д. Усыскин. Все это способствовало привитию курсантам пропагандистских навыков, умений самостоятельно готовиться и выступать по актуальным проблемам жизни страны.
Обычным явлением в училище стало использование на занятиях средств автоматизации, электронных устройств. Аудитории, лаборатории и учебные классы были оснащены новейшей аппаратурой. Многие из технических средств сделаны были руками офицеров, прапорщиков и курсантов. Наибольших успехов здесь достигла кафедра, которой руководил кандидат технических наук, доцент, полковник Котов Л.Н. Кафедра радиосвязи пользовалась заслуженным авторитетом в училище и занимала первые места по рационализаторской и изобретательской работе.
Весомый вклад в совершенствование учебно-материальной базы вносило курсантское конструкторское бюро (ККБ). Курсанты - члены бюро под руководством офицеров-преподавателей приобретали интерес к самостоятельному техническому творчеству, к науке и технике, к своей будущей военной специальности. Командование училища предоставило ККБ большую аудиторию, в которой курсанты и преподаватели оборудовали помещение для постоянно действующей выставки экспонатов, а также монтажный зал, где осуществлялись электромонтажные работы. Для членов ККБ были созданы механическая мастерская, экранированная камера, химический участок, канцелярия для оформления документации.
Все это способствовало росту активности курсантов в рационализаторской и изобретательской работе. Члены ККБ участвовали во Всесоюзном смотре научно-технического творчества молодежи. Высокую оценку получил прибор для электроаппаратуры, разработанный курсантами А. Зубковым и Ю. Беляевым под руководством майора С. Зеленкова. Жюри конкурса были отмечены рационализаторские работы курсантов Л. Долгих, А. Колбышева, С. Воробьева, А. Зубрилина. Курсанты - члены бюро изготовили обучающее устройство "Радиотелеграфист", оригинальную модель осциллографа, тренажер радиостанции и многое другое. Все члены ККБ учились на "хорошо" и "отлично" и служили примером в воинской службе и дисциплине.
Одной из воинских традиций РВВКУС оставалось неразрывное единство обучения и воспитания. Тесные шефские отношения связывали училище с коллективами радиозавода, РРТА, РГПИ, техникумами и школами. Военно-патриотическими кружками и секциями, созданными в ряде учебных заведений, руководили офицеры и курсанты училища. Свыше 20 лет действовала Школа юного связиста. Активное участие принимали курсанты и офицеры РВВКУС в работе Университета будущего воина. На протяжении ряда лет активисты-курсанты, офицеры-политработники, преподаватели кафедры общественных наук проводили лыжные агитпробеги по местам воинской славы Советской Армии в Михайловском районе. Они рассказывали местным жителям о боевых традициях Вооруженных Сил, выступали с концертами художественной самодеятельности. У истоков агитационных пробегов стояли подполковники Литвин В.Н., Новокрещенов В.А., старший прапорщик Губин В.А., старший лейтенант Мокшанов С.П.
Для курсантов-первокурсников командование организовывало поездки на теплоходе в Константиново, в ходе которых они знакомились с прошлым рязанской земли. Наиболее неизгладимое впечатление на будущих офицеров производило знакомство с поэтическим творчеством С.А. Есенина. Лучшие курсантские подразделения поощрялись поездкой в Москву. Все это помогало будущим офицерам-связистам расширять свой кругозор и лучше знать историю родного края и своей Родины.
Огромный интерес вызвал в Рязанском гарнизоне спектакль "Модный цвет - зеленый" по пьесе московского драматурга К. Абрамцева, постановка которого была осуществлена на сцене РВВКУС. Успешно сыграли свои роли курсанты С. Пятаченко, Э. Морозов, С. Захарьев, М. Бокелавадзе, Ю. Кривошеев, прапорщик М. Медведев. Постановщиками спектакля стали полковник С. Дрыгин и майор Е. Рассудимов.
Артисты фактически играли самих себя, показав свои характеры, индивидуальные черты и при этом рассказали о буднях армии, о взаимоотношениях в среде тех, кому доверено защищать мирную жизнь страны.
Ежегодно в училище проходили смотры художественной самодеятельности подразделений. В 1987 г. интересную и содержательную программу показали зрителям курсанты роты под командованием майора Е. Кущева. Одну из лучших программ подготовили старшекурсники, у которых художественным руководителем был курсант С. Селезнев. Особенно понравился зрителям ансамбль народного танца, руководимый курсантами С. Мичуриным и А. Погореловым. Приятно удивили зрителей своей программой курсанты второго курса роты майора Ю.Максимова. Члены жюри отметили высшими баллами номера младших сержантов И. Розума и В. Ковальчука, курсантов С. Агафонова и Е. Муравьева. Смотр художественной самодеятельности понравился и надолго запомнился всем присутствующим.
Под руководством политического отдела училища активно работал Женсовет, который возглавляли жены офицеров Заяц Л.Г. и Аралова Н.П. Они организовывали для личного состава училища посещения музеев, театров, филармонии, кинотеатров. Проводили офицерские вечера, детские утренники и новогодние елки, а также взяли под свое шефство детский сад и пионерский лагерь.
Вот что писала газета "Красный воин" о деятельности Женсовета РВВКУС: "Женами офицеров военного училища связи был организован тематический вечер "Есть такая профессия - Родину защищать". Ведущий вечера майор А. Арсланов отметил, что сотни выпускников училища за беззаветное мужество и отвагу в боях с фашистами награждены орденами и медалями. Гостями вечера стали ветераны войны генерал-майор Ю.М. Бабков, подполковники Н.А. Киреев и М.Ф. Билошниченко, полковники Н.И. Андреев и Л.Д. Усыскин. Эстафету старших товарищей достойно продолжают курсанты-выпускники С. Мельников, П. Вертутин, младший сержант В. Карпов. На сцену поднимаются офицеры, проходившие службу в Афганистане, капитаны Н. Тютвин, А. Петровичев, старший лейтенант А. Лужков, майор И. Зыкин. Зал с волнением слушал рассказы о том, как они проходили службу в Афганистане, за что награждены были орденами и медалями. Зал минутой молчания почтил память погибших выпускников РВВКУС лейтенанта Г. Пушкина, лейтенанта В. Климанова, старшего лейтенанта Н. Гришина. Для ветеранов войны, воинов-интернационалистов в исполнении Л. Заяц, подполковника Ю. Вишневского, капитана Н. Тютвина прозвучали произведения известных поэтов, а также стихи собственного сочинения.
Для личного состава училища командование организовывало коллективные просмотры художественных фильмов в кинотеатре "Ока", встречи с известными киноактерами Е. Матвеевым, А. Кузнецовым и другими. Наиболее яркие события из жизни училища находили отражение в местных и центральных средствах массовой информации. Воспитательная работа оказывала положительное влияние на личный состав училища. В РВВКУС были изжиты грубые нарушения воинской дисциплины, и в приказах Министра обороны училище отмечалось как одно из лучших среди военных вузов.
Начальник училища полковник М.Б. Мажоров так говорил о своих питомцах: "Наши выпускники получили хорошую подготовку. Они могут и готовы выполнять все задачи в войсках по обучению и воспитанию личного состава, пользоваться современной техникой связи. Все выпускники понимают, какой груз ответственности они принимают на свои молодые плечи. Все связисты помнят о том, что только отлично действующая связь может сделать из генерала полководца". Выпускники прощались со Знаменем училища - его воинской реликвией. Первыми этой чести были удостоены золотые медалисты К. Буровский, И. Каменский, В. Карпов, В. Погашев, Ю. Олексиенко. Их лично поздравил с успешным окончанием учебы начальник РВВКУС полковник М.Б. Мажоров.
По отзывам на выпускников из воинских частей командование училища видело, что большинство из них осознают свой долг перед Родиной, успешно справляются со служебными обязанностями. Командиры частей связи писали о лейтенантах Р. Бурнашеве, В. Анашкине, А. Бакине, А. Матвееве, В. Юшкине, которые прекрасно себя зарекомендовали в училище, что они требовательны к себе и подчиненным, трудолюбивые командиры, отлично подготовленные воспитатели личного состава. Подобные отзывы свидетельствовали о продуманной системе подготовки в РВВКУС офицеров-связистов и огромном труде всего коллектива училища.
В 1987 г. Министр обороны Вооруженных Сил СССР Маршал Д.Т Язов знакомился с ходом учебно-воспитательного процесса в военно-учебных заведениях Рязанского гарнизона. При посещении РВВКУС он заслушал доклады начальника училища полковника Мажорова М.Б. и начальника политического отдела полковника Вишневецкого В.К. о подготовке и воспитании будущих офицеров-связистов. Министр обороны СССР посетил расположение курсантов 10 роты, где беседовал с командиром батальона подполковником Мостовщиковым А.Г. и командиром роты майором Трофимовым А.И. . После ознакомления с учебно-материальной базой кафедр училища, Министр обороны кратко подвел итоги деятельности командного и преподавательского состава и поставил задачи по совершенствованию подготовки офицерских кадров.
В 1991 г. Рязанскому высшему военному командному училищу связи имени Маршала Советского Союза М.В. Захарова исполнилось 50 лет. В те праздничные дни из уст начальника училища генерал-майора Рогова Александра Владимировича не раз слышалась фраза: "Нам есть, чем гордиться!" и его слова соответствовали истине. Командование войск связи считало наше училище одним из лучших высших военно-учебных заведений. Первый заместитель начальника связи Вооруженных Сил России генерал-лейтенант А.А. Иванов заявлял, что "училище решено сделать базовым, здесь будут проходить все эксперименты по реформированию учебного процесса.
В данный период на базе РВВКУС неоднократно проходили совещания руководящего состава войск связи и научно-технические конференции по проблемам реформирования военного образования. В апреле 1990 г. под руководством первого заместителя Начальника связи Вооруженных Сил генерал-лейтенанта О.С. Лисовского была организована конференция ВВУЗов связи. В ходе ее работы рассматривались проблемы совершенствования структур и содержания новых учебных программ, качественного развития учебно-материальной базы. Но особое внимание было обращено на развитие системы непрерывного образования офицеров-связистов в системе военных училищ, высших академических курсов.
Проблемы реформирования военного образования проанализировали преподаватели военно-учебных заведений связи, высшее командование войск связи на совещании в РВВКУС в 1990 г. На нем были обсуждены пути практической реализации основных направлений реформы военного образования. Командование РВВКУС доложило о результатах проводимого в училище эксперимента по объединению кафедр ТСП и БПУС и созданию на их основе кафедры "Организации связи".
Остро стояла проблема нравственного воспитания будущих офицеров на боевых традициях русской армии. "Задача стоит в том, чтобы довести до каждого курсанта понимание того, что он служит народу, Отечеству, а не партии или какой-то группе лиц. Мы должны воспитать офицера умного, интеллигентного, какими были в России господа-офицеры, чтобы наш курсант был носителем лучших традиций российского офицерского корпуса", - подчеркивал начальник РВВКУС генерал-майор А.В. Рогов . Участники совещания были ознакомлены с учебно-материальной базой училища, которая получила с их стороны самую высокую оценку. В специальных классах преподаватели продемонстрировали гостям возможности учебного оборудования, методы подготовки будущих офицеров по овладению современной техникой связи.
На одной из конференций руководящего состава Вооруженных Сил, проходившей в РВВКУС, была продемонстрирована учебная база для автомобильной подготовки. Преподаватели кафедры электроснабжения Г.А. Лихачев, С.А. Конин, Н.Н. Слепенький, А.А. Миронов, прапорщики В.В. Галкин, Л.Я. Ключник, В.В. Трофименко усовершенствовали учебно-материальную базу и на ее основе интенсифицировали процесс обучения. В результате преподаватель от своего стола "командовал" действующими узлами и агрегатами учебных автомобилей, нажатием кнопки комментировал сказанное на экране учебным фильмом.
Неоднократно в РВВКУС на базе кафедры физической подготовки и спорта проходили сборы специалистов армейской физической культуры высших военно-учебных заведений. Для гостей проводились показательные занятия по различным разделам физической подготовки, демонстрировались методы эффективной организации учебных занятий, физической зарядки и спортивно-массовой работы. На одной из конференций было принято решение о внедрении нового "Наставления по физической подготовке" в учебных заведениях и в войсках. Факт проведения научно-практических конференций и сборов руководящего состава войск связи в стенах РВВКУС свидетельствовал о признании заслуг училища в деле подготовки офицеров-связистов.
Гордились в училище, и по праву, успехами в рационализаторской и изобретательской работе. В 1990 г. в училище было разработано 75 рационализаторских предложений, получено 3 авторских свидетельства, направлено 4 заявки на изобретение. Ежегодно учеными РВВКУС выпускалось в свет до 30 научных публикаций, которые находили практическое применение в военно-учебных заведениях и войсках связи. За данную работу коллектив училища был награжден Почетной грамотой Начальника связи Вооруженных Сил. В РВВКУС была создана внештатная научно-исследовательская лаборатория, работающая по хоздоговорам с различными предприятиями и учреждениями. Автором этой новации стал председатель училищной секции ВОИР, кандидат технических наук, доцент, полковник А.Ф. Гоцуляк. Разработки наших изобретателей получили авторские свидетельства. Ими заинтересовались не только военные специалисты, но и предприятия, заключавшие договора на выполнение научно-исследовательских изысканий. В конечном счете, в выигрыше было и училище, так как параллельно велись разработки, направленные на повышение качества учебного процесса. На средства, заработанные лабораторией, приобретались новейшие приборы, компьютеры. Впоследствии полковник А.Ф. Гоцуляк стал инициатором создания училищного телевидения, известного как "СТС-35 канал".
В системе военно-научной работы ежегодно занималось около 300 курсантов. Будущие офицеры принимали участие в разработке научных проблем, выступали на научно-практических конференциях. Так, на одной из них доклад и разработка курсанта А. Мачулы были отмечены дипломом Государственного комитета по высшему образованию. Изобретения курсанта А. Наумова экспонировались на ВДНХ и были награждены тремя серебряными медалями. Активное участие курсантов в рационализаторской работе помогало им успешно учиться и лучше овладевать сложной военной техникой связи.
Для повышения качества обучения курсантов в 1989 г. была разработана локальная цифровая сеть на базе ЭВМ "Партнер 01-01". Ее авторами стали полковник Шевкопляс Г.Б., подполковник Правкин В.В., майор Колоколенков С.С., которые были поощрены грамотами Министерства обороны. В 1991 г. преподавателями кафедры электроцепей проводился педагогический эксперимент по внедрению системы квалификационных заданий в учебный процесс. Его результаты получили высокую оценку и были рекомендованы к внедрению во всех училищах связи. Подполковники Колоколенков С.С. и Сапрыкин В.И. занимались разработкой проблем фонемного анализа речи и их статьи были опубликованы в научных журналах. Созданная ими экспериментальная установка, демонстрировалась в 1993 г. на международном симпозиуме по вычислительной технике.
В 1990 г., по инициативе начальника кафедры, кандидата технических наук, полковника Саламатина В.Г. при поддержке начальника училища генерал-майора Рогова А.В. была создана учебная стационарно-полевая автоматизированная система связи. Ее основой стала автоматизированная система обмена данными, элементы которой были развернуты на всех военно-технических кафедрах. Затем в учебных классах кафедры были смонтированы центры коммутации сообщений и абонентские пункты, оснащенные средствами передачи данных и вычислительной техники.
В целях совершенствования индивидуального подхода к обучению курсантов в 1988 г. был образован "Исторический клуб", организатором которого стал старший преподаватель кафедры общественных наук Зайцев В.М. . В основу деятельности клуба были положены принципы демократичности научного объединения. Они подразумевали под собой полную добровольность в работе, взаимную заинтересованность его участников, конкурсный отбор желающих углубить свои знания в истории. Активной работе "Исторического клуба, - как писал курсант А. Брокмиллер, - способствует творческая атмосфера, в которой все дискуссии проходят интересно и с максимальной пользой для курсантов". Курсанты - члены клуба О. Новиков, Ю. Суглобов, А. Барковский, В. Конаков проводили агитационно-пропагандистскую работу, выступая в учебных заведениях города и области. В период подготовки к 50-летию РВВКУС активное участие в сборе материалов для вновь создаваемого музея училища приняли курсанты Захаров В., Лисовский Ю., Ковальчук А., Скоморохов А., Кулик Д. Они встречались с ветеранами училища, работали в московских военных архивах. Курсанты А. Тихомиров, К. Козак, В. Павловский выступали перед своими товарищами по актуальным проблемам общественной жизни, а однажды им вместе с руководителем клуба было доверено провести занятие по командирской подготовке с офицерами училища на тему "Опыт проведения военных реформ в России". Будущие офицеры в рамках "Исторического клуба" учились разбираться в актуальных проблемах истории родной страны, что, несомненно, помогало им в повышении профессионального уровня.
Курсанты училища принимали активное участие в работе и обеспечивали связь в экологических экспедициях по Рязанской области. Их организатором и вдохновителем был врач М.Г. Малахов, впоследствии участник арктических экспедиций, Герой Российской Федерации.
В данный период получила свое дальнейшее развитие воспитательная работа, которую проводили командование, политический отдел и кафедры училища. Еженедельно курсанты слушали выпуски радиогазеты, которую готовила Т.Я. Киселева. Регулярно проводились в масштабе училища слеты отличников. Генерал-майор А.В. Рогов каждому отличнику лично вручал почетную ленту, подарок и фотографию с командованием РВВКУС. Регулярно в курсантском молодежном центре (КМЦ) чествовали именинников, которых поздравляло руководство училища. Для них накрывались столы, пеклась выпечка, ставился самовар и лучшие артисты училища исполняли любимые песни. Инициатором данного мероприятия был старший лейтенант С.П. Яковлев. В гарнизонном Доме офицеров проходили вечера "Боевое содружество", в которых принимали участие курсанты военных училищ и Высшей школы МВД. В ходе этих мероприятий устраивались различные конкурсы, выставки, концерты художественной самодеятельности. При генерал-майоре А.В. Рогове впервые стали проводиться офицерские балы.
Политический отдел совместно с кафедрой общественных наук разработал ритуал торжественных проводов офицеров училища в запас. Доцент В.В. Шувалов так описывает эту церемонию: "Лично мне запомнились проводы полковников Завалова Ф.В., Рыбальченко С.П., Котова Л.Н., Фатеева М.Я. Торжественно звучит музыка в клубе училища. Генерал-майор Рогов А.В. зачитывает приказ об увольнении в запас и вручает Почетную грамоту от Министра обороны СССР и подарки от коллектива училища. По желанию ветеранов исполняются их любимые песни.